主动沟通
41页1、1,浙江在线09月09日 杭州彭埠第一小学的孩子在教师节点评“老师之最”的时候,一位“每天化妆、穿衣服绝不重复,基本不穿跟高6厘米以下鞋子(而且是细高跟)”的班主任陆雁霞,被该班学生说成最时尚老师:每天穿着漂亮衣服来上课。 当然六(2)班学生喜欢她最主要的原因是,陆老师的细高跟没把她和同学的距离拉远。 陆老师批评学生不用开口的,眼睛看过去就可以了,很有威慑力。 “马上射到我的自尊了”男生戚鑫园捂着胸口,对记者说了一个不怎么贴切、但很有动感的比喻。 每天眼睛都要亮一下,2,昨天,记者在彭埠一小见到陆老师,发现她果然和传说中的一样:烫着一头长波浪卷发,化淡妆,刷睫毛膏,穿绿色的韩版宽松雪纺衫,白色的七分裤,金色的高跟鱼嘴鞋,配椭圆的大耳环,说话柔声细语。 说起自己的衣服、鞋子、配饰的数量,陆老师有些不好意思地说,一个月不重复是完全可以做到的。瑞丽、上海服饰,她都爱看。 陆老师的确也是非高跟鞋不穿,“一穿平跟觉得自己都要向后倒了。” 但她说,高跟鞋的一个好处是,让人挺拔,显得精神。,3,陆老师1996年大学毕业,教了十多年语文,六(2)班她从低年级时候就开始带了。 全班人都知道陆老师很会穿衣
2、服,每天她一走进来,大家的眼前都要亮一下,精神会好很多,老师的外表,其实同学每天都在关注。 “她偶尔也有败笔。”心理委员叶诗园说,比如有一次穿的某件黑底白点的连衣裙。 “天啊,那可是仿宝姿”的经典款呢!”陆老师听到学生当众揭丑,也不生气。,4,和她在一起不焦虑 “老师什么样子,班里的同学就会是什么样。”叶诗园说,老师阳光,同学也阳光;老师凶,全班人都跟着一起焦虑。 她说,平时可以和陆老师说说家里的事,放学也可以一起走一段路,春游的时候还可以偷拍她的丑态,她也不生气的。 男生说,最佩服的就是,陆老师“家长前、家长后一个样”。,5,如果有同学做错事,陆老师也会生气,就看着你。戚鑫园说,陆老师眼睛也挺大,眼神一过来,“就射到了我的自尊”。 尽管如此,戚鑫园还是说自己喜欢陆老师,因为她“时尚”。 记者问,他怎么理解“时尚”? 小男孩说,穿衣服漂亮,还有,观念比较新,不会凶学生。 陆老师自己有个读二年级的儿子,从儿子念幼儿园时,她就是幼儿园“妈妈圈”的“穿衣达人”,现在陆老师每个周末晚上都要送儿子去西湖边的少年宫上培训班,在少年宫外总有等孩子下课的一群妈妈,一来二去,陆老师又成了“穿衣顾问”,常
3、常是趁着孩子在上课,一群妈妈就和陆老师杀到武林路女装街去了 学生眼中人气老师很多样。 “潮”、“牛”、“时尚”现在想当孩子的“人气王”,老师都得是有一手的。,6,QQ时代,7,QQ时代,时代的进步带给我们一种全新的交往方式,看来我们与老师交往的关系也发生了微妙的变化.那么,我们该如何与老师建立这种新型的师生关系呢?,8,主动沟通 健康成长,9,在学习的过程中,你对教师最大的要求是: A、老师要有丰富的知识 B、老师帅气,漂亮 C、希望有良好的师生关系,想一想,10,我希望能和老师成为朋友,又觉得与老师之间有段距离。,我有很多话想和老师说,又不知从何说起。,我很爱老师,但有时也害怕。,11,一、师生交往新观念,12,关于师生角色素描及其对师生交往影响的表格:,13,一、师生交往新观念,1、传统师生观,教师,学生,权威,遵从者,造成,隔阂,影响,交往,14,师生新角色和师生交往的新行为,15,李镇西用一颗心面对他热爱的学生们:“一把年纪”还和半大的孩子玩斗鸡游戏;为了学生健康成长,居然帮学生回了一封情书;为了给学生留下一段美好的记忆,在办公桌前坐上14个小时,编撰“班级风采录” 作为班主任
4、,李镇西在班级管理方面改变过去教师一人说了算的“人治”,让全班学生运用集体制订的班级规章互相制约、共同管理,与学生一起建设班级体。引导学生自我管理、自我教育、,16,经过一段时间的“磨合”,在李镇西的班级里,大事小事都是民主评定,班主任至多也就“一票”发言权。一次,一个刚刚保证了“不再犯错”的学生,“忍”不住又犯了老毛病。李镇西气极之下,想惩罚这个学生,取消他参加郊游活动的权利。可他转念一想,看看学生怎么办呢? 学生们了解了事情的前因后果后,举起森林般的小手让他和我们一起去,集体不能在这时抛弃他。犯错的学生禁不住热泪盈眶,这样的班级教育,胜过100次惩罚。,17,对一个各科成绩都差得出奇的学生,李镇西没有去反复问他:你为什么不好好学,为什么不认真听课?而是尝试贴近这个学生的心灵深处,了解他的苦衷:听不懂课而又必须坐在教室里,还不准做其他事,这是多么痛苦的事呀。 李镇西特别批准这个学生可以在语文课上抄烈火金刚、红岩等小说,一个学年结束后,这个连字都不识多少的学生语文竟然考了76分!,18,一、师生交往新观念,1、传统师生观,教师,学生,权威,遵从者,造成,隔阂,影响,交往,2、新型师生观
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