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我就是个坏女孩儿 (短剧剧本,超级感人)

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  • 卖家[上传人]:101****457
  • 文档编号:89351675
  • 上传时间:2019-05-23
  • 文档格式:DOC
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    • 1、我就是个坏女孩儿 剧情简介:王是一个家境并不是太好的女孩儿,八岁时他父亲因为车祸而去世,十年来,只与妈妈相依为命的生活在一起。由于过早与妈妈一起分担家里的生计,她的内心无比成熟,自然也免不了叛逆。她敢爱敢恨,有一个非常坚定的梦想,那就是成为一个优秀的舞蹈表演家。王的性格有点孤僻不太爱与人交流,跟班上同学的关系并不是特别好,但她的生活总体还是平静的。直到有一天-学校给他们班调来一位新的英语老师,这使他们原本平静的生活出现了风波。新老师生性正直,看不惯学生上课没有一个该有的样子。而这个班的同学特别喜欢当初的英语老师,对他,并不是特别在意。在开学之初新来的老师与班里同学产生了很严重的矛盾。而矛盾激化的导火索却是王。主要情节:(左右以面对舞台为准)第一片段:(叮铃铃,叮铃铃.上课了,自舞台右侧上场。学生们慌慌张张的跑进教室。唯有王不慌不忙的戴着耳机走进来,就在她坐下的一刹那,陈老师进来了,陈老师自舞台)陈老师:那个同学,你迟到了(指着王,但是王只在听音乐没听到他的质问)。陈老师:喂喂,那个同学,你迟到了,没听到么?(这时旁边的人推了推王,并低声示意老师在叫她。)王:哦,老师啊,我突然肚子疼,去

      2、厕所来着,然后不巧就迟到了,有什么问题么?(明显的撒谎,却还装作一副无辜的样子)陈老师:嗯(特别无语的样子,叹口气,转身讲课)(注意,第一把火烧得失败,警惕接下来续不下去哦。 安 )陈老师:来,我们开始上课,看这儿。今天我们来学习(侧耳听,有人在很有节奏的跺地板,这个人是王) 什么声音?你们听到了么?(众人耳语,小声嘀咕,时不时指指王,这时王的死党也适时推推了王)王:(如梦初醒般,对着离她最近的小静儿说)怎么,下课了?这么快啊。(说着就站起身准备离开)小静儿:啊?没有啊,你看那儿(指指陈老师的方向)陈老师:(努力遏制着自己的愤怒)王同学,能告诉我你在听什么么?要知道,你现在在上课。王:哦,没什么啊,舞曲啊,老师有兴趣听,那给你啊。(表现得不屑一顾,顽劣,表现对这个老师的不喜欢)(其他人喝着,助长着王的气焰,多数人在嘲讽的笑着,看看这个老师有什么反应)陈老师:住嘴,你还有理了。这是你上课的地方,不想听,请你出去。(近乎喊着说出来)王:哼,你以为你是谁啊,就是不想听你的课,怎么的吧?走就走,怕你啊?(边说着当着陈老师的面下场)陈老师:你(气得牙痒痒,只能任她走了,恰巧这时候下课铃声响了)今

      3、天就到这儿,下课。 班长来一下。(其他人从舞台左侧下场留陈老师和班长在舞台中间偏右的地方)第二片段:(1)陈老师:能跟我说说班上的情况么?尤其是这个王同学(说到王时,显出一丝无奈)班长:说实话,我们也跟她不怎么熟的,只知道她很小时父亲就去世了,一直跟妈妈生活在一起,虽然我们在一个班,但她不怎么跟我们交流的。陈老师:她就没什么爱好?班上她就一个好朋友都没有?班长:爱好,不太清楚,只知道她特爱跳舞,貌似跳的还不错,但我们都没见过。陈老师:那没有朋友么?班长:这个,有的,就是今天跟她并排坐着的那两个女孩儿,但说实话,不是特别深的那种。大家心里都明白,也就这么过来了。陈老师:老师知道了,谢谢你啊,有事老师再问你。班长:不客气,老师再见(左侧下场)。陈老师:再见。(沉思,徘徊,自右侧下场)(2)(王与其母均从左上场,其母先上,王随后)王:妈,今天我跟新来的英语老师顶嘴了,把他气了个够呛。(坐在椅子上,翘着腿,扣指甲,或者拿手机自拍,耳机带一个)韩:(本拿着扫把在扫地,听到这话时转头看着女儿,很是不解,只是幽幽地叹了口气什么都没有说)唉!王:妈,你叹什么气啊,又不是第一次。况且,本就不喜欢这个老师

      4、。(很是无所谓的样子)韩:*(小名儿)啊,你怎么就改不过来呢?从小到大,妈妈教育过你多少次,好好学习,好好学习,跟同学处好关系,尊敬老师。可是你呢,你什么时候听进去去过一回?(说罢,扭头抹眼泪,恨铁不成钢)王: (此时起身,对着母亲)妈,你也这么说,你知道我的性格。喜欢就是喜欢,不待见就是不待见。没想到我妈也不理解我。(扭过身去,顺势走了一步,靠近舞台边缘)韩:*,妈怎么会不知道你的性格,只是妈妈希望你能对你的学业用点心而已,这很难么?王:很难,很难(不耐烦的样子),我去练舞了,不吃晚饭了。韩:*,(叫着,可王已从右侧下场)唉,这孩子啊,啥时候才懂事儿啊。(说完,无奈的自左侧下场)第三片段:(王很是不解的一个人来到了她素日里练舞的地方,开始了属于她的一份甜蜜)(这时,王从右上场秀自己的舞蹈,一到两分钟左右后因劳累而跌坐在地上)王:啊(跌下来时发出的)王:没有朋友,老师不理解,就连妈妈也不理解(情绪逐渐激动),谁都不理解,没有人理解我(歇斯底里,哭出来最好)(这时天色已晚,母亲焦急地来找女儿,见女儿伤心的坐在地上,急忙的跑到跟前扶,左侧上场) 韩:*啊,你这是怎么了?怎么坐到地板上了,快

      5、起来。伸手去扶)王:(并没有倚着妈妈起来,反而一头扑在了妈妈怀里,哭喊着)妈妈,我只是想做我喜欢的而已,仅此而已,为什么他们都不明白我,为什么要那样对我?韩:妈妈知道,妈妈知道,快起来,地上凉啊。王:妈妈,8岁时候爸爸就走了,好想爸爸啊,有了爸爸就不会有人欺负我了,我就能做我喜欢的事了。(说着,委屈得又呜咽起来)韩:(此时,也因为这么多年的辛酸而落起眼泪来,母女俩此时唯有悲悯的啜泣,一时竟无语,而这时因为妈妈临走时告诉了陈老师一些情况,陈老师赶来了) 陈老师:王*,您也在啊。(听到这句,这对母子缓缓的起身,韩转身对陈老师,而王却把头扭到另一边)韩:是陈老师吧,真不好意思还麻烦您亲自跑一趟。*,陈老师来了,怎么了?(这时陈老师示意她别再说下去,径自上前一步)陈老师:呵呵,王*,还在生老师的气?之前老师不知道你的情况,现在老师知道了,你就原谅老师呗?王:哪敢,您这是说的哪儿的话。陈老师:瞧瞧,还在生闷气呢。老师知道你喜欢跳舞,老师正好认识一些杰出的舞蹈表演家,要不给你介绍介绍?(王缓缓的转身,看看陈老师,又看看妈妈,仿佛在问“难道这是真的”?)韩:傻孩子,还看什么,还不快谢谢老师(很欢喜的

      6、样子)王:这是真的?(仍旧怀疑着)陈老师:当然啦,老师不跟你开玩笑的。王:谢谢老师,今天是我不对陈老师:别别,看看,还有什么.(王的同学在班长带领下一起从左上场,边走,边说)班长:支持你,怎么能少得了我们?王*,我们永远是你的后盾,你从来都不孤单。众人:是啊,你从来都不孤单(一起说)(王激动的跑过去只呆呆的说,同时鞠九十度躬)王:谢谢,谢谢。女孩儿们拥上来:说什么呢,我们永远都是好姐妹,拉上班长哦。韩:*,你看,你有多么好的同学和老师啊。王:嗯嗯嗯嗯,是是是(结巴的不会说话了)王:我们跳舞吧,这么美好的日子。我刚编了一段舞蹈,特别简单的。你们跟着我来就好了,我们一happy一下嘛。(跑到妈妈跟前,“妈妈,来嘛”,“老师”“班长。”牵着另几个女孩儿的手.)陈老师:好好,你在前面,我们跟着,大家一起来啊。班长:是啊,我们一起high起来吧(此时王以站在了众人前,此时海芋恋开始放,准备跳)(结束后,众人站成一排谢幕,致最后词)第四片段:右起第一个:每个人都有梦想。左起第一个:但是,要怎么实现梦想?右起第二个:实现梦想,需要勇气,需要实力。左起第二个:实现梦想,需要创新,需要自信。右起第三个:还需要实力,还需要基础。左起第三个:还需要动力,还需要支持。右起第四个:实力和基础来自练习与实践。左起第四个:而动力和支持却来自我们的至亲至爱。中间(王):梦想因人而异,但却因为一样东西而熠熠生辉:所有人合:这个东西,就是爱!(携手,谢幕,结束)

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