2020年区县互联网教育实施
16页1、2020年区县互联网教育实施方案为全面贯彻全国、全区教育大会精神,深入落实X建设全国“互联网+教育”示范区建设部署,推进新时代教育信息化发展,提升我县“互联网+教育”建设和应用水平。根据“互联网+教育”示范区建设实施方案,结合我县实际,制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神和党的教育方针,深入学习贯彻全国、全区和全市教育大会精神。遵循教育规律,深化教育改革创新,坚持落实立德树人根本任务,坚持信息技术与教育教学深度融合,坚持应用驱动和机制创新,构建“互联网+”环境下的人才培养、教育服务和教育治理新模式,推动教育理念更新、模式变革、体系重构,加快推进教育现代化,着力促进教育公平,提高教育质量,为推进全县经济社会发展提供有力人才支持和智力支撑。二、工作目标紧紧围绕X创建“互联网+教育”示范区的目标要求,以扎实推进“十大行动”为统领,推动全县教育理念变革,加快推进教育现代化,着力促进教育公平,提高教育质量,办好人民满意的教育。 到2020年,基本实现“三全两高一大”工作目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖
2、全部学校,信息化应用水平和师生素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台。到2022年,基本建立信息化融合创新的体制机制和人才培养、教育服务、教育治理的新模式,义务教育优质均衡发展深入推进,城乡、校际、群体差距明显缩小,人才培养模式和教育发展质量实现新发展,形成“互联网+教育”建设应用模式。三、重要任务(一)全面推进网络学习空间应用全覆盖X建设网络学习平台。依托X广播电视大学开放学习平台,构建终身学习体系。2020年,推广应用开放大学学习平台,初步建立广覆盖、多层次、多终端的终身教育网络,为社区教育、老年教育、网络教育提供服务。到2022年,基本建立与学习型社会建设需求相适应的信息化服务体系,为全民学习、终身学习提供支撑。牵头单位:县教体局 责任单位:县人社局、职业教育中心。X深化网络学习空间应用。实施网络学习空间应用培训计划,每年培训36名校长、500名教师,积极参加自治区网络学习空间应用评比等活动,不断提升网络学习空间应用质量。从2019年年初开始,组织专任教师全部开通自治区教育云学习空间,师生网络学习空间开通率达到100%;2020年,90%的教师利用空间开展教学教研活动、85%的
3、适龄学生利用空间开展学习活动,80%的家长利用空间开展家校互动;2021年,在上年的基础上分别提升5个百分点;到2022年,网络学习空间普及应用实现全覆盖。运用信息技术手段推进教育理念、教与学的方式、课程教学、评价方式的创新,建立并完善新型的教育、教学形态。利用教育云空间,发挥数字化校园在校际协作、家校协作、远程协作等方面的作用。牵头单位:县教体局 责任单位:县委网信办。 (二)加强教育城域网建设X继续加强平台空间建设。提高学校接入互联网络带宽,加强学校网络建设,升级陈旧设备,重新规划不合理的校园网络,在未实现无线网络全覆盖的学校搭建无线网络,实现全县中小学校园有线网络和无线网络的全覆盖。依托各电信运营商和社会力量,建成物理实体和虚拟构架相结合的教育城域网,为本地区个性化应用奠定基础。2019年,各中小学、幼儿园同步在X教育云开通应用平台,实现县域内校(园)际间应用互联互通。逐步增加网络安全设备,确保城域网接入设备的安全稳定,为“互联网+教育”应用提供快速、高效、稳定的网络支撑。2020年依托X教育云平台,提升县域教育大数据分析应用能力,为我县教育管理、教师治理和教育发展评价等工作提供
4、基础支撑和决策服务。牵头单位:县教体局 责任单位:县委网信办。(三)深入推进“互联网+教育”达标县建设X实施“互联网+教育”达标县建设。2019年争取被确定为自治区遴选的5个“互联网+教育”试点县之一。2021年,按照自治区标准完成“互联网+教育”示范县建设任务。利用各类项目建设资金,补齐中小学信息化建设短板,分年度更新学校使用6年以上的信息化设备,完成中小学信息化设备更新建设。实现中小学校(含幼儿园)宽带网络“校校通”达到100%,农村中小学带宽达到500M以上,县城小学达到1000M,县城中学和职业学校带宽达到1000M以上,无线网络覆盖率达到60%以上,实现“班班通”100%。到2022年,实现数字校园建设全覆盖,应用常态化、特色化。实施高中“在线课堂”,积极与浙江、XX等教育发达地区名校建立互助关系,对接一批名师和教研员;依托X教育云、“在线课堂”联盟,在XX中学、回民高级中学开展异地异校同年级同学科重点章节的“在线课堂”教学和同课异构教学活动,由名师和教研员网上实时点评我县教师课堂教学活动,提升教师教学水平。依托X教育云平台,构建数字化校园基础设施,推进学生个性化学习和随时随
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