江苏省邗江中学17—18学年下学期高一期中考试语文试题（创新班）（附答案）$866102

1、江苏省邗江中学2017-2018学年度第二学期高一创新班期中试卷一、语言文字运用（20分）1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 愁生于郁，解愁的方法在泄；郁由于静止，求泄的方法在动。从动的中间我们可以寻出无限快感。这个道理我可以拿两件小事来 ：从前我住在家里，自己的书房总欢喜自己打扫。每看到书籍零乱，灰尘满地，你亲自去洒扫一番，霎时间 的世界变成明窗净几，此时悠然就坐，游目骋怀，乃觉有 的快慰；再比方你自己是喜欢打网球的，当你起劲打球时，你还记得天地间有所谓烦恼么？A印证 混浊 不可言喻 B印证 混沌 不可理喻C见证 混浊 不可理喻 D见证 混沌 不可言喻2. 下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（3分）A从“扫一扫”支付到“刷刷脸”买单，从“有人”零售到无人超市，从共享单车到共享汽车，通过这些新业态在大城小镇风起云涌，延展着人们的想像空间。B党的十九大报告提出，必须坚持质量第一、效益优先，围绕供给侧结构性改革为主线，推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革，提高全要素生产率。C“一带一路”追求的是百花齐放的大利，不是一枝独秀的小利。“一带一路”建设倡导的和

2、平发展、共同发展理念，吸引了世界的参与和关注。D孝道之有益于治道，就在于它可以使不同阶层的人恪尽职守，谨慎为人，各安其位，这是维持社会秩序的一味“神药”。3. 古人常借“杜鹃”寄寓哀怨、悲苦的情思。下列诗句没有表现这种情思的一项是（3分）A.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。 B.杜鹃也报春消息，先放东风一树花。C.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 D.可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。4. 在下面一段文字横线处填入词句，衔接最恰当的一项是（3分）一般说来，文化传统是一种惰性力量。当然，这并非说文化传统是不变的。因为随着时间的变化， ； ， 。但是必须注意， ，不会一蹴而就， 。并经过筛选、整合而成为传统的新成分。生活中某些新的因素会慢慢积淀即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此传统中某些成分会变得无处可用而逐渐淡化以至衰亡文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的；A. B. C. D. 5. 下列各项中加点字解释完全正确的一项是（3分） A微夫人之力不及此(如果没有) 慎始而敬终 (尊敬) B. 朝济而夕设版焉 (渡河) 少时与臣游 (游玩) C. 乃辞谢固请 (推辞) 吾非至子之门则殆矣

3、（危险） D. 按诛五人 （查办） 代下司职 (管理)6.请分别写出海棠诗社中下列人物的别称。（2分） 林黛玉（ ） 李纨（ ）7.简述“鸳鸯女誓绝鸳鸯偶”的情节。（3分）二、文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成8-11题。王济传王济，字巨川。其先真定人，父恕，后唐时童子及第，开宝中，知秀州。会盗起，城陷，为盗所杀，将并害济。济伏柩号恸，谓贼曰： “吾父已死，吾安用生为？但恨力不能杀汝，以报父仇尔！”贼义之，舍去。先是，济母终于岳阳，权窆佛舍。至是，乃并护二丧还饶阳。州将以闻，太祖召见，以其尚少，且俾就学。咸平初，济以刑纲尚繁，建议请删定制敕，乃命张齐贤领其事，济预焉。刑统旧条：持仗行劫，不以赃有无，悉抵死。齐贤议贷不得财者，济曰：“刑，期于无刑。以死惧之，尚不畏，况缓其死乎？”因与齐贤廷争数四。济词气甚厉，目齐贤为腐儒。然卒从齐贤议，人以济为刻。车驾巡师大名，调丁夫十五万修黄、汴河，济以为劳民。诏济驰往经度，还奏省十六七。齐贤时为相，以河决为忧。因对，并召济见，齐贤请令济署状保河不决，济曰：“河决亦阴阳灾沴，宰相苟能和阴阳，弭灾沴，为国家致太平，河之不决，臣亦可保。”齐贤曰：“

4、若是，则今非太平邪？”济曰：“北有契丹，西有继迁，两河、关右岁被侵扰。以陛下神武英略，苟用得其人，可以驯致，今则未也。”上动容，独留济问边事。济曰：“陛下承二圣之基，拥百万之众，蠢兹丑虏，敢尔凭陵，盖谋谟当国之人未有如昔之比。臣谓国家所恃，独一洪河耳！此诚急贤之秋，不然，臣惧敌人将饮马于河渚矣。”又著备边策十五条以献。景德初，徙知河中府。契丹南侵，上幸澶渊，诏缘河断桥梁，毁船舫，稽缓者论以军法。济曰：“陕西有关防隔阂，舳舻远属，军储数万，一旦沉之，可惜；又动摇民心。”因密奏寝其事，上深嘉叹，遣使褒谕。三年，判司农寺。时周伯星见，济乘间言曰：“昔唐太宗以丰年为上瑞。臣愿陛下日慎一日，居安虑危，则天下幸甚。”大中祥符三年， 徙知洪州， 兼江南西路安抚使。 属岁旱民饥， 躬督官吏为糜粥，日亲尝而给之；录饥民为州兵，全活甚众。是岁卒，年五十九。 （选自宋史列传卷六十三，有删节）8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分）A齐贤议贷不得财者 贷：宽恕 B蠢兹丑虏，敢尔凭陵 陵：侵犯C稽缓者论以军法 稽：拖延 D因密奏寝其事 寝：搁置9下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分

5、）A王济的祖先是真定人，父亲王恕在任秀州知州时被盗贼杀害，王济发誓要杀了盗贼，为父亲报仇。盗贼被他孝心感动，就放了他。B王济认为朝廷刑律的纲目繁多，请求朝廷删定法律条文，但在量刑标准上与张齐贤发生多次争论，最终朝廷还是听从了张齐贤的建议。C张齐贤担任宰相时担心黄河决口，请求朝廷让王济署状保证黄河不决口，王济认为黄河决口是阴阳失和造成的，难以保证黄河不决口。D王济认为当时边疆受到侵略骚扰的原因是朝廷使用人才不当，治理国家的人比不上过去的人，于是写了备边策呈献朝廷。10把下列句子翻译成现代汉语。（9分）（1）刑，期于无刑。以死惧之，尚不畏，况缓其死乎？（3分）（2）相如度秦王特以诈详为予赵城，实不可得。（3分） （3）大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？（3分）三、古诗词鉴赏（9分）阅读下面这首唐诗，完成1112题。月下呈章秀才刘长卿自古悲摇落，谁人奈此何。夜蛩偏傍枕，寒鸟数移柯。向老三年谪，当秋百感多。家贫惟好月，空愧子猷过。注子猷：王徽之，东晋名士。11.简要赏析第二联的表达效果。（4分）12.结合全诗，概括作者“百感”的内容。（5分）四、名句默写（8分）13.（1）念高

6、危， 。 （2） ，徒慕君之高义也。 （3）吾所以为此者， 。 （4） ，扼腕墓道，发其志士之悲哉？ （5）想谗邪， 。 （6）其辱人贱行，视五人之死， ？ （7） ，能克终者盖寡。 （8） ，斯固百世之遇也。五、现代文阅读 (一)(20分) 阅读下面的作品，完成1417题。守 望叶敬之泗阳人把用芦花编织、冬天穿了取暖的鞋子叫“毛窝子”，其他地方则称之为“芦花鞋”。三十多年前，每到冬天，农民们几乎个个穿毛窝子。赶上逢集，半条街都是卖毛窝子的。农民们走来串去，一家家挑着、拣着，都想买一双既便宜又结实漂亮的毛窝子。小时候，母亲也带着我买过毛窝子。记得有一年冬天，逢集，天很蓝，母亲来到李大爷那儿，拿起一双毛窝子，左看看，右看看，付了钱。李大爷红脸膛，尖下巴，眼睛下面各有两道深深的皱纹，像两道垄沟。他接钱，递毛窝子，脸都带笑，顺便夸我两句：“这是你家大少爷啊？一脸福相！”嗓音清亮。现在想起来，李大爷的毛窝子质量的确属于上乘。鞋型漂亮，不歪不斜，还结实；芦花磨光了，鞋茎还在，依旧端端正正。毛窝子，最适宜陪伴山芋稀饭和咸菜。当人们的碗里有了大米饭、猪肉的时候，毛窝子渐渐被棉鞋取代，消失了踪影。有一

7、年寒假，我带着孩子到街上闲逛。少有的寒冷，风呼呼地吹着，无意中看见李大爷还在卖毛窝子，但人们匆匆从他面前走过，没有一个人停下来李大爷还是红脸膛，尖下巴，只是眼睛下面的皱纹变成三道，而且更深了。他坐在地上，眼睛眯缝着，像在打盹，又像在思考着什么。我在他面前停了下来，问：“大爷，还有人买毛窝子吗？”他睁了睁眼睛，动了动身子，咳嗽一声对我说：“还是有人买的我也放不下这门手艺。过去会打毛窝子的，一个个都走了；在的，也打不动了。唉，现在的小年轻，没有人愿意学这个手艺了。”李大爷的眼睛没有了早年的光亮，变得泛红和灰暗。临走时，我买了一双毛窝子。路上，我告诉孩子：“这叫毛窝子。过去一到冬天，爸爸就穿着这个”“毛窝子”儿子听了一阵大笑，“多难听。这也能穿吗？不扎脚啊？”有一年暑假，我又上街闲逛，惊讶地发现，竟然有人在卖毛窝子！很快，我认出了卖主就是李大爷。不过，他的脸色已经变得黑紫，眼睛下面有四道皱纹了；整个脸盘好像被风干了一样，比过去缩小一半。眼睛半开半闭，眼睑有点溃烂泛红。“夏天怎么卖起毛窝子啦？”我招呼道。李大爷没有反应。边上一个卖猪肉的中年人朝我摇摇手。“这个，听不见了。”他指指耳朵。“这个，

8、有毛病了。”他指指脑袋。中年人说：“前几年，乡长带几个人逛街，说是省里的。其中一个像是当官的，指着毛窝子说：这个可以申报非物质文化遗产。李大爷高兴了，从那以后就整天惦念这件事情。以前光是冬天出来卖，现在夏天也来卖。他说：要是人家省里的人来找我找不到呢？几年过去了，也没见人来过。李大爷不甘心，一年四季，逢集就来。”散集了。李大爷拎起毛窝子，要往肩上挂。胳膊抖抖的，挂不上去；中年人搭了把手才挂上，中年人又把拐杖递给他。李大爷拄着拐杖，佝偻着身体，左脚往前迈一步，停下；等右脚上前，跟左脚平齐，才把左脚再向前迈一步望着李大爷的背影，我心里酸酸的。暑假快结束了，我和孩子一起骑着自行车上洪泽湖玩。走到东沙村，忽然看见不远处腾起一股浓烟。“该不是失火了吧？”我们急忙赶往冒烟的地方。只见一个空旷的场地，堆满了毛窝子足有几百上千双毛窝子！正被人点着了火焚烧。一个中年男人，还在不停地从一间屋里往外面扔毛窝子。“你们烧这个干吗呀？”我马上想起了李大爷，他就是东沙村的。边上一个看热闹的说：“李大爷活着的时候，谁都不许进他的屋子。前几天死了，儿子打开门一看，一屋毛窝子。没法处理，就烧了。”我捡起一双毛窝子。鞋型漂亮，不歪不斜，结结实实，芦花还散发着清香。摸在手里，毛茸茸的，柔软舒适。我带走了那双毛窝子。到了洪泽湖边，回望东沙村上空，烟雾已经散尽，斜晖脉脉，蓝天澄碧。（选自小小说月刊2017年第1期，有删改）14请简要分析“我”三次得到李大爷毛窝子的原因。（6分）15文章第一段有什么作用？请简要分析。（4分）16结合文本分析李大爷的形象特点

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