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山西省吕梁育星中学2018-2019学年高一下学期第一次月考历史试卷附答案

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    • 1、吕梁育星中学2018-2019学年第二学期月考(一)试题高一历史(本试卷满分100分,考试时间90分钟。答案一律写在答题纸上)一、选择题(每小题2分,共50分)1.在中国古代的信仰中,“社”是土神,“稷”是谷神,但“社稷”却被用做国家的代称。这主要是因为()A鬼神迷信思想盛行 B人们要依靠土地和谷物生存 C国家的税收主要是土地上出产的谷物D中国古代以农业为立国之本2斯塔夫里阿诺斯指出:“铁制工具还促进了在黄河流域地区兴修大批的排水工程,为远距离运输大批商品而进行的运河开挖以及在西北干旱地区进行的打井灌溉工程。”从中可知,我国古代大规模兴修水利应始于()A隋唐时期B夏商时期C战国、秦汉 D宋元时期3.二十四节气指二十四时节和气候,是中国古人依据黄河流域的气候、物候建立起来的补充历法。战国末期吕氏春秋一书记载有立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、 立冬、冬至等八个节气名称,两汉时期二十四节气完全确立并写入历法且沿用至今。这反映出中国古代()A农学研究因循守旧B天文历法科学严密C北方经济的持续领先 D农耕文明的积淀传承4.汉乐府“孔雀东南飞”中焦仲卿妻“十三能织素,鸡鸣入机织,夜夜不得息”。

      2、她身上装扮是“妾有绣腰襦,葳蕤自生光”。她床上装饰是“红罗复斗帐,四角垂香囊。箱帘六七十,绿碧青丝绳”。这些描述主要反映了()A汉代家庭手工业在手工业生产中占据主导地位B汉代丝织业生产的普及和发达程度C中国古代男尊女卑思想,女子备受压迫,日夜劳作D汉代吏治腐败,焦仲卿一普通小吏,家中竟布置得如此富丽堂皇5.刘力是汉武帝时期的一介平民。下面对其社会生活的描述,最有可能接近真实的是()A从长安城的“市”买了两斤鱼回家熬鱼汤B为妻子买了一件官营手工工场制造的精美绸衣C在长安夜市的酒楼上喝得酩酊大醉彻夜未归D经营盐铁买卖,生意非常兴隆6.西欧粮食收获量与播种量之比,据罗马时代克洛米拉农书记载为45倍,据十三世纪英国的亨利农书记载为3倍;而从齐民要术看,我国六世纪粟的收获量为播种量的24200倍,麦类则为44200倍。这主要是因为中国古代()A水利灌溉技术先进B科学技术领先世界C粮食的单位面积产量居世界领先地位D农业的精耕细作技术发达7.唐代诗人王维在渭川田家中写道:“斜阳照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉雊(鸣叫)麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟式微。

      3、”诗句形象地反映了中国古代()A乡村生活的清闲富足 B男耕女织的自然经济C农业生产劳作的艰辛D高度发达的商品经济8.唐律疏议规定商人有“行滥短狭者(指假冒伪劣商品)而卖者,杖六十”,“得利赃重者”按盗窃论处;宋代太平广记中多有“卖油条者在油中掺杂鱼膏以图厚利,终被暴雷击死,商人背信弃义而家遭火灾”等记载。这些记载说明唐宋时期( )A严格推行重农抑商B注重规范商业行为C商人笃信因果之说 D获取重利遭到严惩9.宋初采取“田制不立、不抑兼并”的土地政策,到了宋真宗时期变成了“百姓康乐,户口蕃庶,田野日辟”的景象。这表明宋朝的土地政策( )A. 导致了当时的积贫积弱B.促使其内部社会矛盾急剧恶化C.释放了土地私有的活力D.促进了自耕农的增多10.王世贞四部稿中记载:“大抵徽商其所积蓄,则十一在内,十九在外。”材料反映了徽商()A注重资本积累,扩大投资 B注重扩大经商范围C注重买田置地D注重多样化经营11.清代雍正二年(1724),山西巡抚刘于义奏称:“山右(今山西)积习,重利之念,甚于重名。子弟俊秀者多入贸易一途,至中材以下,方使之读书应试。”这表明( )A. 学而优则仕的传统被抛弃 B. 商

      4、人的政治地位大大提高C.传统观念因追求财富而改变 D. 重农抑商政策已经发生变化12.明清时期,在江南、华南的一些地区,经济作物的种植面积扩大,传统的粮食生产比重降低。这一现象表明,明清时期上述地区( )A.农业生产出现衰退 B.农产品商品化趋势明显 C.普通农户收益锐减 D. 人口变动导致粮食需求减少13.“从宋代起,棉花开始成为一种重要纺织原料到了元代,丝、麻、棉鼎足而三,明代以后,棉花的重要性超过了麻。”出现这些变化的前提条件是()A政府的大力推广 B棉花成为经济作物C商品经济的发展 D棉纺织技术的改进14.清人钱泳说:“俗语云百年田地转三家,言百年之内,兴废无常,必有转售其田至于三家者也。今则不然十年之间,已易数主。”这种现象出现的根源是()A封建土地私有制的发展B农业耕作方式的变化C政府重农抑商政策的实行D政府闭关锁国政策的实行15.明清时期,中国农耕文明发展到一个新的高峰,并分离出一些迥异于传统经济模式的变异,这些变异带有向工业文明演进的趋向。这里的“变异”主要是指()A以经济功能为主的工商业市镇出现B私营手工业占据手工业的主导地位C“机户出资,机工出力”的雇佣关系产生D白

      5、银逐步成为普遍流通的货币16“星盘”和“指向标”的发明为新航路开辟创造了条件,表现在()A地理知识的进步 B造船技术的进步C航海技术的进步 D天文知识的进步1716世纪末西班牙物价飞涨,一般生活用品上涨了4 倍多,粮食上涨了5倍多,在欧洲其他地区物价也上涨了2倍左右。这一现象导致了()A西班牙成为世界霸主 B资产阶级实力上升C封建主力量得到加强 D欧洲普遍陷入贫困18“打个比方,商品经济发展是一个能量巨大的蓄水池,东西方贸易逆差是一块巨石,巨石砸向水池,激起欧洲货币短缺的阵阵波浪,这种波浪通过地区间各种贸易关系传播,最终在伊比利亚半岛找到泄洪口。”由此不可以得出()A新航路开辟的经济根源 B新航路开辟的社会根源C葡萄牙西班牙走在新航路开辟的前列 D新航路开辟打破世界孤立隔绝的状态19“全球史观”是将人类社会的历史作为一个整体来看待。各民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底,历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。以此来判断新航路开辟的影响()A促进欧洲开始社会转型 B资产阶级开展了殖民黑奴贸易C推动世界市场雏形

      6、出现 D导致欧洲商业贸易中心的转移20新航路开辟后,来自美洲的白银源源不断流入中国,货币金属匮乏的中国消除了自北宋以来持续数百年的“钱荒”。由此对中国造成的影响不包括()A部分地区生产专业化程度提高 B各地区的商业往来和市场扩大C打破了中国闭关锁国的状态 D使国内白银贬值,物价上涨21“他们之间有遍布全球的冲突点北大西洋的渔业、东方的商战、美洲的殖民地以及非洲和西印度群岛的奴隶贸易。这些争端直接促成1652至1674年的接连三次的战争。”这里的“他们”是指()A葡萄牙与西班牙 B英国与西班牙 C英国与荷兰 D英国与法国22美国纽约是世界著名城市,在历史上其名称几经变化:1626年之后叫“新阿姆斯特丹”(New Amsterdam),1674年之后叫纽约市(City of New York)。这样变化是因为()A“无敌舰队”的覆灭 B“航海条例”引发战争的结果C英法七年战争结束 D美国摆脱了英国的殖民统治23“科恩在任职期间把葡萄牙人从东印度群岛赶走,并使其后任们能够将葡萄牙人逐出马六甲(1641年)和锡兰(1658年)。科恩也骚扰英国人,阻止他们对印度尼西亚群岛的渗透,迫使他们退回到自

      7、己在印度的据点。”据此推断科恩是()A荷兰的殖民官员 B印尼的民族英雄C西班牙的探险家 D法国的殖民总督24英国告别重商主义的启示一文中写道:“16101640年,英国的外贸额增长了十倍国家财富增长很快,英国呈现一片欣欣向荣之景。”上述状况出现的主要原因是()A英国资本主义制度的确立 B英国确立了世界殖民霸主地位C英国进行殖民贸易和殖民扩张 D英国颁布航海条例25某同学在搜集有关“世界市场的形成与发展”的材料时,利用网络查找到有关“世界市场对西欧社会产生的重要影响”的观点。其中表述最准确的是()A为西欧商人带来了丰厚的利润 B给西欧各国人民带来了深重的灾难C是西欧资本原始积累的唯一途径D提供了丰厚的资本和广阔的海外市场,促进了资本主义的发展二、材料题(26题22分,27题16分,28题12分)26.阅读下列材料,回答问题。(22分)材料一:资本在它的萌芽时期,由于刚刚出世,不能单纯依靠经济关系的力量,还要依靠国家政权的帮助才能确保自己榨取足够的剩余劳动的权力。马克思资本论材料二:一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时势,安于现状,人为地隔绝于世,并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。

      8、这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。马克思材料三:诸欧治定功成,其新政新法新学新器,绝出千古,横被全球。康有为请回答:(1)阅读材料一,指出中国的资本主义萌芽出现后,当时的政府(明清)采取的是何种政策?产生了怎样的影响?(6分)(2)阅读材料二,指出清帝国“安于现状,隔绝于世”的主要表现是什么?其带来了何种影响?(10分)(3)阅读材料三,概述当清王朝沉浸在“天朝上国”的迷梦中时,西欧诸国的发展概况?(6分)27阅读下列材料,回答问题。(16分) 材料一金银,特别是银源源不断地从西班牙殖民地流入欧洲,欧洲货币金属的供应量大幅度上升,在整个16世纪至少增加了3倍。西班牙政府曾试图禁止金银的出口,但徒劳无益。而且,政府本身就是最大的违禁者。它用大量的金银支付对意大利、德国和荷兰的欠款,并且资助无休无止的战争。正是这些国家包括西班牙参与的违禁买卖活动,使贵金属在欧洲蔓延扩散。最明显直接的结果是价格的长期(不正常的)上涨。16世纪末的价格水平比世纪初高出3倍至4倍之多。 世界经济简史从旧石器时代到20世纪末 材料二西班牙人是果园爱好者,除了给美洲带来橄榄树和欧洲葡萄树外,还带来了种类繁多的水果。作为回报,美洲印第安人贡献出非常丰富的粮食作物,特别是玉米和马铃薯,此外还有木薯、番茄动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间,整个世界曾卷入这种交换。 (美)斯塔夫里阿诺斯全球通史 (1)材料一描述的是欧洲哪一经济现象?其具体表现如何?结合所学知识,其产生的影响是什么?(10分)

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