广播电视编导专业本科人才培养方案(1)
6页1、广播电视编导专业本科人才培养方案一、基本学制:四年。二、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能,较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,能在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计及宣传、文化产业管理等工作的复合型、应用型人才。三、业务培养要求本专业学生主要需要了解新闻传播学、艺术学以及各艺术门类的发展史和艺术创作规律,掌握广播电视创作理论和广播电视制作技能,接受广播电视创意和制作训练,具备独立创作广播电视节目的基本能力。本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1掌握广播电视传播的基本理论和基础知识,接受广播电视节目编导、策划、采写、拍摄、制作、主持等方面的训练,熟悉掌握广播电视节目的创作方法和制作技能,具备广播和电视节目、栏目、频道等方面的基本管理能力,具备视听结合的思维和表达能力,同时掌握利用多媒体技术进行创作的基本技能;2掌握计算机和网络应用技能及文献检索、资料查询的基本方法,具备一定的科研能力,具有较强的获取信息和知识的能力、独立分
2、析和解决问题的能力及创新能力和社会活动能力,具备适应未来竞争机制、向相关的专业领域拓展和继续学习的素质和能力;3能熟练掌握一门外国语,能阅读外文专业书刊,具备一定的听、说、读、写、译的能力;4具备与本专业相关的艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基础知识,具备较高的艺术素养和艺术创作能力,具有创新意识;5了解党和国家关于新闻及文艺宣传的方针、政策和法规,了解广播电视的理论前沿和技术发展动态,具有良好的团队精神和沟通能力。6达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的体魄和良好的心理素质。四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节1主干学科:新闻传播学、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学。2学位课程:传播学概论、广播电视概论、影像语言、电视画面编辑、广播电视采访与写作、现场报道、广播编辑与节目制作、中外电视比较、影视艺术概论、电视节目导播、广播电视栏目编导、广播电视栏目与频道策划、纪录片创作。3主要实践教学环节:专业采风、合作教育、专业考察、专业实习和毕业设计(论文)。五、专业特色鉴于影视传媒业对应用型广播电视编导专业人才的急切需求,本专业除注重学生综合素质培养外,还通过在理论教学
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