2014年教师职称评定方案.doc12

1、教师职称评定方案明山区联丰小学联丰小学欧洲城校区二一四年九月三十日联丰小学、联丰小学欧洲城校区教师职称评定方案根据本明教发20138号关于转发关于印发的通知的通知精神以及辽人社发201229号关于印发辽宁省深化中小学教师职称制度改革试点教师职称评审办法（试行）的通知和辽人社发201230号辽宁省深化中小学教师职称制度改革试点教师职称评价标准条件(试行)的文件精神，结合本明教发20148号明山区骨干教师、优秀教师、学科带头人交流工作实施方案及学校的实际情况，特制定联丰小学、联丰小学欧洲城校区教师职称评定方案。一、评审条件（一）基本条件1、拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，自觉执行党和国家的教育方针，忠诚于人民的教育事业。2、遵循中小学教师职业道德规范，具有高尚的师德修养和良好的职业道德，牢固树立爱与责任的意识，热爱学生，爱岗敬业，无私奉献，教书育人，注重身教，为人师表，以身作则。3、熟练掌握和运用专业知识，具有高水平的教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。4、具备教师法规定的相应的教师资格。5、身心健康，具备从事教育教学的身心条件。（二）业

2、务条件一级教师 （一）教育教学工作能力条件1、具有较强的教育学生的能力，能根据学生的思想实际和年龄特征，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成工作任务。2、比较扎实地掌握所教学科的基本理论和专业知识，独立掌握所教学科的课程标准（教学大纲）、教材、教学原则和教学方法，教学经验比较丰富，专业知识技能较强，能结合教学开展课外实践活动，开发学生的智力和能力，教学效果好。3、教书育人业绩突出。认真履行全员育人职责，能结合所教学科特点， 将德育教育融入课堂教学，促进学生身心健康成长；从事教学工作以来累计担任班主任、辅导员3年以上，或担任教研组长或学年组长等2年以上，能够与学生和学生家长进行有效交流，了解学生思想状态，关注每个学生的全面发展，在班级管理中引导形成良好班风。4、教学成绩优良。能够使用现代教育技术开展教学活动，较为熟练的使用教学语言和运用恰当的教学方法组织课堂教学，与学生产生良好互动和交流，课堂教学效果良好，完成课程标准规定的目标和任务，所教学科的学生水平普遍达到教育质量要求。5、具有一定的教育教学研究能力，并承担一定的教学研究任务，在素质教育创新实践中积累了

3、一定经验。6、在指导、培养二级、三级教师提高业务水平和教育教学能力方面做出一定成绩。（二）学术（科研）成果条件任现职期间，需具备以下条件中2项：1、在市级以上学术刊物上发表与本人所从事的学科或相关专业论文1篇以上；或县（市、区）级以上学术刊物上发表与本人所从事的学科或相关专业论文2篇以上（均为独撰或第一作者）。2、具有一定的教育教学研究基础和能力，能够积极参加各级部门组织的教研活动，教研文章在县级以上教研部门组织的教研活动中进行书面交流一次，并获得好评，（说课和教案即可）。3、能承担校级以上示范课或观摩课，参加区级以上教研部门组织的示范、观摩教学课1次以上，并获得好评；或在区级以上教育行政部门组织的教学大赛中获一等奖1次以上。4、能结合教学特点，自制教具，加强直观教学，取得明显教学效果，受区级以上教研部门的肯定。（三）任职资历等其他条件1、参加明山区“协作校”交流教师同等条件下排位优先，参加欧洲城校区交流教师优先考虑。2、具有博士学位；或者具有硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具有学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具有大学专科毕业学历，并在小学、

4、初中二级岗位任教4年以上；或者具有中等师范学校毕业学历，并在小学二级岗位任教5年以上。3、未满45周岁的教师，必须通过全国专业技术人员计算机应用能力1个模块的考试。 4、学生评议满意度、教师评议优秀率、校委会评议优秀率均须达到80以上。5、完成规定的教育教学工作任务。兼任学校中层以上干部的教师，其授课时数不得少于本学校专业课教师标准工作量的二分之一。担任班主任的教师，其年均教学工作量不得少于规定的教育教学工作任务的80%。二级教师（一）教育教学工作能力条件1、比较熟练地掌握教育原则和方法，能够胜任班主任、辅导员工作，教育效果好。2、掌握教育学、心理学和教学法的基本理论知识，具有所教学科必备的专业知识，能够独立掌握所教学科的课程标准（教学大纲）、教材，正确传授知识、培养技能，教学效果较好。3、掌握教育教学研究方法，积极开展教育教学研究和创新实践。4、积极履行全员育人职责，能结合所教学科特点， 将德育教育融入课堂教学，帮助学生进行进步；协助班主任、辅导员工作或其他方面的学生管理工作，关注学生全面发展。5、能够规范使用教学语言和运用现代教育技术等教学方法，与学生产生良好互动和交流，作业设计切

5、合授课内容，能够帮助学生掌握学科知识，教学效果较好，能够完成课程标准规定的目标和任务，所教学科的学生水平达到教育质量要求。（二）任职资历等其他条件1、参加明山区“协作校”交流教师同等条件下排位优先，参加欧洲城校区交流教师优先考虑。2、具有硕士学位；或者具有学士学位，或者大学本科毕业学历，见习期1年期满并考核合格；或者具有大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具有中等师范学校毕业学历，在小学三级教师岗位任教3年以上。3、完成规定的教育教学工作任务。兼任学校中层以上干部的教师，其授课时数不得少于本学校专业课教师标准工作量的二分之一。担任班主任的教师，其年均教学工作量不得少于规定的教育教学工作任务的80%。二、职称评定程序1、传达文件，公布拟聘岗位数。由职称评定领导小组组长传达明山区教育局下发的文件精神，召开全体教师大会，学习文件，传达学校职称评定工作方案。2、公开报名。教师对照评审推荐条件自愿申报，在指定时间报名。3、资格审查。依据岗位聘用条件，对报名人员进行资格审查。4、述职演讲。组织符合条件报名的教师按照德、识、能、绩、责等几方面进行述职。5、民主测评。组织全体

6、教师对述职的教师进行测评。6、决定聘用并公示。考核领导小组根据全体教师考评结果，结合教师日常工作情况，集体研究决定聘用人员，并向全体教师公示，无异议后上报教育局。三、评审领导小组成员名单组 长：贾金荣 李玉杰副组长：武佩伟 高 艳 李同学 张晓阳 高春 高佳鹏成 员： 丁丽娟 张 铭 苏兰英四、具体安排1、召开班子会议，学习省市区文件，领会文件精神。2、成立学校评审领导小组。3、制定学校评审方案。4、召开全体教师会议，学习省市区文件，公布学校评审方案。5、教师报名。6、教师述职。7、民主测评。8、统计测评结果，考评领导小组研究结果，召开领导班子会议。9、进一步审核资格。10、公示并且上报名单。五、说明1、本方案未尽事宜由职称评定领导小组商议决定。2、本方案解释权归职称评定领导小组。下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢中秋佳节演讲词推荐中秋,怀一颗感恩之心老师们，同学们：秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周日，农历的八月十五，我国的传统节日中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆，中秋的月最明，

7、中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆这些，都已成为人们生活的主旋律。同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐! 一、活动主题：游名校、赏名花，促交流，增感情二、活动背景：又到了阳春三月，阳光

8、明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。三、活动目的：1. 丰富同学们的校园生活，陶冶情操。2. 领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。四、活动时间：XX年3月27日星期四五、活动参与对象：房产Q1141全体及“家属”六、活动地点：武汉市华中农业大学校内七、活动流程策划：1、27日8点在校训时集合，乘车2、9点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影3、10点30，回农家乐开始做饭，进行“我是厨王”大比拼4、1点30，收拾食品残物，开始集体活动5、4点，乘车返校八、职能分工及责任定岗1、调研组：负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验组长：金雄成员：吴开慧2、安全保卫组：负责登记参加春游的人数

9、，乘车前的人数的登记，集体活动时同学的请假的审批，安全知识的培训与教育，午餐制作的人员分组组长：徐杨超成员：王冲3、食材采购组：根据春游的人数和预算费用合理购买食材组长：胡晴莹成员：何晓艺4、活动组织组：在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织组长：武男成员：冯薏林5、厨艺大赛组织组：负责指导各个小组的午餐的准备，最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”（厨王春游费用全免）组长：朱忠达成员：严露6、财务组：负责财务的报账及最后的费用的收取，做好最后的决算向全班报告组长：杨雨7、督导组：负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工组长：叶青青【注】以上只是大致的责任定岗，组长负主责，各小组要相互配合，相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务九、注意事项1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配，每组里都要有学生干部，学生干部要起带头作用2、食材的购买不要太复杂了，先前想出菜谱，然后组织大家学习下烹饪知识，注意食材购买的质和量3、注意提醒大家手机充足电，随时保持通讯畅通，有相机的同学带上相机，组织大家多拍几张全家福4、游戏最好要能吸引全部人参加，让同学们能增加了解，班委们能更好的了解同学们的动态，增进感情各组应在规定时间前把活动准备情况向督导组报告，出现紧急情况要第一时报告。督导组也可以及时把活动的准备情况在班委群公布，实时互动。中秋最美是感恩

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