b s结构的 实验室 预约 模型 系统毕业设计

1、B S结构的实验室预约模型系统毕业设计B/S结构的实验室预约模型系统毕业设计2010-12-2711:17为了充分利用学院教学资源，部分教师的实验室预约申请因学生人数少或与其他教师的预约相冲突，而被管理员取消，所以指导教师在预约的实验室使用前三天，务必在预约系统中查询确认所选的实验室是否选中，详情请查询系统消息或实验室预约情况。3.2.1功能描述133.2.2界面实现143.3申请结果查询的窗体设计与实现143.3.1功能描述143.3.2界面实现153.4实验室预约查询的窗体设计与实现153.4.1功能描述153.4.2界面实现163.5基本信息管理的窗体设计与实现163.5.1功能描述163.5.2界面实现173.6申请受理的窗体设计与实现173.6.1功能描述173.6.2界面实现184.系统测试194.1测试环境194.2功能模块测试194.3安全性测试194.4冲突处理测试19结论20参考文献20致谢21声明22B/S结构的实验室预约模型系统毕业设计2.基于校园网，方便学生远程进行操作。B/S结构的实验室预约模型系统毕业设计指导教师根据实验教室、实验时间及学生人数等实际情况，

2、按照先来后到选中原则进行实验室的预约。参考文献方睿,刁仁宏,吴四九.网络数据库原理及应用m.成都:四川大学出版社,2005。目录论文总页数:22页1.系统概述11.1引言11.2开发背景11.3开发目标11.4功能介绍21.5系统特点21.6预约过程22.系统设计32.1系统实现基础32.1.1概述32.1.2microsoftsqlserver2000简介42.1.3asp2003简介42.1.4ado简介52.2系统功能设计52.3功能模块划分52.3.1基本模块划分52.3.2超级管理员模块62.3.3管理员模块62.3.4教师模块72.3.5学生模块82.4数据库结构设计82.4.1数据库设计概述82.4.2数据库组成92.4.3数据库建表92.5系统安全性设计112.6系统界面初步设计112.7预约冲突处理初步设计123.系统详细设计与实现123.1系统首页的窗体设计与实现123.1.1功能描述123.1.2界面实现133.2预约实验室的窗体设计与实现13B/S结构的实验室预约模型系统毕业设计确认预约阶段目前，传统的实验室管理方式为:教师通过电话或到实验室进行实验室预约的申请

3、，管理员用手工记录实验室预约情况，管理员根据教师申请的具体条件和时间进行实验室分配，电话通知教师实验室预约成功或失败。传统的操作方式比较繁琐，工作量大，操作也不规范。3.基于校园网，方便管理员远程进行操作。B/S结构的实验室预约模型系统毕业设计4.便捷的管理和查询功能。1.系统概述1.1引言信息技术的迅猛发展带来了教育方式和管理方式的变革，随着高校规模的不断扩大和教学管理需求的不断提高，引进先进的信息化手段，实现教学管理方式的网络化和智能化成为教学改革的必然趋势。目前高等学校实验教学改革正在不断地深入，逐渐由封闭型向开放型过渡。现在实验室管理人员的工作负担越来越重，为了减轻实验室管理人员的工作负担，同时针对目前实验室预约越来越庞杂的管理局面，开发一套实验室网上预约的管理系统势在必行。基于b/s结构的开放实验室预约系统针对原有手工管理效率低下，缺乏安全性、可控性等缺点，以校园网为依托，采用科学、高效的教学管理方式，使教师预约实验室比原来更加方便、快捷。B/S结构的实验室预约模型系统毕业设计基于b/s结构的实验室预约模型系统摘要基于b/s结构的实验室预约模型系统是采用asp开发的一个开放实

4、验室预约系统。本系统是针对目前实验室手工管理效率低下，缺乏安全性、可控性等缺点，以校园网为依托，采用科学、高效的教学管理方式，使学校的教学资源得到充分的利用。本系统主要实现了教师根据实际教学情况预约实验室、查看预约结果，学生查询实验室教学安排，实验室管理员对实验室的管理、用户信息的管理和系统消息发布等功能，同时系统提供了简单友好的用户界面，并通过身份验证机制实现了系统的安全性。考虑到可能出现的教师同时预约实验室的情况，本系统采用了预约时避免冲突、受理时解决冲突的方法，尽最大努力实现实验室资源的优化配置。系统具有网络化、界面友好、操作简单、功能强大、管理方便等优点，能够完全按照用户的需要，稳定、安全快速地运行于校园局域网之上。最后总结了本系统的不足之处，和还有待开发的后续工作。开放实验室;预约和查询;信息管理;冲突避免开放实验室预约系统将具有良好的开放性、扩展性、完善的系统功能，能全面满足对实验室大量信息进行管理等需求。整个系统既为学生、教师提供了一个简单易用的浏览界面，也为管理员提供了一个通用的、友好的、易扩展的管理界面，并对以后进一步扩大管理系统的规模提供了良好的建设平台，具有很好的

5、灵活性。1.2开发背景实验室是高等院校实施素质教育、培养学生创新精神与实践能力的重要基地。实验室对教师和学生开放，为教师和学生提供实践教学条件是实现教学改革的重要内容。为了提高实践教学水平，规范实验室开放管理，迫切需要一套能够替代传统管理方式的实验室预约系统。因此，决定开发本系统，运用信息技术和计算机管理技术，建立实验室预约平台，在网上公布实验室开放状态，容纳人数等信息，并采用网上预约的形式，方便教师通过网络实时查看实验室开放情况，也方便学生通过网络了解实验课程状况。1.3开发目标本次开发，将实现实践教学的动态、开放性管理，达到提高实践教学的工作效率，优化资源配置，提高实验管理水平的目的。主要开发目标如下:1.基于校园网，方便教师远程进行操作。1.4功能介绍本系统是基于b/s结构的开放实验室预约管理系统，由于学生在完成了本学期学院理论课程的选课后，在已确定选中的课程中，部分课程含有实验教学部分(包含独立的实验课程)。因此，负责实验教学的指导教师将进行实验室的预约以方便教学。实验室管理员发布学院所开放的实验室基本情况包括实验教室、实验项目、容纳人数、管理员等信息，指导教师可以根据实际的教

6、学安排，通过学校校园网自主地对实验室进行预约(实验教室和实验时间)。1.5系统特点系统共设有用户注册/身份验证、实验室预约、预约情况查询、管理员管理等四个主要的功能模块，满足了教师进行实验室预约、实验室管理员进行管理、学生进行实验室预约情况的查询等各个方面的需求。它具有网络化、智能化、高性能、低维护、界面友好、操作简单、功能强大、管理方便、平台优秀等一系列的优点，能够完全按照用户的需求，稳定、安全、快速地运行于校园局域网之上，实现了校园网内的任意计算机都能进行实验室预约信息的查询，进行实验室预约操作，访问相关信息。从而充分利用了学校现有的资源，促进了教学管理系统的网络化，智能化，顺应了教学管理的发展趋势。1.6预约过程整个预约过程分两个阶段:初步预约阶段吉根林,崔海源.asp程序设计教程m.北京:电子工业出版社,2005。3karliwatson,macrobellinaso美.beginningc#m.北京:清华大学出版社,2002。4richardleinecker美.specialeditionusingaspm.北京:电子工业出版社,2003。5jesseliberty美.programmingaspm.北京:电子工业出版社,2007。刘晓红,刘翠红.物理实验网上预约系统的设计与实现d.常州:河海大学常州校区学士论文,2002。肖金秀,冯沃辉,陈少涌.aspnet程序设计教程m.北京:冶金工业出版,2003。廖信彦.asp技术参考m.北京:中国铁道出版社,2001。此套设计为全套完整资料,可直接使用当前列出仅是摘要(不完整)，需要此套设计完整资料,联系QQ513681372(先加QQ为好友,再联系.

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