德州学院关于进一步

1、德州学院关于进一步加强和改进思想政治理论课建设的意见为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神、全国高校思想政治工作会议精神和习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，依据中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见，教育部高等学校思想政治理论课建设标准高等学校马克思主义学院建设标准，中共山东省委、山东省人民政府关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见，结合我校实际，现就进一步加强和改进新形势下思想政治理论课建设提出如下意见。一、充分认识加强和改进思想政治理论课建设的重要意义马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。思想政治理论课是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位，坚持社会主义办学方向的重要阵地；是全面贯彻落实党的教育方针，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，落实立德树人根本任务的主渠道；是进行系统的马克思主义理论教育和社会主义核心价值观教育，帮助大学生树立正确世界观人生观价值观的核心课程。加强和改进思想政治理论课建设，是党的教育方针的具体体现，是社会主义大学的本质特征，是党和国家事

2、业长远发展的根本保证。办好思想政治理论课，事关意识形态工作大局，事关中国特色社会主义事业后继有人，事关实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须始终摆在突出位置，持之以恒、常抓不懈。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思想政治工作，做出了一系列重大决策部署，为加强和改进思想政治理论课建设，提升思想政治理论课的质量和水平指明了方向。在省委、省政府的关心指导下，在校党委校行政的正确领导下，我校思想政治理论课教学质量和水平取得了长足进步，但也存在着思想政治理论课实效性不突出、科研对教学的支撑作用不明显、教师队伍数量不达标、办学空间不充足等问题，与马克思主义理论学科建设和思想政治理论课创新发展的新形势、新任务、新要求还不相适应。进一步加强和改进思想政治理论课建设，提升思想政治理论课的实效性和针对性，发挥思想政治理论课在学校思想政治工作中的主渠道和主阵地作用，有利于引导大学生正确认识世界和中国发展大势、中国特色和国际比较、时代责任和历史使命、远大抱负和脚踏实地,增强在中国共产党领导下全面建成小康社会、努力实现中华民族伟大复兴中国梦的自觉性和坚定性。二、全面把握明确思想政治理论课建设的指

3、导思想和总体要求加强和改进思想政治理论课建设，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。新时代贯彻党的教育方针，要坚持马克思主义指导地位，贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加强和改进思想政治理论课建设，要坚持党的领导，将思想政治理论课建设纳入党委的领导之下。学校党委必须掌握领导权和主动权，绝不允许否定、淡化、弱化党的领导的错误言论在思想政治理论课堂上传播。坚持以社会主义核心价值体系为引领，始终保持思想政治理论课教学的正确方向。加强和改进思想政治理论课建设，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。坚持政治性和学理性相统一；坚持价值性和知识性相统一；坚持建设性和批判性相统一；坚持理论性和实践

4、性相统一；坚持统一性和多样性相统一；坚持主导性和主体性相统一；坚持灌输性和启发性相统一；坚持显性教育和隐性教育相统一。只有结合思政课的教学实际，创新方式方法，才能让思政课有亲和力、吸引力、感染力，让学生喜闻乐见、受益无穷。三、强化思想政治理论课教育教学（一）进一步加强学科建设、课程建设和教学研究学科建设是加强和改进思想政治理论课的基础，要不断总结学科发展经验，探索马克思主义学科发展的规律，加强马克思主义理论学科规范化建设，凝练学科方向，汇聚学科队伍，扩大学科影响。以马克思主义理论学科优先发展、优势发展、优质发展带动学校哲学社会科学繁荣发展。支持马克思主义理论学科与其它学科开展交叉研究，充分发挥哲学社会科学育人功能，注重哲学社会科学研究成果在思想政治理论课教学中的应用。加强马克思主义学院学科平台建设，积极争取各方面资源，加强校地、校校合作，为学科发展、队伍建设、人才培养、科学研究提供有力的学科支撑。积极组织教师积极申报国家级、省部级、市级、校级各项课题。严格落实新时代高校思政课教学工作基本要求，严格落实课程、学分和课时。思想政治理论课教材须采用教育部“马工程”教材。积极加强思政课内涵建设

5、，打造思政金课。积极探索具有实效性、针对性和创新性的思想政治理论课网络教学新模式，改革思想政治理论课教学方法与手段。开发思想政治理论课在线课程，建设一批网络示范课，推进优质网络教学资源建设，争取获批省级在线课程。坚持理论联系实际的原则，结合教学实践开展教学科研，注重联系教学改革的前沿实际、学生需要的发展实际、课程建设的条件实际，大力推进思想政治理论课教学的改进和提高。（二）积极推进思想政治理论课教育教学改革积极探索教学模式改革。建立健全思政课教师集体备课制度，发挥名师引领作用。注重以问题为导向开展专题式教学，倡导自主、合作、探究的学习方式，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为突破口，增强思想政治理论课的吸引力和渗透力。争取高质量教改成果。加强对教案编写、课件制作、课堂教学组织的研究，努力形成一批精彩教案、精彩课件，打造一批精彩课堂。加大马克思主义理论教学与研究成果出版资助力度，推出优秀马克思主义理论学科和思想政治理论课教学学术专著。鼓励广大教师开展理论研究，推动马克思主义中国化理论创新，研究回答重大理论和现实问题。加强实践教学。鼓励思政课教师积极参与、指导各类学生实践活动和学生理论研

6、究会工作。进一步加强实践教学基地建设，精心设计和组织实施好一批内容新颖、形式多样、吸引力强、渗透力强的实践活动，深化教育教学效果。（三）加强队伍建设，提升队伍整体素质合理核定教师编制。制定计划加快配齐建强专职教师队伍。新任教师应具有马克思主义理论学科或者相关学科背景，新任专职教师原则是党员。设立思想政治理论课兼职教师岗位，加强对兼职思想政治理论课教师的管理，充分发挥兼职教师的积极性和主动性。聘请政治强、情怀深、思维强、视野广、自律严、人格正的专家学者、教学名师、党政领导干部、劳模先进群体、辅导员班主任骨干、哲学社会科学教师等兼任思想政治理论课教师。学校领导要带头讲思想政治理论课。按照教育部思想政治理论课特聘教授任职标准，设立思想政治理论课特聘教授岗位。加强培养培训。坚持新老带教制度，重视培养青年教师。鼓励支持教师参加学术交流、国内外访学或考察、脱产进修、专题培训、课程培训，提高科研水平和教育教学能力。加强师德师风建设。按照我校师德师风建设的总体目标和方法，强化师德建设的激励机制，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育，营造良好的育人氛围，弘扬思想政治理论课教师的师德师风。建立思想政治理

7、论课教师准入和退出机制。实施思想政治理论课教师入职准入制度和宣誓制度。思想政治理论课教师必须严格遵守政治纪律和政治规矩，与党中央保持高度一致，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，马克思主义学院要加强对思想政治理论课教师的教育管理，建立思想政治理论课教师退出机制，及时调整不适合担任思想政治理论课教学的教师。四、加强思想政治理论课教学的领导、督导、检查和保障建立和完善学校党委直接领导，协调学校行政负责实施，分管校领导具体负责的领导体制，成立相应的领导机构。学校宣传、人事、教务、财务、科研、学生处、团委等党政部门和马克思主义学院各负其责，相互配合，落实思想政治理论课教育教学、学科建设、人才培养、科研立项、社会实践、经费保障等各方面政策和措施。加强学校党委对思想政治理论课的组织领导。落实学校党委书记第一责任人责任，校长要切实负起政治责任和领导责任，每学年分别到马院至少召开1次现场办公会，听取工作汇报，解决实际问题。党委书记、校长要带头走进课堂，每学期讲授思政课不少于2次，领导班子其他成员每学期讲授思政课不少于1次，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。分管思想政治理论课建设的校领

8、导和分管教学、科研等工作的校领导要主动研究学院工作，对学院开展经常性工作指导。完善思想政治理论课质量和水平提升体制机制。把思想政治理论课作为重点课程、把马克思主义理论学科作为重点学科、把马克思主义学院作为重点学院，纳入学校发展规划，进行重点建设，确保在学校发展规划、经费投入、公共资源使用中优先保障思想政治理论课建设，在人才培养、教研科研立项、评优表彰、职务评聘等方面优先支持思想政治理论课教师，真正落实思想政治理论课在学校教育教学体系中的重点建设地位。健全完善考试考核评价体系。坚持知行合一原则，创新考试考核办法，探索建立科学全面准确评价学生思想政治理论课学习效果的评价体系。本着高效可行、客观公正的原则，构建学院、教师、学生共同参与评价的考核评价主体队伍。注重过程考核，建立完善立体、互动的反馈机制、奖惩机制和保障机制。注重考查学生运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力。教务处、宣传部、马克思主义学院等部门要各负其责、相互配合；要完善并实施有关部门负责人听课、思想政治理论课教学单位集体听评课、教研室听评课、学生评教等构成的教学质量监控体系，注意听评课信息反馈；加大教学质量监控力度，做到教学质量监控的经常化、制度化，切实提高教育教学质量和水平。不断优化思政课办学环境。加大思想政治理论课建设专项经费投入，按照在校生总数每生每年不低于20元的标准提取专项经费，用于教师学术交流、实践研修、培养培训等，并随着学校经费的增长逐年增加。努力提高思想政治理论课教师待遇，将思想政治理论课教师的岗位津贴、课时补助等纳入学校内部分配体系统筹考虑，保证思想政治理论课教师工作量、课酬计算标准与其他专业课教师一致，思想政治理论课教师的实际平均收入不低于学校教师的平均水平。改善、优化马克思主义学院办公条件和环境，不断加大教学设备、图书资料、声像资料等投入力度，为思想政治理论课建设提供充分保障。7

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