电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

马说中考 比较阅读

3页
  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:89257436
  • 上传时间:2019-05-22
  • 文档格式:DOC
  • 文档大小:25KB
  • / 3 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、马说比较阅读1、 【甲】(选自韩愈马说)2、 【乙】卞和泣玉楚人和氏得玉璞于楚山中,奉而献之厉王。厉王使玉人相之,玉人曰:石也。王以和为诳,而刖其左足。及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王,武王使玉人相之,又曰:石也。王又以和为诳,而刖其右足。武王薨,文王继位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?和曰:吾非悲刖也,悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾之所以悲也。王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命曰:和氏之璧。注释璞:蕴藏有玉的石头,未经加工的玉石刖:音“yu”,古代一种酷刑,断足奚:何,为什么理:加工雕琢玉石。10 结合文意,解释下列加点的词(2分)(1) 故虽有名马()(2)厉王使玉人相之()11用现代汉语写出下面句子的意思(4分)(1) 且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(2)悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳12、通过“识马”、“相玉”,两文表达的共同意思是什么?13马说以“天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也”的感叹收束全文,卞和泣玉以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局,两文所表达的思想感

      2、情何不同?(3分)二、【甲】(选自韩愈马说)【乙】臣有二马,故常奇之。日啖豆至数斗,饮泉一斛,然非精洁,则宁饿死不受。介胄而驰,其初若不甚疾,比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里。褫鞍甲而不息不汗,若无事然。此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。(节选自岳飞论马)注释介:披上战甲褫(ch):解除13 解释下列句中加点的词(2分)(1) 且欲与常马等不可得()(2) 比行百余里()14 翻译下列句子(4分)(1) 安求其能千里也?(2)介而驰,其初若不甚疾。15 从【乙】文中,找出直接描写作者的马“才美”“外见”的句子。(2分)16这两段文字表面谈马,实则议论如何对待人才它们都阐述了一个什么道理?(2分)三、【甲】(选自韩愈马说)【乙】勾践宴群臣,而言吴王夫差之亡也以杀子胥故。群臣未应,大夫子余起而言曰:臣尝之东海矣,东海之若游于青渚,介鳞之属以班见。见夔出,鳖延颈而笑,夔曰:尔何笑?鳖曰:吾笑尔之跷跃,而忧尔之踣也。夔曰:我之跷跃不犹尔之跛行乎?且我之用一,而尔用四,四犹不尔持也,而笑我乎?故跂之则伤其足,曳之则毁其腹,终日匍匐,所行几许。尔胡不自忧而忧我

      3、也?今王杀大夫种,而走范蠡,四方之士掉首不敢南顾,越无人矣。臣恐诸侯之笑王者在后也。王默然。(刘基郁离子)注释以班见:按照等级依次拜见。夔:ki,传说中的一种动物,似龙,一足。跷跃:用一只脚跳跃。跂:踮起脚尖。曳:拖,牵引。大夫种:越国大夫文种,功臣,助勾践灭吴。后勾践听信谗言,令其自杀。走范蠡:逼走范蠡。范蠡,越国大夫,助勾践灭吴,后为避祸而隐居江湖。17、解释下列短语。(4分)(1) 外见()(2)通其意()(3) 介鳞之属()(4)延颈而笑()(5) 所行几许()18.用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)(1) 且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(2)四方之士掉首不敢南顾,越无人矣。19.韩愈讽刺了假伯乐一类的统治者,你觉得勾践属于这一类人吗?请依据选文和补充注释加以辩证分析。(4分)四、【甲】(选自韩愈马说)【乙】上令封德彝举贤,久无所举。上诘之,对曰:非不尽心,但于今未有奇才耳!上曰:君子用人如器,各取所长。古之致治者,岂借才于异代乎?正患己不能知,安可诬一世之人?司马光资治通鉴注释上:皇上,指唐太宗。封德彝:人名。致治者:使国家达到大治的人。异:其他的。正:只7 解

      4、释下列句中加点的词。(2分)(1) 策之不以其道()(2)正患己不能知()8下列句子中,加点词的意义和用汉完全不相同的一项是()(2分)A一食或尽粟一石食之不能尽其材B祗辱于奴隶人之手安可诬一世之人C骈死于槽枥之间岂借才于异代乎D鸣之不能通其意其真不知马也9 用现形代汉语翻译下列句子。(4分)(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(2)非不尽心,但于今未有奇才耳!10甲乙两文在使用和选拔人才方面给我们哪些启示?(4分)五、【甲】(选自韩愈马说)【乙】郭隗先生曰:臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:请求之。君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:所求者生马,安事死马而捐五百金?涓人对曰:死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。于是不能期年,千里之马至者三。今王诚欲致士,先从隗始。隗且见事,况贤于隗者乎?岂远千里哉?注释安事:要何用捐:弃之:指死马期年:满一年诚:真心致士:纳贤士见事:被侍奉21 解释下列句中加点字的意思。(2分)(1) 策之不以其道()(2)天下必以王为能市马()(3) 买其首五百金()(4)鸣之不能通其意()22结合你对选文的理解,说说甲乙两文中“千里马”的共同喻意是什么。(2分)23甲文借伯乐相马的故事,发出了“”的感慨,表达的主题是 ,乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事,表达的主题是 .(3分)24将下边两个句子译为现代汉语。(4分)呜呼!其真无马邪?其真不知马也。所求者生马,安事死马而捐五百金?3

      《马说中考 比较阅读》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《马说中考 比较阅读》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结 2022年家长会心得体会集合15篇
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.