2013高考细节大串讲:电势
7页1、2013高考细节大串讲:电势【考点分析】电势随空间变化图象成为近年高考热点。电势差一般与电场力做功相联系,高考命题一般与电场强度、电势、等势面、动能定理等综合在一起考查。【解题技巧】如何分析电场中的场强、电势、电场力和电势能? (1)先分析所研究的电场是由那些场电荷形成的电场。 (2)搞清电场中各物理量的符号的含义。 (3)正确运用叠加原理(是矢量和还是标量和)。 下面简述各量符号的含义:电量的正负只表示电性的不同,而不表示电量的大小。电场强度和电场力是矢量,应用库仑定律和场强公式时,不要代入电量的符号,通过运算求出大小,方向应另行判定。(在空间各点场强和电场力的方向不能简单用、来表示。)电势和电势能都是标量,正负表示大小用进行计算时,可以把它们的符号代入,如U为正,q为负,则也为负如U1U20,q为负,则。 电场力做功的正负与电荷电势能的增减相对应,WAB为正(即电场力做正功)时,电荷的电势能减小,;WAB为负时,电荷的电势能增加。所以,应用时可以代人各量的符号,来判定电场力做功的正负。当然也可以用求功的大小,再由电场力与运动方向来判定功的正负。但前者可直接求比较简便。【考前预测】1
2、在光滑的绝缘水平面上,有一个正方形abcd,顶点a、c处分别固定一个正点电荷,电荷量相等,如图所示若将一个带负电的粒子置于b点,自由释放,粒子将沿着对角线bd往复运动粒子从b点运动到d点的过程中()A先做匀加速运动,后做匀减速运动B先从高电势到低电势,后从低电势到高电势C电势能与机械能之和先增大,后减小D电势能先减小,后增大解析:本题考查的是静电场的有关知识,意在考查考生对电场力的性质和能的性质这一综合知识点的理解和应用能力;粒子在从b点到d点的过程中虽然是先加速后减速,但不是匀变速,故A错误;由等量同种电荷的电场线可知,从b点到d点电势先升高后降低,故B不对;此过程中,粒子只受电场力作用,故其机械能和电势能之和是不变的,故C错误;粒子在从b点到d点的过程中,电场力先做正功再做负功,电势能先减少,后增加,故选D.答案:D2如图所示,在一个粗糙水平面上,彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块由静止释放后,两个物块向相反方向运动,并最终停止在物块的运动过程中,下列表述正确的是()A两个物块的电势能逐渐减少B物块受到的库仑力不做功C两个物块的机械能守恒D物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力解
3、析:本题考查物体的相互作用、库仑定律和功能关系,意在考查考生对电荷作用过程的分析以及能量的转化问题的分析能力由静止释放后,两带电小物块带同种电荷,所以库仑力对它们均做正功,故电势能都减小,A正确、B错误;两小物块运动过程中,因摩擦力和电场力分别做功,发生机械能和其他能量的相互转化,故机械能不守恒,C错误;因最终停止,故D错误答案:A3如图所示,粗糙程度均匀的绝缘斜面下方O点处有一正点电荷,带负电的小物体以初速度v1从M点沿斜面上滑,到达N点时速度为零,然后下滑回到M点,此时速度为v2(v2v1)若小物体电荷量保持不变,OMON,则()A小物体上升的最大高度为B从N到M的过程中,小物体的电势能逐渐减小C从M到N的过程中,电场力对小物体先做负功后做正功D从N到M的过程中,小物体受到的摩擦力和电场力均是先增大后减小解析:本题综合考查库仑力、电场力做功与电势能变化的关系、动能定理,意在考查考生的推理能力和分析综合能力M、N两点在同一等势面上从M至N的过程中,根据动能定理:mghWf0mv,从N至M的过程中,mghWfmv,由两式联立可得:h,A正确;从N至M,点电荷周围的电势先增大后减小,故小
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