安徽省2018-2019学年高一下学期开学考试化学试卷 Word版含答案
19页1、安徽省合肥市第六中学2018-2019学年高一下学期开学考试试题可能用到的相对原子质量: H1; C12; 016; Na23; Mg24; A127;Fe56 Cu64;一.选择题(每小题3分,共60分)1.下列叙述中,从化学角度分析不正确的是()A. 长期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打开,是因为NaOH与瓶中的CO2反应导致瓶内气体减少形成“负压”的缘故B. 硅的提纯与应用,促进了半导体元件与集成芯片的发展,可以说:“硅是信息技术革命的催化剂”C. “雨后彩虹”、“海市蜃楼”既是一种光学现象,也与胶体的知识有关D. “水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水与CaCO3长期作用生成了可溶性的Ca(HCO3)2的缘故【答案】A【解析】【分析】A. 二氧化硅和氢氧化钠溶液反应生成的硅酸钠是粘性物质;B. 硅能够导电;C. 空气是一种胶体;D. 碳酸钙与二氧化碳的水溶液反应生成可溶性的碳酸氢钙;【详解】A玻璃中含有二氧化硅,二氧化硅和氢氧化钠溶液反应生成粘性的硅酸钠,从而使玻璃塞和玻璃瓶粘结在一起而难打开,故A错误;B. 硅能够导电,半导体元件与集成芯片的主要成分是硅单质,所以硅的提纯与应用促进
2、了半导体元件与集成芯片事业的发展,故B正确;C空气也是一种胶体,“海市蜃楼”、“雨后彩虹”既是一种光学现象,也与胶体的丁达尔效应有关,故C正确; D碳酸钙与二氧化碳的水溶液反应生成可溶性的碳酸氢钙,所以溶解了CO2的雨水能把石头穿透,故D正确;综上所述,本题选A。2.下列实验方法正确的是()A. 某溶液中加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,该溶液中一定含有CO32-B. 向某溶液中先通入氯气,再加入KSCN溶液,溶液变红,说明原溶液中一定含有Fe2+C. 某溶液中滴加烧碱溶液,加热产生能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体,则原溶液中一定存在NH4+D. 向某溶液中滴加盐酸无明显现象,再滴加氯化钡溶液产生白色沉淀,说明原溶液中含有SO42-【答案】D【解析】【分析】检验离子应根据其特性进行,并防止其它离子的干扰。【详解】A项:能使澄清石灰水变浑浊的气体可能是CO2、SO2,加入稀盐酸产生CO2、SO2的溶液中可能有CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-,A项错误;B项:加入KSCN变红的溶液中有Fe3+,则通入氯气前的溶液中可能有Fe2+或Fe3+或两者都有,
3、B项错误;C项:能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体呈酸性,滴加烧碱溶液并加热不可能生成酸性气体,C项错误;D项:滴加盐酸无明显现象,原溶液中不含Ag+、CO32-、SO32-、SiO32-等,再加氯化钡溶液产生白色沉淀只能是BaSO4,D项正确。本题选D。3.若NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A. 10g46%的乙醇水溶液中,氧原子的个数为0.4NAB. 18gD2O中含有的质子数目为10NAC. 常温常压下,10mol氦气中含有的核外电子数为NAD. ag某气体含分子数为b,cg该气体在标况下的体积为22.4ab/(cNA)L【答案】A【解析】【分析】利用计算物质的量的几个公式进行简单计算,并进行不同粒子之间的换算。【详解】A项:乙醇水溶液中,乙醇分子、水分子中都有氧原子。10g46%的乙醇水溶液中,有4.6g乙醇、5.4g水,共有氧原子数0.4NA,A项正确;B项:D2O摩尔质量是20g/mol,18gD2O物质的量为0.9mol,含质子数目为9NA,B项错误;C项:氦气(He)为单原子分子,1个氦分子中只有2个电子。10mol氦气中含有的核外电子数为20NA,C项错误;
4、D项:ag某气体分子数为b,则cg该气体分子数为bc/a,它在标况下的体积为22.4bc/(aNA)L,D项错误。本题选A。4.下列各组离子在指定溶液中,一定不能大量共存的是( )A. 澄清透明溶液中:MnO4-、K+、Mg2+、SO42-B. 通入CO2的溶液;Na+、Ca2+、Cl-、K+C. 加入铝单质产生氢气的溶液:SO42-、Mg2+、K+D. 室温下,pH=1的溶液中:Na+、Fe2+、SO42-、 NO3-【答案】D【解析】【分析】根据特定溶液中离子间的相互反应分析判断。【详解】A项:澄清透明溶液可以有色,MnO4-、K+、Mg2+、SO42-能大量共存,A项不符题意;B项:通入CO2的溶液中,Ca2+可大量存在,因弱酸不生成强酸,B项不符题意;C项:与铝产生氢气的溶液可能强酸性或强碱性,若呈碱性,则Mg2+不能大量存在,C项不符题意;D项:室温pH=1的溶液呈较强酸性,酸性条件时NO3-能将Fe2+氧化,D项符合题意。本题选D。5.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是( )A. 用KlO3氧化酸性溶液中的KI:5I-+IO3-+3H2O=3I2+6OH-B. CO2
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