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人教版六年级语文下册长江作业本期中检测答案

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常见问题

1、期中检测,一、看拼音，写词语。 fi cu ch yng dun lin w yunw g (翡翠) (插秧) (锻炼) (无缘无故) sun bn k wi zhng rng zhun x zh zh (蒜瓣) (枯萎) (蒸融) (专心致志) 二、给加点的字选择恰当的读音，画上“”。萦绕( ro ro) 曲(qq)线摇曳(y zhui) 深邃（su shu）三、比一比，再组词。雅(雅图) 勃(蓬勃) 榛(榛子) 挪(挪移) 准(标准) 脖(脖子) 秦(秦王) 娜(婀娜),四、日积月累。 1给下列这首小令补充恰当的标点。清明时节雨(，)纷纷路上行人(，)欲断魂(。)借问酒家何处( ？ )有牧童(，)遥指沓花村(。) 2把下列名言补充完整。种树者必培其根，种德者必养其心。一鼓作气，再而衰，三而竭。人非生而知之，孰能无惑？ 3按理解填空。这半学期，我们通过课文，认识了和田维吾尔族朋友，了解了传说中藏戏的开创,者是唐东杰布，还知道了老北京过春节，会在腊八这天熬腊八粥、泡腊八蒜。我们还去看了傣家的竹楼和客家的土楼。五、把下面的作家与其国籍、作品和体裁连起来。安徒生英

2、国凡卡童话契诃夫美国卖火柴的小女孩短篇小说笛福丹麦汤姆索亚历险记长篇小说马克吐温印度鲁滨孙漂流记诗歌泰戈尔俄国飞鸟集长篇小说六、判断正误一正确的画“”，错误的画“”。,六、判断正误一正确的画“”，错误的画“”。 1“邯郸学步”告诉我们：一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。（） 2.为人民服务是一篇演讲稿。（） 3.“门嘎一声，仿佛有人进来了。”是比喻句。（） 4.课文手指是丰子恺先生的作品，告诉我们要团结起来，齐心合力。（） 5.藏戏中的面具绿色的代表国王，红色的代表王妃。（）,6.被誉为“世界民居奇葩”的是客家民居。（）七、回答问题。元日 (爆竹)声中一岁( )，(春风送暖)入屠苏。 (千门万户)瞳瞳日，总把(新桃)换(旧符)。 1.把诗句补充完整。 2.这首诗的作者是(宋)朝的诗人(王安石)。 “新桃”和“旧符”指的是(B)。 A.桃子 B对联 C符咒 D符号 4.这位诗人还写过一首诗，我们曾学过，诗名叫泊船瓜洲。,八、阅读短文，完成练习（一）非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向坐

3、落在山脚下不远的一个小山庄。农舍、良田、树木一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。滚滚而来的混石流惊醒了睡梦中的一个14岁的小姑娘。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。,当记者把摄像机对准她时她始终没有叫一个“疼”字而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“v”字形。她（坚信相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小士女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石（淹没掩盖）。在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“v”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极只见灵魂独舞。死神尽管可以夺去人的生命，却永远夺不去生死关头那“v”字所蕴含的信念和精神！常常,在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。世界上最坚强不屈的就是那在苦难中微笑着、痛苦

4、着、高扬信念旗帜的灵魂。 1在括号内选择合适的词画“”。 2在_处填上合适的关联词。 3，联系上下文理解下列词语。一筹莫展：形容人们毫无办法。遍体鳞伤：全身都是伤，形容女孩的伤势严重，十分痛苦。 4请给文章取个题目：不屈的灵魂（永远的“V”字或微笑的女孩或震撼） 5文中的小女孩在记者面前面对镜头微笑,着做出了“v”的手势，她是想通过这个手势告诉大家：她坚信人们会营救她，她会得救。她不会放弃生命。文中“庄严而叉悲惨的一幕”则是指：在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“v”字形。 6.为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的？请联系实际谈一谈。因为震撼人心。她对生命的执著和热爱令人震撼。让人觉得自己的一点困难不算什么，会充满信心充满力量。,（二）不平凡的鹿德国埃拉斯伯我还遇到过一些更奇妙的事情。有一次，我在树林里一边走，一边吃在半路上买的又甜又多汁的樱桃。突然，我面前出现了一只鹿！一只体态匀称的、美丽的、有两只分叉大犄角的鹿！我呢，真倒霉，一粒子弹也没有了！鹿站在那里，安安静静地看着我，好像知道我枪膛里没有子弹似的。幸亏我还剩下几颗樱桃，我就把一颗樱桃当子弹装进枪膛里。真的，你们别笑，就是普通的樱桃。枪响了，鹿只把头摇了摇。樱桃打进它的脑门里，可是它一点儿也没受伤。一转眼的工夫，它就逃进树林深处去了。,我觉得非常可惜，放走了这样一只好野兽。一年后，我又到那片树林里去打猎，当然，那时我已经把樱桃的事忘得于干净净了。当我看到从树林深处跳出来一只很漂亮的鹿，鹿的两只犄角之间长着一棵枝叶繁茂的大樱桃树时，我是多么惊讶啊！哎，相信我，这可实在好看：一只匀称美丽的鹿，脑袋上长着一棵美丽的樱桃树！我马上明白是怎么一回事了：这棵树就是去年我射出的那颗樱桃长成的。这一回，我子弹带得多。我瞄准鹿放了一枪，它就失去知觉，倒在地上了。就这样，我只放了一枪，就又吃到了烤鹿肉，又吃到了樱桃，因为那棵樱桃树上结满了熟透了的大樱桃哩！我应该承认这一辈子也没有吃过比那更好吃的樱桃了。（选自吹牛大王历险记）,7.读了这个故事，你觉得哪些描写很有趣？在文中做上标记。 8在括号里填上恰当的词语。体态(匀称) (失去)知觉枝叶(繁茂) 9短文写了“我”两次打猎的事，其中有许多对应的描写，试着在课文中找一找，并填写下页的表格。,

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