三江中学2010年九年级语文模拟试卷
8页1、三江中学20102011学年度第一学期期末考试九年级语文模拟试卷一、(21分)(本小题有6个小题,1-5小题每小题3分,请将答案写在下面答题框内;第六小题6分)1、下列词语中加点字的注音全部正确的一组是A、强聒(guo)解剖(pou)前仆后继(pu)B、寒噤(jin)阔绰(chuo)孜孜不倦(zi)C、亵渎(du)伫立(zhu)面面相觑(qu)D、栈桥(zhan)肥硕(shuo)锲而不舍(qi)2、下列句子中,没有错别字的一句是A、俗话说:“一个篱巴三个桩,一个好汉三个帮。”B、通过学习事物的正确答案只有一个一文后,我们深受启发。C、这次运动会我虽然没有取得好成绩,但我毕竞已付出了努力。D、经过上级一系列的考察,他们考查冰川的报告终于被批准了。3、下列加点词语运用正确的一项是A、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。B、学习要讲究科学的方法,这样才能达到事倍功半的效果。C、运动会上他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。D、雷公山被批准为国家级森林公园后,到此旅游的人络绎不绝。4、下列句子中,没有语病的一句是A、阅读是认识世界,发展思维的重要途径。B、初春的凯里小高山,正是
2、人们踏青赏绿,登高远眺的好时候。C、语句是否通顺是评定好文章的标准之一。D、通过这段时间的复习,使同学们的学习成绩大幅度提高。5、下列作品、作者、国籍(朝代)对应正确的一项是A、语说江河台湾 B、卜算子.咏梅陆游南宋C、智取生辰纲吴敬梓清代 D、陈涉世家司马光西汉6、根据提示默写(共四题,选两题做,在所选题上画,多答以最先的两题计分。)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈, ,遂许先帝以驱驰。(诸葛亮出师表)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊,!(辛弃疾为陈同甫赋壮词以寄之)老夫聊发少年狂,左牵黄,。(苏轼江城子.密州出猎)做酒一杯家万里, , ,人不寐,。(范仲淹渔家傲.秋思)二、(53分)一)阅读下列文段,然后按文后要求答题。不过这种创造性的思维是否任何人都具备呢?是否存在富有创造力和缺少创造力的区别呢?某心理学家专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究,并得出如下结论:“富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺少创造力的人,不认为自己具有创造力。”认为“我不具备创造力”的人当中,有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的,从而进行自我压制。不言而喻,在创造的
3、宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。然而在大多数情况下,即使是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反,这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程:关注及其普通,甚至一闪念的想法,并对他反复推敲,逐渐充实。由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要的根据之一是,拥有创造力的人留意自己小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果,但他们很清楚,小的创意会打开大的突破口,并坚信自己一定能使之变为现实。任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心,不断积累知识;不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识;一时产生小的灵感,相信他的价值,并锲而不舍的把它发展下去。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。7、第一段在选文的结构上起什么作用?(2分)8、第三段划线句子说明了什么?(2分)9、第三段中说贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚“也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感”。请你选取其中的一位,以其事例来说明这一观点。(3分)10、第四段中加点的“由此看来”的“此”指什么?(2分)11、第四五两段主要运用了什么论证方法?其作用是什么?(3分)12、通过对选文
4、的理解,请你谈谈什么是创造性思维?(3分)二)从公开的文字看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味的求神拜佛,怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。如果单凭这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新的生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是确实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就醒悟到依赖他的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益还是有害,一时就找不出分明的结果来,他可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。13、选文段中反复说“是事实”,其作用是什么?(2分)14、选文段中加点的“这一点”指代什么?(2分)15、把选文段中的“发展”一词改为“进行”好不好?为什么?(3分)16、选文中加横线的文字是国民党检察官在此文
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