过秦论优质课一等奖课件优秀图文

1、过秦论,贾 谊,作者简介：,西汉杰出的政论家、文学家，最早的汉赋作家之一。 学识渊博，年青时就负有才名，年仅二十岁，就被召为博士。后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅，人称贾长沙、贾太傅。贬谪后，虽身居闲职，不被重用，仍忧心朝事。后为梁王太傅。梁王落马而死，贾谊以为是自己失职，哭泣岁余，抑郁而终，年仅33岁。一颗璀璨夺目的巨星从此长逝历史天空。 他的为人，很为司马迁推崇，司马迁把他和不同时代的屈原相提并论，撰写了屈原贾生列传。,贾谊,宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。,贾生李商隐,翻译：汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的才华和格调更是无可伦比。谈至深夜,汉文帝挪动双膝靠近他，可惜他不垂询民生,穷究的却是鬼神。 解析：这是一首托古讽时诗，意在借贾谊的遭遇，抒写诗人怀才不遇的感慨。诗选取汉文帝宣室召见贾谊，夜半倾谈的情节，写文帝不能识贤、任贤；揭露了晚唐皇帝服药求仙，荒于政事，不能任贤，不顾民生的昏庸特性。,贾 谊 毛泽东 贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。 梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生。,贾谊怀才不遇，空有抱负，曾深情吟咏出吊屈原赋。梁王落

2、马而死本是寻常之事，贾谊又何必为此自悲自责呢，抑郁而终呢？,所著政论陈政事疏（又名治安策）以及过秦论都写得意气风发、雄辩有力，鲁迅称之为“西汉鸿文”，有赋七篇，以吊屈原赋最有名，政论集新书十卷,其中著名的政论文有：过秦论、陈政事疏、论积贮疏。,贾谊祠,历史回顾总结,.春秋战国,群雄争霸,战乱纷争。,(争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。),(春秋五霸、战国七雄分别鼎足而立。),2.秦国变法兴盛,六国合纵抗秦。,（天下大势，分久必合。）,3.秦始皇灭六国,统一天下,始称帝。,4.陈胜起义,秦朝二世而亡。,为什么?,课文时代背景介绍1,战国时代，随着宗法制度的解体，各国竞相改革。秦国的商鞅变法最为彻底，功效卓著，秦国空前强大起来，于是以秦统一为主线的多年的兼并战争开始了。如齐魏马陵之战、秦赵长平之战等，连年征战给人民带来了极大的灾难。最后秦终于兼并了六国。,秦始皇灭六国时间表,时间 灭国,前230 韩 前228 赵 前225 魏 前223 楚 前222 燕 前221 齐,自称始皇帝，子孙是二世，三世直至万世,秦始皇帝,秦朝疆域四至的简图示意图,秦统一天下之后，对百姓横征暴敛，滥施严刑苛

3、法；对异族大肆兴伐。它的暴政给人民带来了极大的灾难，民怨沸腾，终于在秦二世元年爆发了陈胜吴广起义。随着人民起义的风起云涌，中国历史上第一个统一王朝也是历时最短（16年）的王朝很快结束了。,课文时代背景介绍2,秦王嬴政创立了我国第一个封建王朝,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。,这个盛极一时的王朝，最终在农民起义的火光中灰飞烟灭了。,秦始皇的万世帝业梦也同兵马俑一样成了他的陪葬品。,写作背景,贾谊生活在西汉初年，此前历春秋战国、七雄争霸而秦统一天下，到楚汉相争，汉朝建立，五百年战乱破坏，因而西汉初期，社会经济凋敝，人口减少。为此，贾谊极力主张施行“仁政”以“安民”，民安方得维持汉王朝统治。,贾谊的过秦论正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。 秦始皇统一天下之后，为了帝王享受而横征暴敛；为了修城造宫而滥征民力；为了钳制思想而焚书坑儒；为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚，终于导致农民大起义，秦朝迅速灭亡。,写作背景,解 题,“过”，名词（过失、过错），作动词（指出过失、过错）；“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的

4、过失。,论，一种文体，古文中的所谓“论”，是论断事理，它包括论政，论史等文字。,过秦论全文分为上、中、下三篇，课文是上篇，中篇和下篇分论秦二世、三世的过失。,过秦论上篇，着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出，“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。这是从史实中提炼观点。这个观点也贯穿在其余两篇之中。 作者总结秦王朝覆灭的历史教训，意在借古讽今，即从反面说明“牧民之道，务在安之而已”，而“安之”之策莫大于施行仁义，目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。,解 题,“论”与“赋”体：,论：古代一种论断事理的文体，包括论政，论史。 史论：以古为鉴，可以知兴亡。 赋：表现手法与文体 “赋者，敷陈其事而直言之也。” 基本特征：铺排、渲染、文采、韵节、气势。如阿房宫赋,走进课文 整体感知,请同学们仔细倾听课文朗诵，注意生字、重点字词、以及断句。,崤函（ ） 法度（ ） 既没（ ） 膏腴（ ） 合从 ( ) 宁越（ ） 为之谋（ ） 陈轸（ ） 召滑（ ） 翟景（ ） 乐毅（ ） 逡巡（ ） 遗镞（ ） 乘便（ ） 鞭笞（ ） 系颈（ ） 蒙恬（ ） 黔首（ ） 隳名城（

5、） 锋镝（ ） 践华为城（ ） 劲弩（ ） 瓮牖（ ）氓隶（ ）,go y,zng,qn xn,hu,wng yu,ch,d,xio,mng,n,sho,d,zhi,m,x,hu,nng,yu,wi,qin,zhn,tin,z,chng,字词正音（1）,中人（ ） 墨翟（ ） 猗顿（ ） 蹑足（ ） 行伍（ ） 阡陌（ ） 将数百之众（ ）景从（ ）且夫（ ） 锄櫌（ ） 棘矜（ ） 铦（ ） 钩戟（ ） 长铩（ ） 度长（ ） 絜大（ ） 量力（ ） 万乘（ ） 朝同列（ ） 作难（ ),ni,qin m,shng,hng,nn,y,d,jing,cho,zhng,du,xi,yng cng,f,yu,qn,xin,sh,ling,j,字词正音（2）,本文出现的多音字,内立法度（ ） 度长絜大（ ）,合从缔交（ ） 赢粮景从（ ）,相与为一（ ） 为之谋（ ）,翟景（ ） 墨翟（ ）,翟景（ ） 景从（ ）,因利乘便（ ） 万乘之势（ ）,行伍之间（ ） 行军用兵（ ）,齐有孟尝（ ） 百有余年（ ）,度,翟,行,从,乘,为,有,景,zng,d,zhi,wi,chng,shng,hn

6、g,d,du,yng,cng,jng,xng,yu,yu,wi,第一自然段,合作探究,秦孝公据崤函之固 ，拥雍州之地， 君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇 内，囊括四海之意，并吞八荒之心。,形作名,险要的地势,拥有,表目的,并吞,并吞,窥视,牢固地守卫,并吞,八方荒远之地。,【译文】：秦孝公占据殽山，函谷关那样险固的地方，拥有雍州一带那样辽阔的地方，（秦国的）国君臣子牢固据守来窥探周王朝，有并吞天下，占领海内，控制全国的意图，吞并八方的野心。,“席、包、囊”名作状，像一样,占据,宇内、四海、八荒均指天下,当是时也，商君佐之，内立法度，务耕 织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦 人拱手而取西河之外。,辅佐,在内,建立,法令制度,致力于,防守和作战,器械,对外,使动用法，使争斗,两手相合,形容毫不费力,黄河以西,【译文】：在这时，商鞅辅佐秦孝公，在国内建立法律制度，致力于耕种纺织，修造防守进攻的武器，对外实行连横，来使诸侯各国相斗。于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。,第一段重点文言知识,一、重点词语,1、崤函：崤山和函谷关。 2、立：建立 3、务：大力提倡 4、拱手：两手合

7、抱，形容毫不费力。 5、当：在时候，当是时，在这时。 6、于是：在这种情况下。,第一段重点文言知识,二、重点虚词,崤函之固 雍州之地 四海之意 并吞八荒之心 守战之具 西河之外 商君佐之,以窥周室 连衡而斗诸侯 拱手而取西河之外,结 构 组 词 ， 的,代词，指代秦孝公,表目的关系，来,表目的关系，来,表修饰关系,三、词类活用现象,席卷天下 包举宇内 囊括四海,1、名词作状语,像席子一样,内立法度外连衡而斗诸侯,对内；对外。,2、动词使动用法,外连衡而斗诸侯,使相斗,第一段重点文言知识,像包裹一样,像布袋一样,四、通假字,外连衡而斗诸侯（通“横”）,3、形容词作名词,秦孝公据崤函之固,险固的地势,第一段重点文言知识,地利,政通,成果,雄心,人和,据崤函之固、拥雍州之地 君臣固守 窥周室，席卷天下，并吞八荒之心。 内立法度，务耕织，修守战之具； 外连衡而斗诸侯等的优势。 拱手而取西河之外,崛起,秦王朝势力的崛起,概括第一段主要内容,秦王朝势力的崛起，突出秦国地利、人和、雄心、政通、成果等的优势。,从注释中我们知道，“席卷”“包举”“囊括”都有“吞并”的意思，“宇内”“四海”“八荒”都有“

8、天下”的意思。那么，我们把课文中“有之意，之心”句换成“有吞并天下之心”似乎也通，但作者为什么要舍简就繁呢？,意在突出秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心以及秦对诸侯各国虎视耽耽的情态、咄咄逼人的气势。同时也为后文写孝公之后的历代秦君的赫赫功业张本，为后文写秦一统天下之后的顷刻覆亡形成对比并作了铺垫。总之，根据表达的需要，这里的繁笔增加了气势；同义短语的叠用，又使叙述生动形象。,问题探讨,第二自然段,合作探究,孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因 遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为 一。,已经,通“殁”死,继承,已有的基业,沿袭,前代的策略,向南,夺取,割取,会同结盟,使弱,吝惜,用来,招致,联合,通“纵”,互相结交，成为一体,【译文】孝公死后，惠文王、武王、昭襄王继承已有的基业，沿袭前代策略，向南攻取汉中，向西吞并巴、蜀，向东割取肥沃的地盘，向北占领要害的郡邑。诸侯恐慌害怕，开会结盟，谋求削弱秦国的办法。不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地，用来招致天下的优秀人才，订立合纵盟约，结成一体。,肥

9、沃,占领,当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤 而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、 宋、卫、中山之众。,语气助词 表停顿,重用,使离散,部众，即军队,英 明,有智谋,诚实,讲信义,爱护,贤能的人,兼有,集聚,【译文】：在这个时候,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。这四位封君,都是聪明才智而又忠诚可靠,宽仁厚道而又爱护人民,尊敬贤能而又重用士人的君主。他们相约实行合纵政策,离散秦国的连横政策,集聚了韩、魏、燕、赵、宋、卫、中山等国家的军队。,于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫 之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、 翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、 倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。,在这时,这一类人,出谋划策,统率,军队,【译文】：在这时,六国的贤能之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫这些人替他们谋划;有齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅这些人沟通他们的意见;有吴起、孙膑、带佗倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢这些人统率他们的军队。,替,这一类人,这一类人,沟通他们的意见,秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。,迎接,迎战,有顾虑而徘徊不进,耗费,困厄不堪精疲力竭,表轻微转折,【译文】：他们曾经用十倍于秦国的土地，上百万的军队，攻打函谷关，进攻秦国。秦国人打开函谷关的大门来引敌深入，九国的军队，却迟疑徘徊起来，不敢进去。秦国没有消耗一支箭、一个箭头，可是天下的诸侯已经精疲力竭了。,尝以十倍(于秦)之地，百万之师，叩关而攻秦。,曾经,用，凭借,攻打函谷关,军队,失去,遗失,于是从散约败,争割地而赂秦

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