[专题]诗经两首导学案
4页1、导学设计流程:第一课时教学目标:1.了解诗经朴实清新的艺术风格,体会反复咏唱的章法。把握比兴的手法。 2.理解和体会诗中所表达的美好情感,了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。3把握诗中人物性格与领会抒情主人公丰富而复杂的感情。4. 背诵并能默写诗歌。教学重难点:1.背诵并能默写诗歌。2.了解诗经朴实清新的艺术风格,体会反复咏唱的章法。把握比兴的手法。3.理解和体会诗中所表达的美好情感,了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。1课前准备:教学过程:导语设计:论语曰:“不学诗,无以言。”古人认为经过诗经教化,可以使人“温柔敦厚”。诗经在古代一直被选作各类学校的教材,甚至连东汉大字者郑玄家的婢女都熟读诗经,日常生活中能以诗相对。今天我们学习冠于三百篇之首的关雎。2、展示目标:(教师读或学生齐读)一、自主学习质疑交流教师巡视检查二、合作探究展示反馈1,写了一个男子对一位美丽少女的相思之情,想追而不得。他日思夜想,辗转反侧,夜不能寐。他做梦梦见弹琴奏瑟,迎娶这位姑娘。这苜诗很短很完整,既写对爱情求而不得的相思之苦,但又不陷于难以自拔的低沉哀吟,是一首古老而优秀的民歌作品。看来,冠于诗经之首的关雎的确
2、名不虚传。,2,首章四句写一个青年小伙子,见到河洲上一对水鸟的相亲相爱,听到它们一唱一和的呜叫,自然引起自己的无限情思,何况他心目中正有着一位所爱的人儿呢!他向往着那位美丽贤淑的好姑娘,能够成为自己理想的配偶。次章八句写他日夜相思,须臾不能忘怀这位采荇菜的姑娘在水边劳动时的窈窕身影。难耐的相思之苦已达到了长夜不眠的程度。第三章八句突然出现了“琴瑟友之”“钟鼓乐之”的欢快、热闹的场面。这不啻是个戏剧性的转变。幻由情生,无疑这正是这位害相思之苦的男子对未来的设想是他寤寐求其实现的愿望。3,例如:(1)题目取自句首。每句话都是四字。语言几乎相同,中间只变动几个字。这首诗采用了一些双声叠韵字。诗经的形式基本上是四言诗。章法上最具特色的一点是“重章叠咏”。所谓“重章叠咏”,是指一首诗的各章,不仅句数相等,而且语言几乎完全相同,中间只变动几个字,甚至只变动一两个字,以重复歌咏的一种形式。重章叠咏形式的运用,对深化意境,渲染气氛,强化感情,突出主题都起到了很重要的作用。同时,它还有效地增强了诗歌的节奏感、音乐感,形成了一种回环往复的美,带给人一种委婉而深长的韵味。 (2)例如:我认为它是“兴”,因为
3、先说雎鸠,引起自己的相思之情。我认为是“比”,因为雎鸠形影不离,诗中的男主人公把自己和幻想中的她比作挚鸟。我认为两者兼而有之。小结:前人对此有究属赋比兴何种手法的争论。实际上就诗中这两句看来,并不排斥是作者的实见之景,但对全诗来说,确也起着媒介、比喻、联想,以至象征的作用。因此我们认为不必如此拘泥。三、归纳总结训练检测本诗比较好理解老师说一下大意同学们完成练习古文今译关雎(译文)雎鸠鸟关关地叫着,在河中央的小洲上。姑娘美丽又善良,是我的好配偶。荇菜长短不齐,左边找右边找。姑娘美丽又善良,从早到晚追求她。好姑娘追求不到,从早到晚思念她。思念绵绵不断,翻来覆去,不能安睡。荇菜长短不齐,左边采右边采。姑娘美丽又可爱,弹奏琴瑟来亲近她。荇菜长短不齐,左边挑右边拣。姑娘美丽又可爱,敲钟击鼓让她快乐。第二课时教学目标:1.了解诗经朴实清新的艺术风格,体会反复咏唱的章法。把握比兴的手法。 2.理解和体会诗中所表达的美好情感,了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。3把握诗中人物性格与领会抒情主人公丰富而复杂的感情。4. 背诵并能默写诗歌。教学重难点:1.背诵并能默写诗歌。2.了解诗经朴实清新的艺术风格,
4、体会反复咏唱的章法。把握比兴的手法。3.理解和体会诗中所表达的美好情感,了解古代人民追求幸福生活的美好愿望。1课前准备教学过程:导语设计:同学们,有人会唱在水一方这首歌吗?它是早些年一首电视连续剧的插曲,根据蒹葭改编而成,可见诗经对后世文学创作有很大影响。今天我们一起学习蒹葭。2、展示目标:(教师读或学生齐读)一、自主学习质疑交流教师巡视检查1, 金秋之季,拂晓之时,芦花泛白,清露为霜,瑟瑟秋风,苇丛起伏,茫茫秋水。清澈澄明,水上烟波万顷,空中雾霭迷蒙,弯曲的河道,水中的小洲,宛然在目。此时,一位痴情的恋者,踯躅水畔,他热烈而急切地追寻着心上的恋人。那恋人好像在水一方,但一水盈盈河道阻隔。“伊人”可望而不可即,于是他徘徊往复”心醉神迷,内心痛苦,不可言状。2, jin jiy rns huxmijchs3, 教师提示:诗歌重在吟诵、品味。在译诗时,要运用联想、想象,在头脑中浮现此情此景。二、合作探究展示反馈含蓄美体现的几个方面:(1)文字含蓄。以表面极经济的文字建构一个十分广阔的想象和咀嚼的空间,这是该诗的一大长处。作品没有直接抒情,没有叙述这位恋人对心上人如何思念,而只写了他左右求索
《[专题]诗经两首导学案》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《[专题]诗经两首导学案》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024-04-08 33页
2024-04-08 10页
2024-04-08 25页
2024-04-08 12页
2024-04-08 10页
2024-04-08 21页
2024-04-08 40页
2024-04-08 34页
2024-04-08 28页
2024-04-08 28页