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2010年自考《创新思维理论与方法》复习资料43714

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常见问题

1、第二章创新思维的基础一、名词解释1、知识：是在自己的实践活动中积累起来的精神文化财富和认识成果。2、思维主体知识结构：是指思维主体知识体系的构成情况和组合方式。3、最佳优化知识结构：适合创新思维活动的需要，极大促进创新思维功能发挥，各种门类知识配置合理的知识结构。4、科学语言：在自然语言中加入了精确定义的术语、符号、公式和图表，描述科学活动的过程，表达和存储科学成果的语言。5、实践能力：是一种日常生活的智慧，这种智慧很少得到主流承认，但又是生活中必不可少的实实在在的智慧。6、缄默认知：它是以行为为导向的认知，这种行动导向认知和人的目标实现相关，获得这种认知一般不需要别人的帮助。7、自然语言：自然语言是一种象征符号系统，一个语词就是一个象征符号。二、选择题1、个体创新的生理基础：人从整体上就是生物创新的产物、人脑的认知功能具有创新潜能。2、创新是人类进化的特殊能力：人手的创新进化、人足的创新进化、人脑的创新进化。3、创新思维的核心技能是增长知识和见识的能力、适应、利用和改造环境的能力、直觉、想象和灵感思维能力。4、用构造式的方式来定义知识，也就是知识的构造式定义是：知识=信息+关联5、知

2、识的顶峰是智能。6、知识的分类：知识的职能分类、知识的常规分类、知识的跨科学分类、横断性知识、技术性知识。7、自然语言是一种象征符号系统，一个语词就是一个象征符号。8、术语是表达科学概念的语言符号。9、爱因斯坦把对创新思维和实践能力的探索称为“思想实验”，哲学家和科学家称之为“猜想”。10、人对“过去、现在和将来”所作的猜想，可以简单地称呼为思想能力。三、简答题1、如何理解人人都有潜在创新能力?(1)人具有潜在创新能力的社会依据：创新本质上是社会需要的产物、创新是个人回应社会挑战的需要、人人都有无限的创新空间(2)个体创新的胜利基础：人从整体上就是生物创新的产物、人脑的认知功能具有创新潜能(3)创新是人类进化的特殊能力：人手的创新进化、人足的创新进化、人脑的创新进化2、创新人才的品德特征有哪些?(1)强烈的好奇心和惊奇感(2)标新立异的胆魄(3)坚强的意志力(4)勤奋而专注地工作(5)独立和自信3、创新思维的核心技能是什么?(1)增长知识和见识的能力(2)适应、利用和改造环境的能力(3)直觉、想象和灵感思维能力4、创新品德与创新核心特征的关系?(1)具有创新品格是掌握创新核心技能的基础

3、(2)在掌握创新核心技能的过程中，会不断地提升自己的创新品格5、怎样理解知识的图表描述和构造定义?(1)第一层噪音(2)第二层数据(3)第三层信息(4)第四层知识6、知识的分类有哪些?(1)知识的职能分类：语言文字智能、逻辑数学智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际关系智能、自我认识智能(2)知识的常规分类：自然科学知识、社会科学知识、人文科学知识(3)知识的跨科学分类：(4)横断性知识：分子生物学，数理逻辑(5)技术性知识：光纤通讯理论、超导理论7、最佳优化知识结构的基本要求是什么?(1)在知识结构中必须具有优化配置的基础知识(2)在知识结构中必须具有优化配置的专业知识(3)思维主体的知识结构必须处于一种开放和动态的状态8、自然语言的基本特征是什么?(1)民族性和地域性(2)丰富多彩(3)模糊性(4)社会性9、自然语言有哪些基本功能?(1)情景表达功能(2)信息交际功能(3)行动指示功能10、创新思维与自然语言的关系?(1)语言是思维的物质外壳，思维是语言中蕴涵的内容(2)对自然语言的敏感是创新思维的重要先决条件(3)自然语言的转换生成是实现创新的重要前提11、科学语言有哪些特征?(1)精确性(2)简洁性(3)客观性12、科学语言与创新思维的关系?(1)创新思维促进了科学语言的产生(2)科学术语，科学公式和科学图表的形成是创新思维的结果13、新术语中产生的途径有哪些?(1)直接借用自然语言中现成的语词(2)借用相关学科的术语，或者新造术语，都可能导致新理论的产生14、实践能力的特征是什么?(1)经验特征(2)智慧特征(3)创新特征(4)非语言沟通特征(5)技能接受特征15、如何理解缄默认知的含义?它是以行为为导向的认知，这种行动导向认知和人的目标实现相关，获得这种认知一般不需要别人的帮助。善于运用缄默认知的人，有一种把缄默认知扩散化的技能，这表明，实践能力中的缄默认知技能具有超越功能，也就是创新功能。16、创新思维与实践能力存在什么关系?(1)实践能力和思想能力(2)思想能力和实践能力中都具有创新思维创新思维是在思想能力和实践能力当中，都能体现出来的思维类型。

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