政治经济学(第二版) 教学课件 ppt 作者 李海峰课件 11资本主义的再生产过程
47页1、1、资本的本质是什么? 2、不变资本与可变资本的划分依据、具体内容、区分意义分别是什么? 3、什么是剩余价值率?如何计算? 4、资本主义工资的本质是什么?有哪些基本形式? 5、剩余价值的基本生产方法哪些?,上一讲的重点回顾,本讲教学要求:,识记: 社会再生产及其分类、资本主义简单再生产、资本主义扩大再生产、资本积累及其实质、资本积累的源泉与扩大再生产的源泉、相对过剩人口。 领会: 决定资本家进行资本积累的原因、资本有机构成及其变化趋势 、单个资本增大的两种基本方式、资本积累的一般规律。,九、社会再生产,正常情况下,生产会不会只进行一次? 1、定义不断重复进行的生产过程就是社会再生产。,重复进行的生产,其规模会不会每次都相同?有哪几种情况? 2、分类(按规模) (1)简单再生产 生产规模不变的再生产(每次投入生产的规模相同) (2)扩大再生产 生产规模扩大的再生产(每次投入生产的规模都比上一次要大),生产规模的扩大有两种基本情况: 一是内涵型的扩大再生产主要从生产要素的科技含量及使用效率、人员素质等方面扩大(重在内涵); 二是外延型扩大再生产仅从设备数量、员工数量、产品数量上扩大(重在数
2、量)。,补充内容(一),补充内容(二),国内生产总值(GDPGeneral Dominate Production):一国领土内本国居民和外国居民在一定时期内生产的最终产品和劳务的总量。 以国土为界,包括在国内的本国居民和在本国的外国居民。,国民生产总值(GNPGeneral National Production ):是指一个国家或地区的所有常住居民在一定时期内在国内和国外所生产的最终成果和提供的劳务价值。 以国别为界限,只要是这个国家的公民,不论在哪个国家创造的财富都包括在GNP中。,国民收入(NINational Income):一个国家在一定时期内物质资料生产部门的劳动者新创造的价值的总和(社会总产品中扣除用于补偿生产过程中消耗的生产资料后所剩的那部分社会产品的价值),即V+M。,补充内容(三),两种经济增长方式: (1)粗放型(外延型)增长方式在生产要素质量、结构和使用效率不变的情况下,单纯依靠生产要素的大量投入来实现经济的增长。(质量不变,依靠数量的增长,适应于初期发展阶段) (2)集约型(内涵型)增长方式依靠生产要素质量和使用效率的提高,以及生产要素的优化组合等来实现经济
3、的增长。(注重素质和效益的提高,适应于可持续发展),十、资本主义再生产,1、资本主义简单再生产 (1)定义:资本家把剩余价值全部用于个人消费,生产只是在原有规模上重复进行的资本主义再生产。 资本家个人消费=剩余价值,示例,某资本家预付资本:c=8000;v=2000;m=100%。 第一次生产:获m=mv=2000,资本家共有12000; 第二次生产:仍然投入10000,规模不变。 此即为资本主义简单再生产。资本家获得的m仍然等于2000。,(2)分析资本主义简单再生产的意义,可以发现资本主义生产过程的一些重要特点: 首先,资本家的全部资本都是由工人创造出来的; 其次,资本家付给工人的工资,也是工人自己创造出来的; 最后,工人的个人消费是资本主义再生产的必要条件。,举例小孩卖冰棍,前提:哥哥从母亲那里借了1.5元用于经销冰棍,并请两位妹妹具体经营。 已知:冰棍批发价0.15元/根,销售价0.20元/根。小孩们每次都是批发10根。 可知: 小孩每卖完一次后就能赚到: 0.2010-0.1510=0.50元。,解析: (1)当卖完第三次后,哥哥总共赚了0.503=1.50元,这时,他们手中
4、共有资金1.50+1.50=3.00元。 于是,哥哥就将其中的1.50元还给母亲,将剩下的1.50元再次用来经销冰棍。 可见,从这时开始,哥哥(资本家)手中全部的资金都是两个妹妹(工人)创造出来的。,再生产是一个连续不断的过程,所以不能孤立在某一个阶段,(2)再接着重复1.50元买进10根冰棍、2.00元卖出10根冰棍的经营活动,每次,两个“工人”还是帮助“资本家”赚0.50元,于是,“资本家”就可以用“工人”赚回来的钱给“工人”发“工资”了。 可见,资本家发给工人的工资也是工人自己创造出来的。 (3)理所当然,从全社会范围讲,没有其他“工人”消费冰棍,一切都将停止了。,2、资本主义扩大再生产,(1)定义资本家把一部分剩余价值转化为新资本,用来购买追加的生产资料和劳动力,使生产在扩大的规模上重复进行。 资本家个人消费剩余价值,示例,已知某资本家工厂:m=100%。 第一次预付10000:c=8000;v=2000;获 m=mv=2000,资本家共有12000; 第二次预付11000:c=8800;v=2200;获 m=mv=2200,资本家共有13200; 第三次预付12000:c=9
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