电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

“互联网+”模式下传播正能量调查研究思修实践报告

40页
  • 卖家[上传人]:206****923
  • 文档编号:90607106
  • 上传时间:2019-06-13
  • 文档格式:DOC
  • 文档大小:1.17MB
  • / 40 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、社会实践调查报告题 目:互联网+模式下传播正能量调查研究 以贵州大学北校区为例 课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 学 院: 公共管理学院 专 业: 政治学与行政学 年 级: 2013级 姓 名: 林兴然(1303010159) 段运林(1303010186) 彭 永(1303010172) 饶乃进(1303010178) 胡智强(1303010185) 指导教师: 陈茹 2015年 9月 5 日目录1、前言11.1、调查主旨:11.2、调查方法:11.3、调查结论:12、正文22.1研究有关问题社会背景和主要目的22.2调查对象的选择及简况22.3调查的主要方法和过程32.4调查获得的主要数据和资料32.5研究的主要方法、过程和结论42.5.1、调查的主要方法52.5.2、研究过程:62.5.3、研究结论72.6对调研过程及其结果的评价83、结语104、附录12附录一:实践报告12附录二:实践报告分析21 互联网+模式下传播正能量调查研究以贵州大学北校区为例1、前言1.1、调查主旨:现如今的互联网已经进入“互联网+”的模式,传播媒介已经发了重大的变化。同时贵阳也于20

      2、14年开始发展大数据,走“互联网+”发展道路。而正能量是一个社会的支撑力量,是必然要进行传播发扬的。那么,“互联网+”模式下如何利用的传播媒介对正能量进行传播呢?我们要了解“互联网+”模式下的传播媒介对正能量传播到底起了多大的作用?探索如何才能构建一种既传播了正能量又能使相关方获得利益的“互联网+正能量传播”模式,因为只有这样才能使正能量得到高效的传播。“互联+不会取代传统正能量传播模式,而且会让传统正能量传播模式焕发出新的活力,充分发挥信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统正能量传播进行深度融合,创造新的发展与传播模式。1.2、调查方法:问卷调查法,访谈法1.3、调查结论:加强制度建设,推行网络实名化,同时必须保护公民个人信息安全。开发新型安全软件,对不良弹窗,恶性广告进行强制全面拦截。结合大数据,进行搜索引擎优化,对负能力进行过滤,刻意提高正能量的出现率。加强公民的教育,提升公民的辨别和抵抗负能量的能力。切实加强网络监管。2、正文2.1研究有关问题社会背景和主要目的自从2012年11月于扬在易观第五届移动互联网博览会的发言提出“互联网+”的概念开始,“互联网+”的模式就开始受到

      3、普遍的关注。2015年3月5日上午十二届全国人大三次会议上,李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。这是“互联网+”模式开始进入发展期。同时贵阳市也抓住了“互联网+”这个新事物,于2014年开始发展大数据,走“互联网+”发展道路。其实,“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态,为经济发展注入新的活力。那么我们就可以利用“互联网+”推广社会正能量,为经济社会发展营造良好的精神环境。也就是探索一种“互联网+传统传播正能量方式”的模式,推动移动互联网、云计算、大数据、等与传播正能量结合,让正能量得以得到更好的传递。2.2调查对象的选择及简况此次调查对象主要选取的是贵州大学北校区的大学本科生,研究生以及博士生。此次调查从2015年8月10号开始,采用线下实地与网上发放问卷进行抽样调查。其中除去一些无法回收或者难以使用的问卷,共计收回300份左右。2.3调查的主要方法和过程我们小组采用调查问卷为主要方法来实现我们的调查主题研究,即“互联网+模式下正能量的传播以贵大北校区

      4、为例”的资料采集。为了获取全面而又客观的原始资料,小组精心设计了调查问卷的题目,采取现场和网上调查的形式。在现场调查中,小组复印了200份调查问卷进行现场问卷,直接和被调查者进行接触,面对面的发放、填写和回收问卷,确保调查问卷的客观性和高回收率。但在现场的调查中并不是一帆风顺的,当我们拿着问卷在别人的面前,请别人帮忙填写时,很多的人都会直接的拒绝,不予理睬。但我们小组并不灰心和气馁,保持我们一如既往的微笑和热情,投入到发放问卷的工作中去。最终,在我们的不懈努力下,也在许多有爱心和热心同学的积极配合中,我们的200份调查问卷全部完成。在我们的网上调查中,我们小组把问卷调查表发放到问卷网上,然后把相关连接方式发送给贵州大学北校区的同学及相关的群组,请他们认真仔细的帮忙把调查问卷填写,然后我们在网上进行问卷收集和汇总。最终,在很多同学的配合下,我们也完成了网上调查问卷。最后我们小组把现场调查和网上调查的结果进行汇总和分析,从而得到客观而又全面的资料收集。2.4调查获得的主要数据和资料“互联网+”模式下每个学生都在接触着各种传播媒介,报纸、论坛、QQ、BBS等。并且使用的时间比较长,涉及的范围

      5、广,各种信息充斥在我们的周围,时刻在接触他们。当今网络时代,使用网络已经非常普遍,手机普及非常之快,还有电脑基本每个学生都有这些电子设备。用来学习,工作需要,用来办公,聊天之类的也很多。不论如何,在信息时代,我们要用互联网传播正能量,传播我们身边的好人好事。调查的主要资料来源于互联网,问卷星,百度等网站。还有的通过访谈等了解。了解到贵州大学互联网普及过半,人人都对互联网或多或少的了解。中国互联网用户普及率将过半,中国互联网网民数稳居世界第一。互联网向移动端迁移,得移动互联网得天下。随着全球传统媒体严重衰退,中国网络广告收入超越电视广告已成为不可逆转的趋势。我们大学也不落后紧跟其后,互联网普及很快。网络广告将是效果广告的天下,以大数据精准广告将成为网络广告的重要发展驱动力。互联网消费金融市场正在崛起,大型平台类互联网企业将驱动市场快速发展。互联网正在大力往健康领域渗透,掀起互联网健康浪潮。在线教育拐点到来,未来市场快速成长。在线旅游市场竞争更加激烈,市场正在酝酿变局。社交平台将加速生态整合,以社交为基础打造沟通、娱乐、生活、购物和学习一站式服务平台。2.5研究的主要方法、过程和结论2.5

      6、.1、调查的主要方法本次调查研究,我们主要采取了以下三种方法:文献法:因为“互联网+”属于比较新的词汇,关于“互联网+”的文献较少,为此,我们主要在网络上收集相关信息,了解“互联网+”,了解正能量,作为文史类的学生,在互联网一些专业词汇及知识上尤为缺乏,所以我们花了大量的时间用于资料收集与学习。“互联网+”是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态,是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果,它代表一种先进的生产力,推动经济形态不断的发生演变。从而带动社会经济实体的生命力,为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。通俗来说,“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”,但这并不是简单的两者相加,而是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态。它代表一种新的社会形态,即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各领域之中,提升全社会的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。“正能量”:指的是一种健康乐观、积极向上的

      7、动力和情感。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。问卷法:针对本次调查研究,我们设计了问卷,因为假期的原因,在校学生少,因此我们选择了以网上发放问卷为主要问卷收集渠道,在问卷网上录入了我们的问卷,而后进行了大量的问卷发放,累计回收问卷300份,并对结果进行了分析。访谈法:针对此次调查研究,因为自身知识有限,我们还联系了大数据学院的两位老师,并访谈了部分题目,其次,我们还对大数据学院及计算机学院的部分同学进行了访谈。2.5.2研究过程:1、 准备阶段;在老师提供可选题的范围内,我们选定了“互联网+模式下传播正能量调查研究”这一课题,认为这个研究课题比较新,可行性高,选题具有一定的价值与意义。随后小组人员就分工合作进行了讨论与确定,开始收集资料及相关文献,确定调查方法、调查人员、访谈人员。2、 调查阶段,小组成员讨论问卷设计,将问卷确定出来,并就准备阶段所确定的访谈人员进行了访谈,记录访谈内容,问卷发放及问卷回收。3、 研究阶段;对所收集到的资

      8、料进行了分类、整理、分析,就问卷每个题目的作答情况进行诠释,将资料简化、条理化、系统化,形成分析结果。4、 总结阶段;撰写调查报告,说明调查结果与研究结论,并对研究过程、研究方法、政策建议以及研究中的一些重要问题或下一步研究的设想等进行系统的叙述和说明。对“互联网+”模式下正能量传播存在的问题、相较传统方式传播的优缺点、人们的接受度、以及提出相关的建议。5、 总结本次调查研究工作中的优缺点,为今后的社会调查研究提供正反两方面的经验。2.5.3、研究结论1、加强制度建设,推行网络实名化,同时必须保护公民个人信息安全。制度可以有效的规范网络世界的运行。目前我国关于网络世界的制度,存在空泛化,实际执行的能力差,没有一个有效的运行机制。故而负能量能在网络中叱诧风云,然而正能量却传递艰难。因此我们提倡加强制度建设,推行网络实名制,当然这实名相对的,只是对政府相关管理部门,这样就可以为传递正能量提供良好的环境。2、开发新型安全软件,对不良弹窗,恶性广告进行强制全面拦截。“互联网+”时代,要求安全软件进行变革及与时俱进。目前市场上的安全软件,功能有限,对负能量毫无抵抗能力弱。因此在“互联网+”时代,就必须对安全软件提出新的时代性要求。同时为了更好的传递正能量,就必须要求安全软件,对负能量,包括不良弹窗,恶性广告,色情等进行强制全面的拦截封杀。特别的,为了青少年儿童能更多的接触正能量,可以开发定制型安全软件。如此就是利用互联网技术传播正能量的重要的体现。3、结合大数据,进行搜索引擎优化,对负能力进行过滤,刻意提高正能量的出现率。在“互联网+”时代加强正能量的传播呢?其实,提高正能量的出现率以及曝光率,就是在无形中传播正能量。那么如何更好的提高正能量的出现率呢?对于互联网来说这并不难,可以利用大数据,进行数据清洗以及分析,统计出与正能量相关的事件消息等,然后用搜索引擎优化,把富于正能量的事件或者消息,放入公众的视野,不管公众会不会关注或者点击,都会对正能量的传播有莫大的裨益。另一方面,可以对负面信息进行清除和过滤,这样也是从侧面传播正能量做贡献了。当然不能对负面信息全部封杀,这样会使互联网生态失衡,一旦失衡反而会影响正能量的传播。现阶段要对负能力进行过滤,刻意提高正能量的出现率,是因为现阶段以及将来较长的时间内,正能量的传播都是处于不利地位。4、加强公民的教育,提升

      《“互联网+”模式下传播正能量调查研究思修实践报告》由会员206****923分享,可在线阅读,更多相关《“互联网+”模式下传播正能量调查研究思修实践报告》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结 2022年家长会心得体会集合15篇
     
    收藏店铺
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.