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《做人的根本——诚信》主题班会教案

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1、做人的根本诚信主题班会教案做人的根本诚信主题班会教案做人的根本诚信主题班会教案王淦昌中学高二（3）班主题:做人的根本诚信活动目的: 为了是同学们能培养良好的道德品质,经过学生老师的磋商,决定对同学们进行现代中学生普遍缺乏的诚信品质的教育与调查,让同学门了解什么是诚信,怎样才能做到诚信.希望通过此次班会,能纠正同学们的错误行为,做一个诚信的小公民. 活动过程: 1.主持人班长先告诉同学们成材的基本根基为诚信道德.诚信就是诚实守信. 2.主持人请同学们说说当前诚信道德失范的主要表现.(有的同学说:考试作弊!有的同学说:在家长,老师,同学们面前说谎!有的同学说:商家们用不正当手段骗取顾客们!还有的同学说:表里不一!又有的同学说) 3.让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人的方法. 4.一个同学是这样说的-记得小学时,在班上,我的成绩一直是不错的,然而.天有不测风云天才也有犯难的时候,在一次至关重要的考试中,我失利了,人仰马翻!我很伤心.也很害怕,因为我在父母眼里一直是个品学兼优的好孩子!我怎能破坏自己的好形象呢于是,我自己模仿父母的笔迹,在考卷上

2、签名,最后,父母和老师都没有发现.但至今,我的良心仍然过意不去今天,我站在这里告诉大家这件事,是想发泄一下多年的不快,也想敬告所有曾经和我一样犯过错的同学!学习的好与坏是一回事,品德才是最重要的!试问-世界上的成功人士无一不是具有高尚的品的 !) 5.主持人请几位同学上台表演关于诚信道德的小品.(多为发生在周边的小事) 6.展开一场辩论会,各组同学为辩论双方,主题为该不该说善意的谎言正方观点为:该说善意的谎言;反方观点为:不该说善意的谎言.先由各方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论.同学们辩论得很踊跃,大家各抒己见,例如:正方认为善意的谎言对对方有益, 就该说善意的谎言;反方认为要作到诚实守信就不该说谎言;正方还认为一个人在遭遇挫折时,如果善意的谎言能给予他莫大的鼓舞, 就该说善意的谎言;反方又认为当事情已成过往云烟时,他明白了这是一个谎言,他将会受到更大的伤害,认为自己被欺骗了. 7.班长总结:诚信是为人处事之本,是为人之德的核心,是孕育其他道德品质的基础.诚信的基本内涵包含着诚和信两个方面.诚是信用,信任,合起来就是忠诚老实,诚恳待人,以信用取信于人.诚信不仅是中华民族的传统美德

3、,也是现代文明的基石,是处理人与人,人与社会之间相互关系的基础性道德规范.诚信是做人的一种品质!是职业道德的根本!是个人成就事业的根基!同学们,就从现在开始,从一点一滴做起,让诚信跟随我们,陪伴我们吧! 紧接着分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度.调查内容如下:道德与诚信调查表一,选择题 1. 拾到他人钱包,你会( ) A.据为己有 B.找到失主,交还钱包 C.交还钱包,索要报酬 2.假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会( ) A.视而不见 B.心里不满,无可奈何 C.说服爸妈,改变态度 3.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客( ) A.讲清商品的真实情况 B.只讲优点,不讲缺陷 C.什么也不说,由顾客自己决定二,请在符合自身情况的表格中打从未出现偶尔出现经常出现抄袭作业考试作弊言而无信效果反馈: 通过对同学们进行现代中学生普遍缺乏的诚信品质的教育与调查,让同学们了解了什么是诚信,怎样才能做到诚信.希望通过此次班会,能纠正同学们的错误行为,做一个诚信的小公民. 上一篇：由一道题目引起的思考世界上最高的金字塔下一篇：浅谈高中美术鉴赏课中的的情感教学返回顶部推荐好友查看评论用户名：（新注册）密码：匿名评论查看评论发表评论评论内容：(不能超过250字，需审核后才会公布，请自觉遵守互联网相关政策法规。如果你喜欢我们的网站或者网站的文章，记得推荐给你的朋友哦！相关文章由一道题目引起的思考世界新课标下化学教育的改变 “探究绿色植物的光合作用” 英语复习课中Powerpoint的应从“WORER”与“工人”看在中搞好高校创新人才的培养迎高中英语书面表达教学设计案热门文章高中英语书面表达教学设计案搞好高校创新人才的培养迎从“WORER”与“工人”看在中英语复习课中Powerpoint的应 “探究绿色植物的光合作用” 新课标下化学教育的改变由一道题目引起的思考世界

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