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信息管理学通论 教学课件 ppt 作者 司有和 1_ 第02章

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    • 1、信 息 管 理 学 通 论,主讲:司有和教授 (重庆大学经济与工商管理学院) E-mail:,(教材:司有和编著信息管理学通论机械工业出版社),2,高等学校本科信息管理与信息系统专业专业基础课,The General Theory of Information Management,信 息 管 理 学 通 论,The General Theory of Information Management,第2章 信息管理学概述 2.1 信息管理学的研究对象 2.2 信息管理学的学科体系 2.3 信息管理学的发展历程,高等学校本科信息管理与信息系统专业专业基础课,2.1.1 确立学科研究对象的准则和意义,信息管理学是以信息管理活动的实践及其成果为研究对象,研究各种信息管理活动的基本规律和方法的学问。,1.信息管理学的定义,2.确立学科研究对象的准则和意义,毛泽东同志说:“科学研究的区分,就是根据科学对象所具有的特殊矛盾性。” 独有的研究对象是衡量学科能否独立存在的标准。,学科研究对象与学科归属,A,,A,B,A、B是同一个学科,信息管理学 信息资源管理学 研究对象: 信息管理全过程 信息管理结

      2、果,A,B,A、B是交叉学科,研究对象: 汉语言学包括语言的运用 编辑学也包括语言的运用,A,B,B是A的子学科,研究对象: 管理学:所有管理全过程和结果 信息管理学: 信息管理全过程和结果,B,A,A、B是两个学科,研究对象: 西方经济学:宏观、微观经济 产业经济学:中观经济,独有的研究对象是衡量学科能否独立存在的标准,2.1.1 确立学科研究对象的准则和意义,2.1.2 信息管理学的研究对象与学科独立性,1.信息管理学研究对象的内容,信息管理学的研究对象: 整个信息管理活动的全过程及其成果。,包括信息的采集、加工、存储、传播、利用,以及资源配置、系统开发、技术更新、运行维护、管理决策等全部社会活动的过程。,信息管理的结果,形式多样,有书面的,也有口头的;有过去的,也有现在的;有成功的,也有平平的、失败的。,2.1.1 确立学科研究对象的准则和意义,2.1.2 信息管理学的研究对象与学科独立性,1.信息管理学研究对象的内容,2.信息管理学的学科独立性,(1)信息管理学与信息学,信息学研究对象: 信息和信息活动 两者研究对象: 完全不同 关系: 两个学科,(2)信息管理学与信息传播学,

      3、信息传播学研究对象 信息传播活动 两者共同处: 信息传播的管理 关系:交叉学科,(3)信息管理学与信息经济学,信息经济学研究对象 信息经济活动和结果 两者共同处: 信息经济活动的管理 关系:交叉学科,(4)信息管理学与信息产业学,信息产业学研究对象 产业关系 产业政策(管理) 两者共同点: 信息产业的管理 关系:交叉学科,(5)信息管理学与管理学,管理学研究对象: 一切管理活动全过程 和管理成果 两者共同点: 研究对象包容 关系:母子学科,2.2.1 学科体系与学科独立的关系,独立学科 = 独有的研究对象 + 初步成熟的学科体系,必要条件,关键是有没有学科体系,充分条件,有,哪怕尚不完善和准确,学科即已形成 如:燃素说,没有,即使研究对象独有,学科尚未形成 如:特异功能现象,2.2.1 学科体系与学科独立的关系,2.2.2 信息管理学学科体系的构成,1.信息管理学的基本概念 主要研究信息管理的定义、分类、范畴、特征、社会功能,以及信息管理的形成与社会、政治、经济发展的关系、成长条件与兴衰理论等,2.信息管理总论 (1)关于信息管理原则的理论 (2)关于对信息和信息活动管理的理论 (3)

      4、关于信息系统管理的理论 (4)关于信息管理者队伍管理的理论,3.信息管理专论 (1)信息产业管理理论 (2)信息环境管理理论 (3)企业信息管理理论 (4)行政信息管理理论,2.3.1 信息管理学的产生,1.信息管理学产生的社会动力,信息活动增多 管理决策中谋与断的分离 信息职业出现,(1)社会信息管理活动发展需求的推动,企业内信息管理的活动增多,(2)组织内部信息管理活动发展需求的推动,(3)信息管理学学科发展需求的推动,2.3.1 信息管理学的产生,1.信息管理学产生的社会动力,2.信息管理学产生的社会条件,(1)理论条件:信息学、管理学、计算机科学的发展 (2)方法条件:图书馆、情报、档案的经验和方法 (3)技术条件:现代计算机技术和通信技术的发展 (4)实践条件:社会信息管理活动的实践经验,2.3.1 信息管理学的产生,2.3.2 信息管理学理论的发展,1.管理学领域关于信息管理的研究,(1)巴纳德(Barnard)的社会系统学派 1938年创立,认为:组织是人与人的协作系统,信息的沟通是构成组织的三个基本要素之一,提出了管理中的信息沟通的7条交流原则,(2)伯法(Buffa)

      5、的管理科学学派 20世纪40年代创立,包括运筹学、系统分析和决策科学化。在系统分析理论中明确提出必须建立“情报子系统”。,(3)李维特(Leavitt)的信息中心学派 20世纪40年代创立,认为管理人员是一个信息中心,管理人员的作用就是接受信息、储存信息和发出信息 。,(4)卡斯特(Kast)等人的系统管理学派 60年代创立,认为企业组织是一个开放的系统,而且是一个更大系统的分系统,要不断地与周围的系统进行信息、能量、资源的交换。,(5)明茨伯格(Mintzberg)的新组织结构学派 70年代创立,认为组织结构中存在五种流程系统,承担着组织内的指挥信息、制度管理信息、人际沟通信息、群体沟通信息等全部信息交流的任务。,(6)国内管理学著作的信息管理研究 仅有可数的三本,但是介绍的只是计算机管理信息系统的知识。,在管理学领域虽然涉及到管理中存在的信息管理问题,但是都没有明确提出信息管理的概念,也没有具体探讨信息管理的规律。 本人在2006年出版的现代管理概论中单列一章“信息管理工作”,明确地提出、并比较详细地介绍了信息管理、信息化的知识。,2.3.1 信息管理学的产生,2.3.2 信息管理

      6、学理论的发展,1.管理学领域关于信息管理的研究,2.信息管理学领域的研究,(1)关于信息经济学、信息管理学的研究 1959年,马尔萨克发表的信息经济评论 施蒂格勒的著名论文信息经济学 马克卢普的美国的知识生产和分配 波拉特的信息经济 增田米二的信息经济学等 这些研究不是专门的信息管理的研究,信息管理学的研究 国外:关于计算机信息系统管理和通信技术方面的研究 国内:最早(1995年)的有 胡昌平的信息管理科学导论 符福峘的信息管理学 胡继武的信息科学与信息产业等,(2)关于CIO的研究 CIO出现于20世纪70年代末,从开始就沿着企业CIO和行政CIO两个方向发展。专门探讨CIO的专著较为少见,以期刊论文为主。世界上发表CIO研究论文最集中的是美国出版集团IDG公司在世界各国以CIO为刊名的系列期刊。,CIO Australia CEO & CIO 即中国的IT经理世界 CIO Korea CIO Canada CIO(US)等,(3)关于信息管理测度、信息化测度的研究 马克卢普和波拉特各自提出过一套信息经济测度方法 日本学者提出的“社会信息化指数法” 中国信息化水平测度的理论与方法 ,50年代:电子数据处理-EDP、自动数据处理-ADP 60年代:管理信息系统-MIS、办公自动化系统OAS 70年代:决策支持系统-DSS、专家系统-ES 80年代:战略信息系统-SIS 90年代:企业资源计划-ERP、客户关系管理-CRM、 供应链管理-SCM、电子商务-EC,2.3.1 信息管理学的产生,2.3.2 信息管理学理论的发展,1.管理学领域关于信息管理的研究,2.信息管理学领域的研究,3.计算机信息技术应用研究中的信息管理研究,这些系统和软件属于企业在线信息管理的工具。它们的使用,既不是在线信息管理的全部,更不是企业信息管理的全部。,2.3.1 信息管理学的产生,2.3.2 信息管理学理论的发展,2.3.3 信息管理学的发展趋势,1文献信息管理理论的产生和发展 2计算机信息管理系统开发理论和方法的形成 3经济信息管理理论的崛起,4信息管理学“三合一”的发展趋势,谢 谢 大 家,请继续学习第三章,The General Theory of Information Management,

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