大学生职业发展与就业指导 教学课件 ppt 作者 储克森 项目8.角色转换
17页1、项目8. 做好学生到 职业人的角色转换,通过该项目的教学:了解学校和职场、学生和职业人的差别,建立对工作环境客观合理的期待,在心理上做好进入职业角色的准备,实现从学生到职业人的转变。尽快了解企业、了解企业文化,适应企业文化,了解工作岗位,适应工作岗位,加强职业道德修养,立志成才。,教学目标:,一、尽快实现角色转换,(一) 适应身份改变,一是从个人导向转向团队导向 二是从情感导向转到职业导向 三是从成长导向转到责任导向 四是从智力导向转到品格导向 五是从思维导向转向行为导向,大学生毕业生要从一个“学生”转换变为一个“职业人”要努力做到五大转变:,1.调整心理状态 调整就业期望值、合理定位。目前应树立 “先就业、再择业”、“先基层、图发展”的观念,要珍惜第一份工作,先自食其力,站稳脚跟,积累经验,丰富知识和增长技能,然后再考虑选择更有前途、更适合自己的岗位。,一、尽快实现角色转换,(二) 适应身份改变的方法,2.培养职业兴趣 抓住培训的机会,了解企业情况、了解将要从事的工作岗位及职责。 在工作中认真学习,逐步培养对这份工作的兴趣 在专业不对口的情况,也能尽快进入角色,在新的工作中,作出突出
2、的贡献。,二、初入职场可能面临的问题 及解决对策,(一) 塑造良好的自我形象,重视第一印象的塑造,开好头,起好步。,1.衣着整洁,注意仪表,2.举止得体,严格要求,(二)建立和谐的人际关系,二、初入职场可能面临的问题 及解决对策,1.人际关系的概念,人际关系即人与人之间的关系,是人与人交往过程中所产生的各种社会关系的总和。,对初入职场的毕业生,建立和谐的人际关系,不仅可以缩短职业适应期,也可减少工作难度和心理负担。,2.怎样建立和谐的人际关系,二、初入职场可能面临的问题 及解决对策,(二)建立和谐的人际关系,尊重他人 (2) 团结合作 (3)学点与人相处的艺术,对上级服从而不盲从。领导岗位总是有能者居之,因此,作为上级在知识、能力、经验等方面都是值得我们刚进职场的新人学习的、而且下级服从上级,个人服从组织,这是一条组织纪律。这也是一条基本的工作准则。,(三)慎重选择跳槽,二、初入职场可能面临的问题 及解决对策,刚刚工作或工作不久的毕业生,要理性分析职场变化,要谨慎对待跳槽。如确需要跳槽在跳槽前应考虑几个问题:,1.分析市场就业需求 2.正确认识自己 3.计算机会成本,三、适应企业 适应
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