学校2019年“六一”儿童节活动方案汇编

1、学校2019年“六一”儿童节活动方案一、活动目的：全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，丰富活跃学生课余文化娱乐活动，培养学生的集体意识和团结合作意识。为上级部门组织的艺术展演活动选拔优秀节目。我校结合实际，举行第二届艺术节。二、活动时间：时间：2019年5月24日具体时间待本周三根据天气确定（待定）地点：学校操场活动人员：在校所有行政人员及一、二年级所有师生（有课的除外）活动内容：一、二年级社团展演、一年级诵读、二年级舞蹈，各节目负责人自备音乐。三、比赛评分标准(评分细则)所有比赛项目均采用十分制，评分标准及分值如下：1.作品内容：主题鲜明、积极健康，具有时代特征和校园特色，体现情趣、童趣、朝气。（2分）：2.队形：队形美观、符合作品和学生年龄特征。（2分）3.动作表情：动作整齐优美，表情自然大方，情绪热情饱满。（2分）4.服装与道具：服饰、化妆得体，美观大方，与节目内容协调。（2分）5.整体效果：构思新颖，技巧性强，舞台效果好。（2分）四、打分办法1.每6个节目比赛结束后评委进行1次打分亮分（打分范围为9.20-9.90，保留三位小数）。2.评委打分去掉一个最高分和一个最低分后的

2、平均分为班级的最后得分。五、奖项设置比赛节目奖：一年级一等奖3名；二等奖5名；三等奖8名二年级一等奖2名；二等奖4名；三等奖5名组织纪律奖：一、二年级组设3个组织纪律奖（根据各班整队列队的快慢、比赛时进出场的快慢以及纪律卫生等情况综合评定）六、相关人员安排：1.策划：xx2.话筒调试：xx3.上下场指挥：xx4.会务、座牌、奖状：办公室5.背景：团队6.摄影摄像：xx7.主持：2名教师及小朋友4人8.主持人的培训及选拔、主持稿审核：xx9.坐凳：总务处熊祥 （周四下午14:30开始领取）8.记分：xx9.音乐：信息办（cc）周三以年级组为单位统一交音乐到xx处。10.场务：值周班级、xx11.评委：xx12.礼仪：xx13.队列：xx14各班自行安排时间到操场舞台进行彩排（彩排包括：走位、上下台秩序等）七、活动要求：1.5月24日活动开始。各班组织学生到指定的位置做好准备。各班主任一定要向学生强调安全、会场纪律和卫生。2伴奏音乐5月21日以前统一由年级组长拷贝到xx老师处（伴奏音乐自己要有备份）。3.比赛入场顺序：按抽签顺序入场。比赛时，统一从舞台左面进场从右面出场。4.疏散时按指定路

3、线排成两个纵队进行，并且全部回到教室等待老师通知才能离开教室。5.要求学生自备水。6.各班化妆须提前结束。7.所有相关人员必须于当日活动时间到操场提前作好准备。xx区xx学校2篇青年永久奋斗的文章【篇1】回首1919，五四的火炬，点燃了民族的觉醒；放眼2019，壮丽的事业,激励着我们继往开来。100年间，“永久奋斗”的中国青年运动革命传统薪火相传，在城市、在乡村、在校园、在企业，为中华民族的伟大复兴提供了青春力量，谱写了绚丽篇章。青春离不开奋斗，是奋斗，让青春无悔。五四以来，无数青年前赴后继，为民族解放、国家富强挥洒青春力量，书写无悔篇章。及时当勉励，岁月不待人，有志者事竟成，奋斗者终无悔。“五四”精神告诉我们，唯有培育坚定的信念，练就过硬的本领，锤炼高尚的品格，增强百折不挠的永久奋斗精神，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，将青春投入到国家发展的浪潮中去，融入到中国梦的宏伟蓝图之中，我们方能在改革第一线，发展最前沿砥砺奋进，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，让青春无悔，让梦想无悔。青春离不开奋斗，是奋斗，让青春珍贵。春光最是留不住，青春的珍贵，不在于其短暂，而于短暂的岁月中的永久

4、奋斗的精神。没有奋斗的青春是苍白的，唯有让青春与奋斗同行，让青春与祖国的前途、民族的命运紧密相连，用双肩挑起实现中国梦的历史重担，接力奋斗；用顽强拼搏的生命、激情奋斗的青春，让人民更幸福、环境更清洁、社会更美好、国家更富强；以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，为实现中国梦贡献微薄力量，这样的青春才无比珍贵。青春离不开奋斗，是奋斗，让青春璀璨。天下艰难际，时势造英雄。步入新时代，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的梦想，青年一代承载着更伟大的时代使命，拥有更广阔发展空间，这是最大的人生机遇，也是最大的人生考验。考验是艰难的，圆梦征程无坦途。但越是艰难险峻，越要勇于奋斗，越是面对困难和矛盾，越要激发出非凡的力量。要坚持以激情和理想不懈追梦，以奋斗和奉献勇于圆梦，以苦干之毅力，实干之精神，脚踏实地，久久为功，将青年梦化为中国梦的一部分，让青春在不懈奋斗中更加璀璨。青春的字典里，从无“困难”二字，青春的语句里，从无“障碍”之语。广大青年朋友们，让我们以奋斗之光，点亮青春火炬，照亮前行的路，点亮圆梦征程。【篇 2】衡量一个人是不是“永久牌”人才，不能看一时

5、一刻的表现，而要看每时每刻的状态。在前不久召开的两院院士大会上强调，要通过改革，改变以静态评价结果给人才贴上“永久牌”标签的做法。人们素来敬佩各行各业的“常青树”。他们能够永葆先进，靠的是一以贯之的努力、持之以恒的韧劲。对他们而言，过往的成绩和荣誉，不是一条终止线，而是新的起跑线；不是自我欣赏的装饰品，而是继续奋进的冲锋号。要想成为“永久牌”人才，就应当把“永远在路上”“没有完成时”当作价值追求、融入精神气质。总想着“吃老本”，成不了“永久牌”。世界“原子弹之父”、美国科学家奥本海默在功成名就之后，热衷于接受各种名誉，指派秘书每天用几个小时时间搜集报刊上有关他的报道和照片，几个橱柜里装满了各种奖状、贺电。自以为获得“终身成就”的他，离科研越来越远，最终光环褪去，黯然收场。军事领域极富挑战性、创新性、竞争性，要想炼成“永久牌”军事人才，殊非易事。正所谓“功成弗居，贤将所难”，古往今来，先是立下功勋、继而居功而骄、终于招致失败的所谓军事人才，可谓不胜枚举。如果躺在成绩单、功劳簿上，不适应新情况、不迎接新挑战，今天的经验，明天可能就是教训；今天的人才，明天可能就是庸才。干“永久牌”事业，才能成为“永久牌”人才。飞行员李浩，48岁时从“王牌师”的空中骄子转为新组建部队的无人机飞行员，5年之内，多次转隶转岗，实现了一次次“老兵突击”；某试验训练基地研究员林俊德，75岁时躺在病床上，戴着氧气面罩，身上插着10多根管子，依然坚持工作。他们把奋斗当成一辈子的事，因而能不断攀上一座座新的高峰。守成者没有前途，奋斗者才有未来。1939年5月，延安召开庆贺模范青年大会，毛泽东以“永久奋斗”为题发表讲话，号召大家把革命干到底，不达目的誓不罢休。树立永久奋斗的价值理念，树立“一般就是落后、平庸就是失职”的工作标准，常谋制胜之策、常练克敌之功，才能踩着成功的阶梯步步上行，让“人才”的称号时时保鲜。对于官兵而言，个体价值不在于手中有多少证书、头上有多少光环，关键要看对打胜仗的追求有多少、对战斗力的贡献率有多大。今天，面对新时代的强军伟业，广大官兵应保持荣誉归零的心态、永久奋斗的状态，结得“千层茧”、练就“冲天翅”，用新的成绩赢得新的荣光。

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