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福建省福州市2016届高三上学期期末考试语文试题(扫描版)(附答案)$723846

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  • 卖家[上传人]:ha****o
  • 文档编号:89523692
  • 上传时间:2019-05-26
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    • 1、2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查语文试题答案一、(9分)1(3分)B2(3分)D3(3分)C二、(36分)(一)(19分)4(3分)A5(3分)C6(3分)D7(10分)(1)(5分)现在探望父母的疾病却被加上罪名,违背道义伤害事理(的事情),没有比这更严重的了。(2)(5分)郑公道德纯朴,受先朝礼遇,如同前代钟元常、王景兴等人一样。(二)(11分)8(5分)颈联主要从侧面来描写江涨之景。借助高鸟发愁、老龙受困,从侧面突出江水上涨后江面变阔以及江水激荡高涌之势。9(6分)本诗表现的情感,有寄迹天涯之愁,更有与友人同观江涨之景的舒畅。身在“天边”,客居他乡,面对江涨壮阔、雄伟的奇景,作者心胸豁然开朗,心情变得愉悦;远离京城有朋友相伴共赏壮景,倍感欣慰。(三)(6分)10(6分)(1)虽体解吾犹未变兮 岂余心之可惩(2)银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣(3)政通人和 百废具兴三、(25分)11(25分)(1)(5分) E(3分) A(2分) C(1分)(2)(6分)有故园之情。清明记得回家扫坟,还记得从前的路。习惯按交易规则处理事情。给一千元钱要求老人让“他”的车通过麦地,把庄稼简

      2、单地视同商品。漠视庄稼,不理解老人对庄稼的感情。把越野车开进麦地感到兴奋,碾过麦地不顾老人的感受。(3)(6分)出乎读者的意料,但又在情理之中。老人的还钱改变了事情的结局,能引发读者对老人迟迟不伸手接钱等细节的回忆,品味情节艺术的巧妙。强化老人的宽厚淳朴的性格。老人在清明节下午就急切地把冒雨钱当面送还给“他”,并做解释。深化了小说的主题。还钱说明了老人让“他”的车开过麦地不是为了钱,深化了小说“在商品化的进程中,生活在农村的农人身上的传统优秀品质更显珍贵”的主题。(4)(8分)不愿意。担心“他”的车陷在麦地祸害麦苗,表现了老人对麦地的爱惜。犹豫不决。在收取赔偿与护住庄稼两者之间难以抉择,表现了老人对庄稼被损害的不舍情感。同意。为了让“他”早点回家和凑足孙女的生活费答应了“他”的要求,表现了老人经不起别人的反复请求而成全别人的心理。后悔自责。看到“他”的车子轧掉麦苗太多,老人难过,骂自己真混,表现了他对答应“他”要求的悔恨。四、(25分)12(25分)(1)(5分) E( 3分) D( 2分) C( 1分)(2)(6分)始终对科学葆有热情。因为身体的原因,无法像正常人一样从事科学研究,但

      3、对科学的热爱并未消退,主动拿起笔进行科普创作。勇于创新科普创作。率先倡导并践行科学与艺术相结合的创作理念。自觉地服务时代和社会。抗战期间,顺应时代和社会的要求,创作很多科普佳作,服务时代和社会。(3)(6分)佳作众多,受到公众的普遍欢迎。他创作了大量脍炙人口的科普作品,奠定了科学小品在科学文艺中的历史地位,是科普作家的领头人。理念先进,影响广大科普作者。他的创作实践和创作主张,勇于突破传统,对广大科普作者产生重大而深远的影响,是科普界的典范。人格高尚,是科普界的精神楷模。他身残志坚,克服常人难以想象的困难献身科普事业,是其他科普作家学习的榜样。(4)(8分)要创新科普形式,要善于从其他文学艺术中汲取营养,融科学知识与社会人文于一体。要积极顺应科技发展,更新科普内容;同时,要关注永恒的主题,创作出像菌儿自传那样的跨越时代的佳作。要加强受众的研究,努力满足不同受众的心理期待,创作的形式和内容要能为受众喜闻乐见。要有扎实的科学素养、雅正的美学品位和高尚的情趣,练就独特的视角、独到的认识和生动的文笔。要胸怀祖国,情系人民,热爱科普事业,创造出更优秀的新作奉献给社会和时代。五、(20分)13(3分)C14(3分)D15(3分)B16(5分)示例:大脑里含有足够的磷就会使整个机体衰弱下去(或“生命体就会衰弱下去”)其他生物也需要(或“其他生命体也需要”)17(6分)示例:图形由四颗心组成,它们环环相扣,构成一个中国结。整个图形象征中国大陆、香港、澳门、台湾同根同源,同心协力,在公益慈善领域紧密合作,为促进社会和谐而努力。六、(60分)18(60分)(略)13

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