江苏省南通市2019届高三第二次调研测试语文试卷含答案
11页1、江苏省南通市2019届高三第二次调研测试语文试题2019年3月28日一、语言文字运用(12分)1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)科学和艺术是人类文明的两大基石。两者有诸多相通之处从根本上说它们都是理念和激情 的结果。它们是 、密不可分的,就像一枚硬币的两面。只是两者在呈现方式上 。A催化 一脉相承 各有千秋B催生 相辅相成 各有千秋C催生 一脉相承 平分秋色D催化 相辅相成 平分秋色2在下画一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)在中国思想史上,不止一次出现过这样的情形:不仅仅是避世的道家,就是貌似与道家严重对立、注重事功的儒家, , ; , , 。在这样的情形中,人格的审美理想严重偏离道德的伦理理想,这种偏离使得道家超凡脱俗的个人修行和儒家至大至刚的“兼济天下苍生”都蜕变为“明哲保身”的犬儒哲学。这类人被视为高洁之士而忧天下之患者反被视为俗人往往被嘲讽与讥笑也极为推崇避世风流、个人逍遥他们的行为也往往被歪曲A BC D3下列对联中,适合悬挂在李清照故居的一组是(3分)千秋绝唱消魂句 一卷高歌漱玉词东南形胜填词去 岸柳月残煮酒来锦书难托钗头凤 青渡再遇
2、蝶念花闺中苏辛传孤本 词里红瘦咏海棠ABCD. 4下列选项中,对图表分析不恰当的一项是(3分)A该社区男性居民比女性居民更喜欢借阅实用性强的图书。B该社区的居民对图书馆的科学普及类图书不太感兴趣。C该社区的居民喜欢借阅休闲娱乐方面的图书。D该社区女性居民图书借阅量超过了男性居民借阅量。二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成58题。焚琴子传顾彩焚琴子者,姓章氏,闽之诸生也。为人磊落不羁,伤心善哭,类古之唐衢、谢翱,而才情过之。为诗文,下笔累千言,皆感人心脾。庚子乡试,文已为主司所赏。及观五策,指陈时事太过,至斥耿氏以为包藏叛志。主司乃惧不敢录,遂下第。生遂弃诸生不为。登鼓山所谓天风海涛亭者,北望神京,痛哭失声曰:“余且烧其诗书,绝笔不为文矣!”生既不得志,出游于潮。过潮刺史韩文公庙,读其逐鳄文,哭之。又历韶、惠、广、雷诸郡。悲岭海之烟瘴,思寇莱公谪雷时,枯竹生笋,蜡泪成堆,风流如在也,则又哭之哀。听鹧鸪作“行不得哥哥”声,则抗音而哭,以乱其鸣。久之,学琴于惠州僧上振,得其音节之妙,遂归。变姓名,以琴游八闽。王公大人争延致而听其琴。有愿从而学者,虽善,然终莫能及也。久之,闽人目生为
3、琴师。虽江浙间,颇多闻其名者。然当道不以礼遇,招亦不往,往亦不为久留。常酒后耳热,摔琴于地,引满大卮,放言高论,惊其座宾。谈古今得失,虽老师宿儒,深通经济者,不能难也。其最爱童子曰金兰,亦善琴,独得生传。常负奚囊从生游数千里外。生诗成,金兰辄缮录之盈帙。客访生不遇,金兰代为款接,以生惊人句示人。由是人颇异之,以为抱负非常之士,不得志而隐于琴。生笃于伉俪,妇陈氏,少生十岁,亦颇知书嗜音。生尝入为其妻鼓琴,茶香入牖,鬓影萧疏,顾而乐之,以为闺房清课,亦人生韵事。忽一日谓其妇曰:“吾向闻红颜薄命。卿才情如此,而推命者多言岁行在卯当死。岂汝亦天上人,不久当去耶?”因感慨悲伤,为弹別鹄离鸾之曲。曰:“琴音和,吾与汝尚无恙,然第七弦无故忽绝,少而慧者当之。”居数日,金兰死。生抚尸一哭,不胜其悲,吐血数斗。曰:“吾死后,广陵散绝矣。”遂焚其琴,不复鼓也。因自号“焚琴子”。生至康熙丁巳,年四十九,竟卒。(选自虞初新志,有删节)【注】策:策论。寇莱公:寇准,北宋政治家,因力主抗战被贬,死于雷州。5对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A则抗音而哭抗:抵抗B然终莫能及也及:赶上C亦人生韵事韵:风
4、雅D不胜其悲胜:经得住6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A焚琴子胸怀坦荡,举止不受约束。他文才很好,在乡试时他的文章被主考官赏识。B焚琴子琴技精妙,曾改换姓名带着琴游于八闽。王公大人争着邀请他,听他弹琴。C焚琴子有经世济民的才能,却不被官员礼遇,常喝酒后把琴摔在地上,大发议论。D焚琴子最爱童子金兰,亲授其琴技。金兰死后,焚琴子焚琴来表达自己的悲伤。7把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)及观五策,指陈时事太过,至斥耿氏以为包藏叛志。(3分)(2)由是人颇异之,以为抱负非常之士,不得志而隐于琴。(3分)(3)琴音和,吾与汝尚无恙,然第七弦无故忽绝,少而慧者当之。(4分)8. 焚琴子“伤心善哭”,请简要概括他为自己为他人“哭”的原因。(4分)三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首宋词,完成910题。醉落魄席上呈元素【注】苏轼分携如昨。人生到处萍飘泊。偶然相聚还离索。多病多愁,须信从来错。尊前一笑休辞却。天涯同是伤沦落。故山犹负平生约。西望峨嵋,长美归飞鹤。【注】元素:杨元素,是苏轼同乡和故友。9请根据上阕,简要概括作者“愁”的原因。(5分)10下阕寄寓了词人怎
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