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小班班级读书计划范本.doc

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  • 卖家[上传人]:F****n
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  • 上传时间:2019-05-13
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    • 1、小班班级读书计划范本教师传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,在书籍的滋养中不断成长。学校给我们创造了一个很好的学习环境:打造书香校园。作为一名从事一线教学的幼儿教师,要通过读书学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学。激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。学校给我们创造了这么好的读书学习的时间和空间条件,我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径,要通过读书学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。根据学校的读书计划,我制定以下个人读书计划:一、读书目标:1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师。2、意识提高:在读书中提高自己的思想境界。3、能力提高:实际教育教学中提高理论联系实际的能力。二、在读书活动中遵循思路:1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。2、积极发表自己的读书点滴体会。3、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教

      2、学观念,提高自己的教学实践能力。4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。5、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。积极发表自己的读书点滴体会。三、读书内容:1、研读专著:爱的教育爱弥儿陶行知教育名篇2、解读纲要:从理念到行为幼儿园教育指导纲要3、每月必读:幼教园地学前教育教育导读4、品读名著:红楼梦5、专业理论:主题活动与幼儿成长四、主要措施:1、积极参加学校组织的集体读书学习活动。2、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。3、以品读为主,认真书写读书心得体会。读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则,与教育教学工作有关的先读、精读,古今中外文学名著选读、略读、速读。4、读书要与思考有机结合。5、古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。把所学的理论知识与实践相结合,在实践中不断探索让自己的专业不断提高。6、按照幼儿园读书活动实施计划的要求,把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到教师读书活动中去。7、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。重点阅读从理念到行为爱的教育红楼梦,构成自己的“三本书”。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。我希望通过我的读书实践,能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的XX格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”我希望通过读书实践,自己能成为有知识、更有文化底蕴的幼儿教师。最后,我想说:天下风光在读书。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”我们应把读书作为今天的选择,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界!智慧的人生从读书开始,且读且思,且思且行,这一路必将书香四溢,笑语满怀!

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