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鲁人版道德与法治七年级下册16.2《精彩生活每一天》课件

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  • 文档编号:89522001
  • 上传时间:2019-05-26
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    • 1、精彩生活每一天,一、热爱美好生活,他没有双臂,但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲;他从没有抱怨命运的不公,总说自己要精彩地活着。他就是有着断臂王子之称的刘伟。,对刘伟来说,命运是残酷的,但他却以顽强的毅力和对生命的热爱创造出了人生的奇迹。意外伤害让他自幼失去双臂,但他却用双脚拥抱了这个精彩的世界。,刘伟认为,人应该热烈地拥抱这个世界,很好地活着,做自己喜欢的事情,有自己的奋斗目标。能和自己爱的人在一起,能把自己喜欢的事情做好,做得完美,这就是很精彩的生活。,读一读:我微笑着走向生活,我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗? 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗? 我是一座大山庄严地思索! 报我以幸福吗? 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以不幸吗? 我是一根劲竹经得起千击万磨!,生活里不能没有笑声, 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱, 我微笑着走向火热的生活!,小王子的作者安东尼圣艾修伯里不仅是一名杰出的作家,还是位优秀的飞行员。二次大战前,他参加西班牙内战,打击法西斯分子,后来陷入魔掌。在监狱里,看守监狱的警卫一脸凶相,态度极为恶劣。安东尼圣艾

      2、修伯里认为自己第二天绝对会被拖出去枪毙,于是陷入极度的惶恐与不安中。他翻遍口袋找到一支香烟,却找不到火柴。他鼓起勇气向警卫借火,警卫冷漠地将火递给了他。接下来,安东尼圣艾修伯里用细腻的文笔记下了那刻骨铭心的一刻:“当他帮我点火时,他的眼光无意中与我的相接触,这时我突然冲他微笑。,我不知道自己为何有这般反应,在这一刹那,这抹微笑如同鲜花般打破了我们心灵之间的隔阂。受到我的感染,他的嘴角不自觉地也现出了笑意,虽然我知道他原无此意。他点完火后并没有立刻离开,两眼盯着我瞧,脸上仍带着微笑。我也以笑容回应,仿佛他是个朋友。他看着我的眼神也少了当初的那股凶气”尔后,两人聊了起来,对家人的思念和对生命的担忧使安东尼圣艾修伯里的声音渐渐哽咽。后来,看守一言不发地打开狱门,悄悄带着安东尼圣艾修伯里从后面的小路上逃离了监狱,人生在世,很多时候我们不得不面对冷漠的面孔,阴郁的眼神甚至恶意的中伤,阴险的陷阱但无论我们周围的世界怎样的令人痛苦不堪,无论我们心灵的天空如何阴霾密布,我们都应当笑对人生。平凡的生活中,一抹微笑就是一道阳光,它不仅能够照亮自我阴暗的心空,还能温暖周围潮湿的心灵!当我们在一个个长夜里反思

      3、白天的得失时,或许我们最应当问自己的一句话就是“今天你笑了没有?”,只要明天还在 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来,二、从点滴做起,人最宝贵的是生命。生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。在临死的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争! 奥斯特洛夫斯基 人的生命是宝贵而又短暂的,我们要想让有限的生命焕发出无限的光彩,就应该让生命活得有价值、有意义,让青春无悔,让生命无悔。,“知识改变命运,岗位成就事业。”“咱当不了科学家,但可以练就一身绝活,做个能工巧匠。” -许振超 许振超是青岛港桥吊队队长。多年来,他始终把学习作为“第一需要”,从一个只有初中文化程度的普通工人成长为一手绝活、两破世界集装箱装卸纪录的金牌工人、世界一流的“技术专家”。 他和队友们创造的“振超效率”产生了巨大的名牌效应,青岛港在世界航

      4、运市场的知名度越来越高,集装箱吞吐量高速增长。 议一议:许振超的生命价值是 怎样体现的?请你说说我们应该 向许振超学习哪些优秀品质?,人生的价值,也就体现在对他人、社会的奉献之中。 创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。创造和奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。,你还知道哪些名人的故事?你能说一说自己周围的人是如何体现生命价值的吗?,议一议,不论名人还是普通人,他们都在自己的工作岗位上为社会默默地创造和奉献,推动社会的发展。虽然他们的职位有高有低、能力有大有小,但只要能为他人带来欢乐和幸福,为社会做出贡献,他的生命就有价值,他的人生就有意义。可见,创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。同时,在创造和奉献的过程中,人们还能收获很多。让我们一起来看下一个小故事。,最大的需要,从前,迪河河畔住着一个磨坊主,是英格兰最快活的人。他从早到晚总是忙忙碌碌,乐于助人。生活虽然很难,但他每天都能像云雀一样欢快地歌唱。他的欢乐感染了整个农场,以至于人们能从很远的地方听到从村子里传出来的欢笑声。 这一消息传到国王耳朵里。国王想,一个贫贱的农民怎么有那么多快乐呢?国王决定去拜访这个

      5、磨坊主。 国王走进磨坊后就听到磨坊主在唱:“我不羡慕任何人,只要我有一把火,就会给别人一点热;我热爱劳动,我有健康的身体和幸福的家庭,我不需要别人的施舍;我要多快乐就有多快乐。”国王说:“我羡慕你,如果我能像你那样无忧无虑,我愿意和你换个位置。”,磨坊主说:“我肯定不换。你只知道需要别人,而从不考虑别人 需要你做什么。我努力工作,因为我的妻子需要我照顾, 我的孩子需要我关心,我的磨坊需要我经营,我的邻居需要我帮助, 我爱他们,他们也很爱我,这使我很快乐。”国王说: “你还需要什么?”磨坊主说:“我希望更多的人需要我。” 国王说:“不要说了,如果有更多的人像你那样, 世界该多么美好!”,思考: (1)国王为什么想和磨坊主换个位置? (2)磨坊主快乐的原因是什么? 国王的生活中缺乏付出与奉献,所以他体验不到那种被人需要的快乐,感受不到生命存在的价值,所以想和磨坊主换个位置;而磨坊主却在满足他人的需要的过程中感受到了奉献的充实与快乐,别人对他的需要越多,越能体现他的生命存在的价值和意义,所以磨坊主就在奉献中快乐地生活着。在现实生活中,那些为社会、为他人做出创造与奉献的人们也都像磨坊主那样快乐

      6、地生活着,让我们一起来倾听来自奉献者的心声。,奉献者的心声,我觉得自己累一点算不了什么,只要大家多得些方便,就是我最大的快乐。 雷 锋 我得到了社会的如此关爱,心里特别感动。做好人,我很幸福! 丛 飞 能为他人解决困难和痛苦,我认为这是人生的最大幸福。 孔繁森 他们在奉献的过程中收获了什么?,我的生活体验,其实在我们的生活中,大家也都有过帮助别人的时候,也都体验过那种快乐的感受。下面让我们讲一讲自己曾经帮助过别人的故事,并谈谈当时自己最大的感受。,从快乐的磨坊主、奉献者的心声到同学们自己的亲身体验,我们都可以感悟到创造和奉献不仅仅是一种付出,它也会充实人们的精神生活,让人们收获到帮助他人的欢乐,实现自己的人生价值。所以奉献既使人快乐、使人充实,还使人高尚。,自己活着,就是为了使别人过得更美好。 雷锋,吃苦在前,享受在后,不同别人计较享受的优劣,而同别人比较革命工作的多少和艰苦奋斗的精神。 -刘少奇,人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 萧楚女,名 人 名 言,课堂小结:我们要珍爱生命珍爱生活、从身边的小事做起,为社会创造和奉献自己的力量,用自己的行动来实现生命的价值。,课堂小结,END!,

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