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[设计]毕业设计阐述

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1、设计毕业设计阐述西华师范大学毕业设计阐述新闻传播学院指导老师:吴晓川陈亚超播音与主持艺术 08级5班学生姓名专业班级川北非物质文化遗产毕业设计题目杂志设计(毕业设计类) 题目类型一、选题简介，背景与意义简介:非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。非物质文化遗产是以人为本的活态文化遗产，它强调的是以人为核心的技艺、经验、精神，其特点是活态流变。川北非物质文化遗产种类繁多，具有浓郁的地域特色，现共有国家级“非遗”项目3个，省级项目24个，市级项目41个，县级项目125个。其中川北大木偶、川北皮影、川北灯戏被誉为川北民间艺术的“三朵金花”。近年来，通过非物质文化遗产的初步普查，共整理出300多个非物质文化遗产项目，形成了川北多元、丰富的文化遗产资源。川北大木偶:2006年6月10日，我国第一个文化遗产日，川北大木偶被列入我国首批非物质文化遗产。据史料和口碑所证，川北大木偶已有

2、300余年历史。清初移民时，由一家姓杨的将大木偶带到了川北仪陇县，后又将此技艺传给了杨三合。1914年仪陇县木偶艺人李约之买了杨三合后代的木偶，率其子李章福、李章祥，创建了“福祥班”或称“李家班”。此后，大木偶艺术在川北地区活动频繁，妇孺皆知，人称“川北大木偶”。川北皮影:皮影艺术历史悠久，远溯两汉。宋代，关于皮影演出，典籍中多有记载。川北皮影活跃于南充、西充、南部、阆中、仪陇等县农村，以其生动的造型，精巧的雕工，细腻的表演，优美的唱腔，风趣的剧情和乐曲倍受山乡人民的青睐。阆中宝台乡王文坤融土皮影和广皮影之长所创作的皮影，在川北颇受影响。川北灯戏:川北灯戏是流行于四川东北部地区的古老民间小戏，明清以来，灯戏频繁演出于川东北的广大山乡，至今延绵不绝。川北灯戏的剧目多取材于民间生活，现有剧本200余个;唱腔曲牌分正调和花调两类，来源于民间小调、神歌、佛歌、嫁歌、圣谕调及端公调;表演以(丑)、(跩)、(笑)为特征，融会了木偶、皮影、猴戏、民间歌舞等多种技艺。由于它生长于民间，反映的是民间的人生理念和审美情趣，因而为山乡民众所喜闻乐见，并称之为“农民戏”、“喜乐神”。2006年5月川北灯戏

3、被国务院授牌为首批“国家级非物质文化遗产” 。背景:中国是一个多民族的国家，悠久的历史和灿烂的古代文明为中华民族留下了极其丰富的文化遗产。我国政府历来高度重视文化遗产保护工作，在全社会的共同努力下，文化遗产保护工作取得了显著成效。当前，随着经济的全球化和社会的现代化，我国文化遗产遗产生存环境渐趋恶化，保护现状堪忧。为进一步加强我国文化遗产保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推进社会主义先进文化建设，国务院决定从2006年起，每年六月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。意义:一、它是人类文化结构中的一个重要的组成部分;二、它是人类文化的一种重要表现形式;三、它是人类文化中其他文化的重要生长点;四、它本身是人类文化中的一种重要组成部分。川北非物质文化遗产是川北人民生活的体现，是他们智慧的结晶。二、设计对象、形式及内容对象:川北非物质文化遗产(国家级)川北大木偶、川北皮影、川北灯戏。形式:杂志。内容:1、川北大木偶的历史，节目形式，发展状况，继承情况，演员现状。 2、川北皮影的渊源，皮影艺术的特点，传承情况，发展前景，皮影艺术的魅力，市场状况。 3、川北灯戏的历史，灯戏本色，

4、改版后的川北灯戏，代表演员，地方戏的保护和发展。三、进度安排选题阶段:2012年1月2012年2月感受阶段:2012年2月2012年3月制作阶段:2012年3月2012年4月修改阶段:2012年4月2012年5月答辩阶段:2012年5月2012年6月二、准备工作的情况和目前已具备的条件 1、准备工作的情况:从2012年1月开始，列出了若干研究对象，和指导老师商议并对其进行了筛选，最终确定了川北非物质文化遗产这一极具文化内涵和意义深远的项目。确定选题之后，对川北地区三项国家级的非物质文化遗产进行实地考察，访问，摄影，设身处地的感它们其独特的文化底蕴和艺术价值。之后对感受阶段进行文字处理，撰稿，学习杂志设计软件。对之后成品的纸张，纸张大小等进行筛选并确定。 2、具备的条件人员:陈亚超、罗婧婷素材:摄影照片、文字稿设备:笔记本电脑一台使用软件:Adobe InDesign CS5 三、经费 1、预计经费:100元 2、实际花费:120元 3、经费用途:打印、装订、剪裁四、设计回顾从提出毕业设计的选题到完成一份让大家都满意的毕业设计，这个过程虽然辛苦，但是

5、充满了快乐，幸福和对未知事物的憧憬。设计之初我们并不是特别了解川北非物质文化遗产，对她的文化和知识也只是皮毛而已。但是怀着对川北文化的向往和探索的兴趣，我们对每一个川北地区国家级的非物质文化遗产进行了考察，采访和摄影。在这个过程中我们接触了很多热爱川北文化的朋友，也有很多是从事木偶戏，皮影戏，灯戏的演员和继承者，在他们身上能够体会到老一辈川北人的质朴和智慧。感受阶段是神奇的，你会被这些文化所吸引进而被它们征服，你会感叹川北文化的博大精深，会感叹川北人民聪颖的智慧。在设计过程中还是遇到的主要是一些技术困难，因为我们之前并没有接触过杂志设计软件，但想做出一本杂志，必须要学习该类的软件。我们就从网上找软件教程，边学边设计，最终完成了一本介绍国家级川北非物质文化遗产的杂志。虽然此杂志是一本介绍型的。并没有很多专业性的内容，但是这正符合我们的设计初衷，对川北非物质文化遗产进行介绍，让我们及身边的同学更加了解川北文化，支持和保护川北非物质文化遗产。五、致谢在我毕业设计开题、调查、研究和制作的过程中，吴晓川教授给予了我耐心、细致和全面的帮助，这会使我终生受益。感谢学院领导，感谢我的老师们，是他们使我在大学四年里能学到更多的知识，让我在艺术的殿堂里发挥我理想的翅膀。他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。在这里我要非常的感谢他们，衷心的祝愿他们工作顺利，合家欢乐，幸福安康

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