【合并】高考新材料作文的写作
59页1、1 第一讲 高考新材料作文的审题立意 品读 佳作 (2017浙江卷)阅读下面文字,根据要求作文。 有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之 书”。 对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。 【注意】 题目自拟。不得少于 800 字。不得抄袭、套作。 兼读三书,精读心书 人要读三书:有字之书、无字之书、心灵之书。此三者涵盖了一个人所需的实用之学、处世之 学与精神之学,因而需要“兼读”。而其中,我认为心灵之书又是最高层面的,故须对其“精 读”。 有字之书,在我看来即一个人所需的专业性知识与工具性知识,即每个人都要识字,能认读拼 写,这是当今社会人人需备的,它使人远离无知与文盲困境。我国推行的九年义务教育便是主 要教授“有字之书”,它是各类书乃至阅读的前提。 而“无字之书”,即为人处世之书,它强调的是生活性。人是社会性的动物,人的生存已离不 开社会与他人。社会学家涂尔干讲的“有机社会”便是人与人相联系的社会,那么在这当中, 我们要读“无字之书”于日常生活言行中,于耳濡目染中,使我们不至于成为迂腐刻板的 “怪人”。 2 此二者均要读,但仅此
2、是不够的,还应读“心灵之书”,即修养身心,提升思想,实现我们身 为“独立的人”的目标。这好比建造一幢居住的房子,打好地基,建好钢筋水泥甚至粉刷好墙 壁,装好窗与大门,若没有内部必备的生活物品,这房子仍是不能使人安心栖居的温柔乡。 “心灵之书”便是“房子”内部的配置,而对此需精读。 我们精读“心书”,是为了使自己具备有良知、有思想的独立人格。刘瑜说过我们除了要对屋 子添砖加瓦,更应“使头脑成为一支军队,对自己的心灵招兵买马”。我们之所以为人,之所 以与他人不同,在于我们“觉醒与思考的力量”。仅成为一个有文化的人是不够的,我们要探 讨更深层次的生命奥秘。鲁迅的“立人思想”使人除了成为社会中的人,更应是独立于群 体的人;孔子对生命价值本源的探索由“向天”转变为“在人”,均启示我们充实自身心灵与 精神从而成为独特个体的重要性。 何况人人都阅读好“心灵之书”,人的素养会得到提升,社会的状况也能改善。希腊精神 里伊丽丝阐释了文明的最高境界:那些我们无法准确衡量的东西成为至关重要的,如对心智的 追求、礼貌周到的品质等。只要人人能精读心灵之书,每个人必是有更高追求之人,他不会汲 汲于丝毫得失,不会为了
3、利而背义,处贫亦可乐道,那么社会的弊端或许也不会再有。 “心灵之书”,是道德之书,是修身之书,是独立个体之书。 有字之书是根本,无字之书是立世之方,而心灵之书则是成为至人之要。兼读三书,使我们立 世;精读心书,便可立人。 佳作品评 本文说理逐层深入。作者在阐发“三书”含义的基础上,认为人要兼读“三书”并 精读“心灵之书”;从读书识字的基础性、人的社会性角度,简论了阅读“有字之书”“无字 3 之书”的重要性;通过“房子”的比喻,名人言论、思想的援引以论述精读“心灵之书”的必 要;以阅读“三书”的作用强调观点作结。论述清晰,语言朴实。 感悟 写法 一、什么是新材料作文 新材料作文是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式,这种命题形式从本质上讲,是 材料作文,材料(内涵)是考生作文立意的源头;但在表现形式上看,又是话题作文,它给定材 料,但不限定话题,允许考生对材料进行多角度解读,从中提炼出不同方面的话题,进而确立 其文章主旨。 新材料作文既有规定的限制性,如要求不脱离材料的内容或含意范围,不要套作,不得抄袭; 又有灵活的自由度,如允许自选角度、自定立意、自拟题目、自选文体等。由于它较好
4、地融合 了话题作文、材料作文的长处,因此近年深受命题者的青睐。2017 年高考,3 套全国卷以及 山东卷、江苏卷、浙江卷都采用了这种题型考查写作,新材料作文是当今高考作文的主流题型。 二、审题与立意的概念与要求 1.审题 就是深入思考和反复推敲作文材料,理解其含意,确立写作中心(明确立意),确定感情抒发的 基调或确立自己的观点态度,明确写作文体和方法的过程。它包括理解试题所要求的作文的角 度、内容、中心、文体和字数等。 4 新材料作文的审题,主要是指对所供材料的本身内涵的挖掘,以及对材料之后附加的引导语的 领会,和对相关写作要求的理解。审读材料时,应依据材料的不同类型特点,采取相应的审读 策略。 材料类型 审题指导 从材料内容 的繁简看 单一材料 要着眼于对材料主旨内涵的提取 多则材料 要注意理清相互关系,存异求同 从材料主旨 的表达看 含蓄类材料 (如寓言类材料) 要从喻旨或寓意入手 直观性材料 5 (如新闻类材料) 透过现象看本质,抽象成观点 话题性材料 辨明话题的不同拓展方向 新材料作文题型的材料组织与表述类型各异,类型不同,审题关注点也有所区别。 在高考作文评分中,“审题”分为
《【合并】高考新材料作文的写作》由会员【****分享,可在线阅读,更多相关《【合并】高考新材料作文的写作》请在金锄头文库上搜索。
2024年小学六年级数学下学期期中综合检测卷
2024年小学四年级数学下册第2单元综合检测卷
2024年小学四年级数学下册第3单元强化训练
2024年小学六年级数学下册数与代数专项复习卷1
2024年小学五年级数学下册数学广角解决问题专项复习卷
2024年小学四年级数学上册3角的度量练习题
2024年小学四年级数学上册1大数的认识练习题
2024年小学五年级数学下册图形与几何专项复习卷
2024年小学五年级数学下册统计专项复习卷
2024年小学四年级数学上册3角的度量单元测试卷
2024年小学五年级数学下学期期中综合检测卷
2024年小学四年级数学下册第3单元综合检测卷
2024年小学五年级数学下册四长方体二单元测试题
2024年小学一年级数学下册1认识图形二课时练习1
2024年小学一年级数学下册1认识图形二课时练习2
2024年小学五年级数学下册五分数除法单元测试
2024年小学二年级数学上册6表内乘法二单元强化训练
2024年小学一年级数学上册第67单元阶段性综合复习
苏教版六年级下册数学比例尺应用课时练【含答案】
苏教版六年级下册数学第四单元比例检测试卷
2022-10-26 10页
2022-09-11 15页
2022-12-06 9页
2022-12-15 11页
2022-11-25 4页
2023-01-14 5页
2024-01-01 13页
2023-08-21 6页
2023-09-13 3页
2023-05-09 4页