七年级上理解性默写
4页1、七年级(上)理解性背诵默写(一)观沧海(曹操)1观沧海中,最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。2观沧海一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。3观沧海一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。4观沧海一诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。5观沧海一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。6观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。7观沧海一诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。& (二)次北固山下(王湾)1王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。2次北固山下一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。3次北固山下一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。& (三)钱塘湖春行(白居易)1白居易在钱塘湖春行中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。2白居易在钱
2、塘湖春行中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。& (四)西江月(辛弃疾)1辛弃疾的西江月中,以动衬静,使用对偶手法,描绘乡村夏夜恬静之美的句子是:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。2西江月中,作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。3西江月中与陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意境相同:旧时茅店社林边,路转溪头忽见。& (五)天净沙秋思(马致远)1天净沙秋思中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。2马致远在天净沙秋思中渲染萧条冷落凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。3马致远在天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。4该曲的主旨句是:(夕阳西下,)断肠人在天涯。& (六)龟虽寿(曹操)1人们常引用曹操龟虽寿中的诗句:“老骥伏枥,志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。2曹操的龟虽寿中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。& (七)过故人庄(孟浩然)1孟浩然过故人庄中描写农村优美风光的句子是:绿树村边合,青
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