单片机原理与实践指导 教学课件 ppt 作者 邓兴成 第1章 内部结构与时序
81页1、单片机原理与应用,电子科技大学物理电子学院 电子信息科学与技术教研室 邓兴成,教学要求:严禁旷课,每次上课前点名。实验前需要完成实验预习报告,无此报告者不能进行实验。 成绩构成: 旷课7次成绩为0分。 平时:20%。理论课旷课一次扣3分。 实验:50%。旷课一次扣6分。少交一次实验报告扣2分;其中,实验旷课者不收实验报告,也不扣报告成绩分。 考试:30%。开卷。,答疑时间及地点:科研楼601,周五下午。 教材及参考书 教材:单片机原理及实践指导 邓兴成 姜宝钧 等编著,机械工业出版社 参考书: 1MCS-51单片机应用教程,李叶紫,清华大学出版社,2004 2MCS-51系列单片微型计算机及其应用,孙育才,东南大学出版社,2004 3单片机原理及应用,张毅刚,高等教育出版社,2004 4单片机原理及其接口技术(第2版),胡汉才,清华大学出版社, 2004 5MCS-51、96单片机原理及应用,孙涵芳,徐爱卿,北京航空航天大学出版社,1988.2 6单片微型计算机原理接口应用,徐惠民,安德宁,北京邮电学院出版社,1990年6月,一、单片机的学习,为何要学好单片机原理 如何学习单片机原理
2、与单片机原理应用的相关知识,为何要学好微控制器 微控制器的主要应用领域: 1、消费电子 家用电器 移动消费电子 2、医疗设备 家用便携式医疗设备 诊断治疗 成像 分析,3、汽车 动力总成控制 车身电子 驾驶员信息系统 底盘 安全 车载网络 4 、工业 工厂自动化 楼宇控制 计量,5、数据链路 控制器局域网(CAN) 工业网络与现场总线协议 本地互连网(LIN) 通用串行总线(USB) 6、电机控制 直流电机 步进电机 开关磁阻电机 交流感应电机 通用电机 永磁同步电机,7、节能 光电能效 智能电网 高能效汽车 高能效照明 延长电池寿命 功率转换与电源,如何学习单片机原理 1、学习前的准备工作: (1)选定学习芯片型号。 (2)实验板一块。 (3)下载线或仿真器一个。 2、学习方法: (1)阅读单片机某一模块资料。 (2)设计对模块知识的验证实验。 (3)完成验证实验。,如何学习单片机原理 3、初学者需要掌握的重点内容: (1)引脚功能。 掌握引脚功能是设计单片机应用系统电路、充分利用单片机内部资源的前提。 (2)汇编指令其程序设计。 汇编指令包含了CPU执行程序的原理,对很好地掌握单片
3、机原理具有其它语言不可取代的作用。 (3)特殊功能寄存器。 重点掌握那些各位具有特定功能的特殊功能寄存器。,与单片机应用的相关知识 模拟电路 数字电路基础 通信原理 数据通信 移动通信原理 传感器原理 自动控制原理 应用系统外围芯片,几个简单概念,1、串行传输:二进制数据在一根线上分时一位一位地进行传输的通信方式。 例如:10011010在一根线上传输的波形如下图所示。 简单地说:串行传输是发送端分时发送、接收端分时接收的通信方式。,2、并行传输:一个二进制数据按位同时在多根线上进行传输的通信方式。 例如:二进制数据10011010 在8根线上并行传输的波形如右 图所示。 并行传输通常有为8位、16位、 32位和64位等,是计算机CPU与 外设间进行数据传输的主要通信 方式。,3、总线:具有相同或相似功能的多根线构成的一组线称为总线。 在MCS-51单片机中,有数据总线、地址总线和控制总线。 4、ROM:只读存储器,又称为程序存储器。包括EPROM、EEPROM、FLASH等。 5、RAM:随机存取存储器,又称为数据存储器。包括RAM、FLASH、EEPROM等。,6、字节:在计算机中
4、,8位二进制数构成的数称为一个字节。 7、原码:原始二进制数称为原码。 8、反码:原码按位取反。 9、补码:正数的补码是其本身。负数的补码是其反码加1。,第1章 MCS-51单片机的内部结构与时序,AT89S52的主要资源说明 1、32条输入/输入引脚; 2、256B(字节)片内RAM; 3、8kB Flash程序存储器; 4、3个16位定时/计数器; 5、2个外部中断源; 6、1个全双功串行通信端口; 7、1个13位看门狗定时器; 8、在系统(ISP)编程。,1.1 MCS-51引脚功能说明,1.1 MCS-51引脚功能说明 P1口(18脚): 可作为通用输入/输出 口。 作为通用输出口使用 时,P1口每个引脚可驱动 4个LS型TTL门电路。 作为通用输入口使用 时,需要预先将P3口写为 1,即引脚为高电平。,P1口具有第二功能(即特定功能)的引脚有P1.0、P1.1、P1.5、P1.6和P1.7。各引脚功能如表1-1所示。,1.1 MCS-51引脚功能说明 P3口(1017脚): 可作为通用输入/输出 口。 作为通用输出口使用 时,P3口每个引脚可驱动 4个LS型TTL门电路。 作
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