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7.2导学提纲[教育]

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1、第7课第2站加强道德修养【学习目标】1、明确依法治国和以德治国是相辅相成的。 2、提高依法规范自己道德观念和行为的能力。 3、自觉提高公民的思想道德素质，为守法、护法奠定坚实的基础。【重难点】依法治国和以德治国是相辅相成的。【导学流程】了解感知阅读课本78-82页的内容，完成下列填空。1、我国的基本治国方略：_和_相结合。2、 _与_并重，是对依法治国方略的丰富和发展，也是我们参与_所必须遵守的重要原则。 3、依法治国和以德治国是_的。 4、以德治国属于_范畴，属于_文明；依法治国属于_范畴，属于_文明。_往往是道德的底线。从一定意义上说，法律是外在的规范，是_，道德是内在的约束力，是_。对于抑制犯罪来说，法律治_，道德治_。 5、以德治国，建立和完善_。以德治国的核心是_；原则是_；重点是_；基本要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；落脚点是_、_和家庭美德的建设；目标是建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相配套的社会主义思想体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范。6、我国公民道德基本规范是_、_、_、_、_。（3）调查组：调查整理身

2、边存在的道德缺失现象，列举三点。（6分）（4）建议组：为加强公民道德建设提几条合理可行的建议。（6分）【达标检测】（14分）1、我国宪法规定：“禁止虐待老人、妇女和儿童。”国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。这表明（） A 我国法律保障社会主义道德的顺利实现 B社会主义道德补充我国法律的不足 C社会主义道德促进法律的实施 D我国法律和社会主义道德是有区别的 2、近几年各地开展家庭文化建设活动，夫妻同台、祖孙同乐，太极拳、木兰扇、健身球、秧歌队，家庭强身健体活动，家庭参与演出的积极性非常高。这些活动（） A推进家庭美德建设，实施依法治国 B推进家庭美德建设，实施人才强国 C推进家庭美德建设，实施以德治国 D推进家庭美德建设，实施科教兴国 3、一位哲人曾经说过这样一句话：要想除掉旷野里的杂草，最好的办法就在上面种庄稼！同样，要想让灵魂无纷扰，最好的办法是用美 7、实施以德治国，提高公民_。公民_的壮况，直接影响和制约着依法治国和以德治国方略的实施。深入学习在预习的基础上，回答下面的问题，答案勾画在课本上1、以德治国的含义？2、法治和德治的区别和联系？3、

3、为什么要把依法治国和以德治国相结合？；-4、我国公民道德基本规范？5、在依法治国和以德治国中，我们青少年学生应该怎么做？迁移运用在2011年9月20日第九个“公民道德宣传日”到来之际，全国城乡围绕构建和谐社会、加强公民道德建设开展了丰富多彩、形式多样的活动。借此机会，某校九（2）班同学准备以“提升公民道德，构建和谐社会”为主题，举办一次主题班会活动。为保证活动顺利进行，同学们分成了几个活动小组，现在请你积极参加，帮忙完成相关任务：（1）宣传组：为这次活动设计一条宣传语。（2分）（2）评论组：运用学过的知识谈谈加强公民道德建设的重大意义。（8分）德占领它。在建设中国特色社会主义的今天，这句话给我们的启示是（）应以经济建设为中心以德治国，建设和完善社会的思想道德体系要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导加快改革开放步伐 A B C D4、海区文明办于3月2日安排部署了2010年以“弘扬社会公德，倡导为农民新风”为主题的“公民道德宣传月”活动。下列行为体现其主题的是（）小超踢球时，不小心把邻居家的玻璃打碎，他主动去赔礼道歉并照价赔偿小新答应小婷去她家补习功课，无论刮风下雨，她都准时前往考试前，小冯让小光给他“传纸条”，小光答应了。考试时，小光果然告诉小冯两道题的答案李阿姨体检时被查出患了癌症，家人为减轻她的心理压力，没有告诉她的实情 A B C D5、以德治国必须坚持的指导思想是（）马列主义毛泽东思想邓小平理论 “三个代表”重要思想A BCD6、建设社会主义国家，一方面要坚持依法治国，另一方面要坚持以德治国。以德治国的核心是（）A集体主义 B为人民服务C诚实守信 D爱国主义7、依法治国和以德治国如车之两轮，鸟之两翼，不能分裂。这说明（）依法治国和以德治国相辅相成依法治国就是以德治国依法治国和以德治国有本质区别在我国的法制建设中，既要坚持依法治国，又要坚持以德治国A B C D

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