主题:认识花中睡美人教学者:林比比老师教学对象:中高年级学生
5页1、主題:認識花中睡美人 教學者:林比比老師 教學對象:中、高年級學生能力指標教學活動教學時間教具評量方式備註1-2-1-1察覺事物具有可辨識的特徵和屬性2-3-2-1察覺植物根、莖、葉、花、果、種子各具功能及繁殖方法3-1-1經由接觸而喜愛生物,不隨意傷害生物和支持生物生長的環境條件一引起動機:1小組拼圖競賽:各組將拿到的荷花或睡蓮拼圖拼在小白板上,並比較拼出來的圖有何異同二發展活動1學生發表睡蓮與荷花在外形上的不同 2教師補充說明睡蓮與荷花在外形上的不同,並發下睡蓮書籤(說明卡)3請學生仔細閱讀書籤上的睡蓮資料並鼓勵學生提出問題4將學生帶至生態池 學生實地觀察睡蓮外形並對照書籤的內容教師補充說明5請學生仔細觀察荷花再比較荷花與睡蓮的不同6教師總結三統整活動1有獎徵答2教師總結與學生回饋55558255荷花及睡蓮拼圖各兩組、小白板說明卡題目卷課前資料搜集整理能積極參與活動能口頭發表課堂問答影音自編教材教學資源睡蓮書籤名稱睡蓮(Water Lily)別名水中仙子、花中仙子、子午蓮、瑞蓮、蓮花、水荷花、水浮蓮、茈碧花、水蓮花、羊草原產地亞洲、南美洲、非洲等熱帶、亞熱帶地區。分布常容易見到的水
2、生花卉植物。用途1花材。2. 園藝植栽:池塘、水塘或水盆植物。3.藥用:性味:花:甘、苦、平。效用:根莖:消暑,強壯,收斂,解酒,定驚。治中暑,醉酒煩渴,腎炎,小兒驚風。莖地下莖成塊狀,地下莖直立或橫走。葉葉片平貼水面;大多呈圓心形,少數為卵或盾形,葉緣有的有鋸齒,有的全緣,成熟的葉有很長的葉柄,會隨水深調整長度。花花梗由地下莖抽出,頂端著生花苞一枚,由四片萼片包裹花瓣,離水面較葉片為高,花瓣形狀狹長、尾端稍尖、由外向內收斂花瓣漸小,內有雄蕊及雌蕊多枚。花色有紫、白、黃、粉紅、紅色。開花時間於午前七時至午後四時,可持續至 45 月。果實漿果成熟後在水中開裂;種子具假種皮,可飄浮在水面上。花謝後結圓形果實,果實為海綿質漿,成熟為黑色。結果率不高特性多年生水生植物,葉自根莖抽出,短,直生於水底的泥沙中。睡蓮的英文名稱叫做Water Lily,語意就是水百合,因為其狀似百合花的鱗莖而得名。睡蓮富有寧靜、含蓄之美,其平貼於水面的葉片帶給人安詳的感覺,挺出水面的花朵千姿百態,著實讓單調的水面生動不少。睡蓮的品種繁多,主要有粉睡蓮、紅睡蓮、白睡蓮、香睡蓮、黃睡蓮等,依尺寸來看,最大的是美洲球根睡蓮
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