贵州省2019届高三第十一模(最后一卷)理科综合试题 Word版含答案
22页1、高三第十一次模拟考试理科综合试题可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 S:32 Fe:56 Cu:64 一、选择题(本题共13小题,共计78分)1关于人体成熟红细胞的说法正确的是( )A该细胞的细胞膜的内部结构在光学显微镜下可以观察到B该细胞在细胞分裂间期进行DNA的复制和RNA的转录C该细胞富含氧气,可以进行有氧呼吸D该细胞在发育成熟过程中,其细胞核逐渐退化,只能存活120d左右2糖类和脂质是构成细胞的重要分子。下列叙述中正确的是( )A葡萄糖是细胞中重要的能源物质,可为细胞中的吸能反应直接提供能量B糖原和淀粉是真核细胞中的储能物质,都含有和ATP一样的高能磷酸键C磷脂分子头部亲水,尾部疏水是细胞膜具有双层磷脂分子的重要原因D脂肪是动植物体内良好的储能物质,易大量分解,为生命活动提供能量3苏氨酸在苏氨酸脱氨酶等酶的作用下,通过5步反应合成异亮氨酸。当细胞中异亮氨酸浓度足够高时,其与苏氨酸脱氨酶结合,抑制酶活性;当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时,异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶,使苏氨酸脱氨酶重新表现出活性,从而重新合成异亮氨酸。反应过程如图所示:以下推测合理的是()A异亮氨酸的
2、合成一定不需要ATP提供能量B细胞通过正反馈调节机制控制异亮氨酸的浓度C异亮氨酸的合成不需要其他酶催化其反应D苏氨酸脱氨酶空间结构发生改变后可恢复正常4下列与生命活动调节有关的叙述,正确的是:A跳水运动员在很短时间内作出复杂的动作,只是通过神经调节来完成的B免疫活性物质是发挥免疫作用的物质,不属于信号分子C神经细胞释放的神经递质与胰岛素的分泌方式相同D神经细胞若产生兴奋,则细胞内的Na+ 浓度高于细胞膜外5关于转录、逆转录和复制的叙述,下列说法错误的是( )A洋葱根尖细胞中一个DNA可转录出多个不同类型的RNABT2噬菌体可以在肺炎双球菌中进行DNA的复制C转录需要RNA聚合酶,逆转录需要逆转录酶D真核细胞中转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补6下列关于生物进化的叙述,错误的是( )A无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因型频率发生定向改变B自然选择是生物进化的重要动力C有害突变能成为生物进化的原材料D虽然亚洲与欧洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离7.化学与生活密切相关。下列说法错误的是( )A.看到有该标志的丢弃物应远离并报警B.浓硫酸、碱石灰均不可以作食品
3、的干燥剂,CaCl2可以作食品干燥剂C.苏轼的格物粗谈有这样的记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味。”文中的“气”是指乙烯D.寻找合适的催化剂,使水分解产生氢气的同时放出热量是科学家研究的方向8 NA代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是()A常温常压下,124 g P4中所含PP键数目为4NAB标准状况下,11.2 L甲烷和乙烯混合物中含氢原子数目为2NAC. 1 mol FeI2与足量氯气反应时转移的电子数为2NAD. 0.1mol H2 和0.1mol I2于密闭容器中充分反应后,其分子总数小于0.2NA9.香豆素-3-羧酸是日用化学工业中重要香料之一,它可以通过水杨醛经多步反应合成:下列说法正确的是()A. 水杨醛苯环上的一元取代物有4种B. 可用酸性高锰酸钾溶液检验中间体A中是否混有水杨醛C. 中间体A与香豆素-3- 羧酸互为同系物D. 1 mol香豆素-3-羧酸最多能与1 mol H2发生加成反应10.下列实验操作及现象和结论都正确的是( )实验操作及现象结论A向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和氯化钠溶液和饱和硫酸铜溶液,均有固体析出蛋白质均发生变性B
4、溴乙烷与氢氧化钠溶液共热后,滴加硝酸银溶液,未出现淡黄色沉淀溴乙烷未水解C向2支盛有2 mL相同浓度银氨溶液的试管中分别滴入2滴相同浓度的氯化钠和碘化钠溶液,一支试管中出现黄色沉淀,另一支无明显现象Ksp(AgI)碳酸苯酚11. 短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。A是元素Y的单质,常温下,A遇甲的浓溶液发生钝化。丙、丁、戊是由这些元素组成的二元化合物,且丙是无色气体。上述物质的转化如图所示。下列说法正确的是( )A丁和戊中所含元素种类相同,且化学键的类型也完全相同B 简单气态氢化物的沸点:X ZDY的简单离子与Z的简单离子在水溶液中不可能大量共存12.在潮湿的深层土壤中,钢管主要发生厌氧腐蚀,有关厌氧腐蚀的机理有多种,其中一种理论为厌氧细菌可促使SO42-与H2反应生成S2-,加速钢管的腐蚀,其反应原理如图所示。下列说法正确的是( )厌氧细菌A正极的电极反应式为:2H2O+O2+4e-=4OH- BSO42-与H2的反应可表示为:4H2+SO42-8e=S2-+4H2O C钢管腐蚀的直接产物中含有FeS、Fe(OH)2D在钢管表面镀锌或铜可减缓钢管的腐蚀13常温下,某实验
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