建筑电气 教学课件 ppt 作者 汪永华 主编 第5章
94页1、第5章 室内供配电,主要内容,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,民用建筑一般从市电高压10kV或低压380/220V取得电源,称为供电;然后将电源分配到各个用电负荷,称为配电。采用各种元件(如开关、导线)及设备(如配电箱)将电源与负荷连接起来,即组成了民用建筑的供配电系统。 室内供配电是指:从建筑物的配电室或配电箱,至各层分配电箱或各层用户单元开关箱之间的供配电系统。一般是低压配电系统。,第5章 室内供配电,主要内容,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,5.1 室内供配电要求及配电方式,5.2 保护装置及选择,5.3 电度表接线方式,5.4 低压配电箱,本章小结,5.1 室内供配电要求及配电方式,主要内容,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,5.1.1 室内供配电要求,5.1.2室内配电系统的基本配电方式,5.1.3高层建筑供配电,5.1.1 室内供配电要求,主要内容,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,1.可靠性要求 供配电线路应当尽可能的满足民用建筑所必须的供电可靠性要求。所谓可靠性,是指根据建筑物用电负荷的性质和重要程度,对供电系统提出的不能中断供电的要求。不同的负荷,
2、可靠性的要求不同,分三个等级: 一级负荷,要求供电系无论是正常运行还是发生事故时 ,都应保证其连续供电。因此,一级负荷应由两个独立电源供电。,5.1.1 室内供配电要求,主要内容,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,二级负荷,当地区供电条件允许投资不高时,宜由两个电源供电。当地区供电条件困难或负荷较小时,则允许采用一条6kV及以上专用架空线供电。 三级负荷,无特殊供电要求。 为了确定某民用建筑的负荷等级,必须向建设单位调查研究,然后慎重确定。不同级别的负荷对供电电源和供电方式的要求也是不同的。供电的可靠性是由供电电源、供电方式和供电线路共同决定的。,5.1.1 室内供配电要求,主要内容,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,2. 电能质量要求 电能质量的指标通常是电压、频率和波形,其中尤以电压最为重要。它包括电压的偏移、电压的波动和电压的三相不平衡度等。因此,电压质量除了与电源有关外还与动力、照明线路的合理设计有很大关系,在设计线路时,必须考虑线路的电压损失。一般情况下,低压供电半径不宜超过250m。,5.1.1 室内供配电要求,主要内容,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,3.
3、发展要求 从工程角度看,低压配电线路应力求接线操作方便、安全,具有一定的灵活性,并能适应用电负荷的发展需要。例如,住宅远期用电负荷密度(平均单位面积的用电量),96年及以前的规范规定,多层住宅为每平方米610W,高层住宅为每平方米1015W。近年来由于家用电器迅速的发展和居住面积的扩大,住宅用电负荷密度随之迅速增加,国家规范也及时作了修订,因此,再设计时应认真作好调查研究,参照当时当地的有关规定,并适当考虑发展的需要。,5.1.1 室内供配电要求,主要内容,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,4. 民用建筑低压配电系统的其它要求 (1)配电系统的电压等级一般不超过两级; (2)为便于维修,多层建筑宜分层设置配电箱,每户宜有独立的电源开关箱; (3)单相用电设备应合理分配,力求使三相负荷平衡; (4)引向建筑的接户线,应在室内靠近进线处便于操作的地方装设开关设备; (5)尽可能节省有色金属的消耗,减少电能的损耗,降低运行费等。,5.1.2室内配电系统的基本配电方式,主要内容,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,室内低压配电系统由配电装置(配电盘)及配电线路(干线及分支线路)组成。常用
4、配电方式有以下几种形式:如图5-1所示 1. 放射式 放射式的优点各个负荷独立受电,供电可靠性较高,故障时影响面较小,配电设备集中,检修方便;电压波动相互间影响较小。但系统灵活性较差,有色金属消耗较多,相应的投资也较大。一般在下列情况下采用: (1)容量大、负荷集中或重要的用电设备; (2)需要联锁起动、停车的设备; (3)有腐蚀性介质和爆炸危险等场所不宜将配电及保护起动设备放在现场者。,5.1.2室内配电系统的基本配电方式,主要内容,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,2. 树干式 树干式的特点是配电设备及有色金属的消耗较少,系统灵活性好,但干线故障时影响范围大。一般用于用电设备的分布比较均匀、容量不大、又无特殊要求的场合。 3. 混合式 混合式的特点介于放射式和树干式两者之间。若干线上所接用的配电盘不多时,仍然比较可靠,因而在大多数情况下一个大系统都采用树干式与放射式相混合的配电方式。,5.1.2室内配电系统的基本配电方式,主要内容,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,图5-1 配电方式分类示意,5.1.3高层建筑供配电,主要内容,普通高等教育“十一五”国家级规划教材,1. 负
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