北师大版课标小学数学二年级上册六
7页1、北师大版课标小学数学二年级上册六、时、分、秒“我们赢了”教学内容分析:时、分是北师大版小学数学教材第三册时间中的一部分,“我们赢了”一课是学生认识了整时、半时,刚才几时,快到几时等知识基础上进行教学。学生对时、分的知识已有零星的经验积累,但学生对时或分的时间观念缺乏具体体验能力,所以建立1分及几分的时间观念,即是本课的重点,又是难点。学生情况分析:我班多数学生聪明好学,思维敏捷,有仔细观察、认真倾听、大胆发言、独立思考的习惯,以及初步的小组合作意识。他们的认识是由前运算阶段向具体运算阶段过渡,思维特点是以具体形象思维为主,虽已有向抽象逻辑思维过渡的趋向,但他们的抽象逻辑思维在很大程度上仍然与感性经验直接相联系,具有很大成分上具体形象性。所以本课借助现代化媒体生动、直观、信息量大。优势,有效激活学生的生活实际,把时、分概念以感性材料的积累中逐步抽象出来,并回归具体应用。通过合作学习,使学生在探索中体验数学与生活的关系,并在活动中学会观察、学会思考、学会创新。教学目标:1.在实际的情境使学生认识时、分,初步体会时、分的实际意义。2.通过观察、验证,使学生掌握时、分的关系,能够准确地读出钟面
2、的时间。3.通过学习时、分的认识,初步养成遵守和爱惜时间的良好习惯。教学重、难点:了解时、分之间的进率,并建立1分及几分的时间观念,在钟面上指出准确时刻。教学方法:自主、合作探究教具:多媒体课件、实物投影仪、实物钟、钟面模型、学具钟等、口算卡教学过程:一、课前口算练习出示口算卡,组间比赛,看哪个小组算得又快又好。二、激趣导入【师生谈话】同学们你们喜欢唱歌吗?那咱们一起唱个歌好吗?【媒体应用】出现大风车节目的主题画面及播放大风车节目的主题歌【师生谈话】知道这是什么节目主题歌,这个节目每晚上几点几分开始播放?看来,同学们虽然喜欢这个节目,但对于节目的播放时间记得还不够准确,老师告诉你大风车节目播放时间是每晚的六点十分,如果小朋友五点打开电视,是不是要等很长时间呀?如果七点打开电视,节目又已经演完了,你们说时间对我们重要不重要呀?这节课我们就来学习时、分的认识。(揭示课题,贴在黑板)三、探究学习1.课件出示5:30、11:00、9:00、12:30、6:00、8:00等时间提问:你是怎看的?2.认识钟面课件出示8:05问:这个时间你是怎么看的?你怎么知识是8:05的?a、认识大格(课件演示)
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