217、第四章 第三节 汽化和液化讲学稿
5页1、217、第四章第三节汽化和液化讲学稿217、第四章第三节汽化和液化讲学稿2010年12月02日217、第四章 第三节 汽化和液化 审核:八年级物理备课组 时间:2010-11-22 学习目标 1.知道什么是汽化 液化。理解液化是汽化的逆过程。 2.了解沸腾现象,知道什么是沸点。 3.知道蒸发可制冷。 4.通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。 重点 难点 1.蒸发吸热的探究过程 2.通过设计实验归纳影响蒸发快慢的几个因素。 一 温故知新 1. 什么是熔化?熔化的特点是什么? 2. 什么是凝固?凝固的特点是什么? 3.教室里撒的水,过一会儿地面就干了,地面上的水到哪里去了? 二 自主学习 演示:在保鲜袋中滴入几滴酒精,把袋挤瘪,把袋口扎紧,放入温水中,提示学生观察:塑料袋发生了怎样的变化?酒精到哪里去了?将塑料袋从温水中拿出,浸入冷水,过一会儿,又有什么变化发生? 1、物质由_态变为_态的现象叫做汽化,汽化过程需要_ ,(吸热、放热) 2、物质由_态变为_态的现象叫做液化,液化过程需要_ 。(吸热、放热) 3、汽化有两种方式(一)_(二)_。 (一)沸腾 探究 : 水的沸腾 提出问题 :
2、水沸腾时,温度会怎样? 猜想与假设:_ 设计实验和进行实验 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 温度/ 92 95 98 100 100 100 100 描图 分析和论证: 仔细观察水的沸腾过程,发现:水的沸腾是液体_和_同时发生的_汽化现象。在沸腾的过程中,虽然继续对水加热,但只能使水不断地变成水蒸气,它的温度却 。 4、各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做_。不同的液体沸点不同。 5|、液体沸腾的两个必要条件:一是液体的温度要达到_,二是需要吸热。只有同时满足上述两个条件,液体才能达到沸腾。如果液体温度达到沸点而不能继续 ,那么液体也不会沸腾。 阅读:科学世界后回答 6、水的沸点与_有关,气压越_沸点也就越_。 阅读88面想想做做并回答 纸锅中的水沸腾时,纸锅为什么不会燃烧? (二)蒸发 7、在 _温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发,蒸发只发生在液体的 _ 。 想一想: (1)把酒精擦在手背上,手背有什么感觉? (2)把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计的示数有什么变化? 如果温度计上不涂酒精,用扇子扇,温度计的读数会发生变化吗? 这些事实表明:液体蒸发时从周
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