【100所名校】2017-2018学年四川省南充市高级中学高二下学期期中考试生物试题（解析版）

1、此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2017-2018学年四川省南充市高级中学高二下学期期中考试生物注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题）一、单选题1如图所示的是酶、激素、蛋白质、抗体四者关系，下列有关叙述正确的是（ ）A 图中1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质B 能产生4的细胞一定能产生3C 能产生3的细胞一定能产生1D 物质1都是由专门器宫产生的2下列属于内环境稳态的重要组成部分的是（ ）酸碱平衡 Na+、K+平衡 血糖平衡 体温调节 蛋白质平衡 C0202平衡A B C D 3下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ）A 针刺指尖引起缩手反射B 短期记忆的多次重复可形成长期记忆

2、C 大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D 意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制4突触后膜受体与相应的神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中（ ）A Na+通过被动运输到突触后膜内 B K+通过被动运输到突触后膜内C Na+通过主动运输到突触后膜内 D K+通过主动运输到突触后膜外5下图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是（ ）A a端与效应器相连接，b端与感受器相连接B c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递C 刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D 把某药物放在c处，刺激e点，d处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用6牙买加的博尔特是当今世界跑得最快的人，在赛场上当他听到发令枪声后，会象“闪电”一样迅速起跑，下列叙述正确的是（ ）A 起跑动作的产生是非条件反射的结果B 调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C 该反射有多个中间神经元先后兴奋D 起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度7下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列有关叙述正确的是（ ）A 寒冷会促

3、使X分泌激素aB 缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值C Z结构的活动只受Y结构的控制D Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽8下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述中，错误的是（ ）A 曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势B 在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关祌经的作用，促进肾上腺素的分泌C 曲线a表示的激素是人体内惟一能降低血糖含量的激素D 人体通过a、c激素的协同作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上9关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（ ）A 下丘脑具有内分泌功能B 分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌C 感受细胞外液渗透压变化，调节动物体水盐平衡D 调节产热和散热，维持体温的相对恒定10一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量如右图。下列分析不正确的是（ ）A 皮肤血流量的变化受下丘脑的调节B 在AB段机体甲状腺激素分泌增加C 在CD段皮肤血管收缩，汗腺分泌加强D 在D点

4、以后需及时补充水和无机盐11如图表示人体某种免疫过程，下列根据此图的叙述正确的是（ ）A图中细胞A是效应淋巴细胞B该过程是人体免疫的第三道防线C该过程属于特异性免疫D该防线能防御多种病原体12取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是（ ）A 造血干细胞 B T淋巴细胞 C B淋巴细胞 D 吞噬细胞13如图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是（ ）A a B b C c D d14（题文）如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是（ ）A B C D 15下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述中错误的是（ ）A 探究的问题：所选定的生松素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少B 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法C 在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件D 实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度16将若干生长状况相同的迎春花插条

5、等分为n组，其中一组浸入清水中，其它组分别浸入不同浓度梯度的萘乙酸（NAA）溶液中浸泡24小时后同时取出，分别转入不同的烧杯中进行水培，一段时间后测量并记录插条生根数目，结果如图所示图中曲线A代表不同浓度梯度的NAA溶液中插条生根数目变化，曲线B代表浸入清水中的插条生根数目下列叙述不正确的是（ ）A实验说明NAA生理作用具有两重性Bc浓度的NAA溶液对插条生根无影响CaB浓度的NAA溶液促进扦插枝条生根DBd浓度的NAA溶液抑制插条生根17下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，正确的是（ ）A 用适宜浓度生长素处理凤梨，可加快果实成熟B 用适宜浓度细胞分裂素处理大麦，可抑制细胞分裂C 用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇，可提髙产量D 用高浓度2,4D处理插条，可促进插条生根18下列生物中属于种群的是（ ）A 一个校园里生长着的各种各样高大的树B 生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟C 一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱D 生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥19下列可以称为种群密度的是（ ）A 一定地区单位面积内的杂草数量 B 个池塘单位体积内的鲢鱼数量C 一片森林中单位面积内的

6、乔木数量 D 条河流中单位体积内的虾数量20某同学拟在一个面积为100hm2的草地上调查某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是（ ）A 计数该草地上该种植物的全部个体数目B 设置1个lm2样方，计数样方中该种植物的个体数目C 随机设置lm2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数冃D 在该种植物密集处设置lm2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目21利用标志重捕法调查某丘陵地区4 km2区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，作标记，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只。下列说法中错误的是（ ）A 标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同B 迁入率和迁出率影响该种群数量变化C 标记符号过分醒目可能增大刺猬被捕食的概率D 该种群的密度大约是400只/km222如图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是( ) 环境中影响种群增长的阻力环境中允许种群增长的最大值其数量表示种群内迁出的个体数其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数A B C D 23下列属于种间竞争实例的是（ ）A 蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露B

7、以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食C 细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸D 某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少24下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是（ ）A 人工合成性外激素制剂，干扰害虫的正常交尾B 控制日照时间以控制开花时间C 利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫D 利用生长素类彳以物杀死单子叶植物田地中的双子叶杂草25如图表示种群增长率与时间关系的变化曲线，下列说法正确的是（ ）A 该曲线表明，种群数量的变化只与时间有关而与其他物种无关B CD段种群数量下降，主要原因有天敌、生活空间和资源等C 该图可表示密闭的恒定容积培养液中酵母菌种群增长率的变化曲线D 若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在C时期的水平26关于群落的结构与演替，下列叙述不正确的是（ ）A “远芳侵古道，晴翠接荒城”可看作人类活动对群落演替影响的典型实例B “野火烧不尽t春风吹又生”应属次生演替的实例C 群落中各种群间不存在地理隔离，因而能进行基因交流D 群落中植物的垂直结构可为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件，从而为动物种群分层分布提供了基础27四川大地震中形成

8、了几十个堰塞湖，今后堰塞湖的演替属于（ ）A 初生演替 B 先是初生演替，后为次生演替C 次生演替 D 先是次生演替，后为初生演替28关于群落演替的叙述，错误的是A 围湖造田活动对群落演替有影响 B 演替过程中群落的物种组成不断变化C 次生演替的速度比初生演替的速度快 D 弃耕农田上发生的群落演替是初生演替29生态系统的结构包括（ ）生产者 分解者 消费者 非生物的物质和能量 食物链和食物网 物质循环 能量流动 信息传递A B C D 30关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ）凡是细菌、真菌都是分解者 凡是自养型生物都是生产者植物都是生产者 动物都是消费者 异养型生物都是消费者A B C D 31关于生态系统中分解者的叙述，正确的（ ）A 专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B 分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供固氮微生物再利用C 分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D 分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者32下图表示生活在同一自然区域内的部分生物，对图中各生物关系的分析合理的是（ ）A 若蛇种群的年龄组成为增长型，则鹰种群密度可能增大B 该食物网构成一个生物群落C 鹰和鹿存在着地理隔离和生殖隔离D 图中虫获得的能量占草能量的10%20%33假设你流落在荒凉的孤岛上，只有少量玉米和鸡可以食用，那么使你自己活得最长的办法是（ ）A先吃鸡，然后吃玉米B先吃玉米，然后吃鸡C用玉米喂鸡，然后

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