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Access2003中文版基础教程 教学课件 ppt 作者 龙厚斌 姜继红 05

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  • 卖家[上传人]:E****
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  • 上传时间:2019-05-23
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    • 1、项目五 报表的创建与设计,【学习目标】, 掌握使用报表向导创建报表。 掌握使用自动创建报表创建纵栏式和表格式报表。 掌握使用图表向导创建报表。 掌握使用标签向导创建报表。 掌握报表的不同视图及作用。 掌握报表的设计视图的节的概念及功能。 掌握报表中的控件以及功能。 熟练掌握使用设计视图创建和设计报表。 掌握子报表的创建。,任务一 创建报表,【基础知识】 报表就是将数据库中的数据按照选定的要求以一定格式打印输出。 1报表的分类 报表主要分有4种类型:纵栏式报表、表格式报表、图表报表和标签报表。 纵栏式报表通常以垂直的方式在每页上显示一条或多条记录。表格式报表以行和列的形式显示记录数据,通常一行显示一条记录,一页显示多行记录。图表报表是包含图表显示的报表,使用图表报表,可以更直观地表示数据。标签报表是一种特殊类型的报表,例如,购物订单、邮政标签等。,任务一 创建报表,【基础知识】 2报表的视图 在Access 2003中,报表有3种视图:设计视图、打印预览视图和版面预览视图。 设计视图可以创建报表和设计报表,打印预览视图用于查看显示在报表上的每一页数据,版面预览视图可以查看报表的基本布局。

      2、,操作一 使用报表向导创建报表 操作二 自动创建报表 操作三 使用图表向导创建报表 操作四 使用标签向导创建报表 操作五 使用设计视图创建报表,任务一 创建报表,【任务小结】 根据向导提示可以完成大部分报表设计基本操作,加快了创建报表的过程。 使用自动创建报表向导可以快速地创建报表,它是一种标准化的报表样式,不能选择出现在报表中的字段,也不能选择报表的样式。 图表报表是一种特殊格式的报表,在报表中使用图表来表示数据,可以快速地创建图表报表。 标签向导用于将Access中的数据以标签形式显示出来,能够创建各样的标签报表。 对于一些简单的报表,可以使用向导创建报表。如果要设计复杂的报表,可以使用向导创建后修改,也可以直接使用设计视图创建报表。在报表设计视图窗口中,可以移动控件和改变控件的大小。,任务一 创建报表,任务二 设计报表,【基础知识】 报表和窗体的结构类似,也是由多个节组成。包括“主体”、“报表页眉”、“报表页脚”、“页面页眉”和“页面页脚”5部分,如图5-41所示。如果没有显示“报表页眉”和“报表页脚”,选择【视图】-【报表页眉-页脚】命令,添加“报表页眉”和“报表页脚”。如果没

      3、有显示“页面页眉”和“页面页脚”,选择【视图】-【页面页眉-页脚】命令,添加“页面页眉”和“页面页脚”。如果取消显示,再次执行同样的操作。 报表页眉只出现在报表第一页的顶端,用于显示报表的标题、图形或说明性文字。 页面页眉用来显示和打印在报表每一页的上部,主要用来显示报表中的字段名称或分组名称等。 主体是报表的核心部分,是报表显示记录数据的主要区域。,任务二 设计报表,【基础知识】 页面页脚用来显示和打印在报表每一页的下部,主要用来显示日期、页码等内容。 报表页脚只出现在报表最后一页的页面页脚的上方,主要用来显示报表的汇总等信息。 在分组报表中可以对数据进行分组,则每组都有一个组页眉和组页脚,组页眉在每组的开始位置,主要用来显示报表的分组信息。组页脚在每组的结束位置,主要用来显示报表分组总计等信息。 报表各个节的宽度和高度都是可以调整的。要调整节的高度时,首先单击节的分节符,使分节符变黑,然后将光标移到分节符的上方变成上下双箭头后,上下拖动鼠标就可以调整节的高度。要调整节的宽度时,将光标置于节的右侧边缘处,当光标变成水平双箭头后,拖动鼠标就可以调整节的宽度,这时所有的节都同时调整宽度。,操作一 创建排序报表 操作二 创建分组报表 操作三 创建子报表,任务二 设计报表,任务二 设计报表,【任务小结】 在报表的设计视图窗口中,可以创建报表,设计出功能强大的报表。 通过移动控件、调整控件、对齐控件以及调整控件的间距等操作可以改变报表的布局。 通过设置控件的属性、更换报表的背景样式、在报表中添加图片,可以修饰和美化报表,设计出界面美观功能强大的报表。 主报表可以包含子报表,也可以包含子窗体。,【项目小结】, 报表是专门为打印而设计的特殊对象。 使用向导可以方便地创建各种类型的报表,但使用向导创建的报表有时并不能满足实际的需要。 创建报表时一般先使用向导创建报表的基本框架,再切换到设计视图对所创建的报表进一步美化和修饰,使其功能更加完善。 可以在报表设计视图窗口中添加控件、删除控件、设置控件的属性等。通过修改报表的布局,在报表中添加页码,添加当前日期和时间,进一步美化和修饰报表,设计出功能更加强大的报表。 子报表是插在其他报表中的报表,子报表还可以包含子报表。,

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