九年级语文成绩分析与评价报告.
3页1、2016-2017学年第一学期教学质量检测 九 年级 语文 学科成绩分析与评价报告( 阿克苏市第六中学 姓名:冯新玲 )一、 引言本次试卷为南疆四地州教学质量检测,试题坚持新课程标准,在考查学生基础知识积累与运用的基础上,进一步检测学生的语文素养及综合能力,展现学生的的基本素质,试卷从基础积累与运用、现代文阅读、文言文阅读、作文这四个方面考察学生九年级上册语文学习情况,同时也考察了学生的语文能力及素养,对今后学生的学习和教师的教学具有导向作用。二、 成绩分析成绩统计分析:我校九年级本次参加语文学科考试的总人数为723人,根据学生成绩统计,其中平均分为63.67分;优秀人数为8人(85分以上含85分),优秀率为1%;良好人数为82人(75分以上含75分),良好率为11.34%;及格人数为421人(60分以上含60分),及格率为58.23%;基本合格人数为186人(45分以上含45分),基本合格率为25.73%;低分人数为5人(低于35分含35分),低分率为4.84%。试卷难度分析:本次试卷试题范围是人教版语文九年级上册书本及课外阅读,试题难度适中、题量安排合理,内容符合九年级学生本阶段学
2、习范围,试卷既有对课内书本知识掌握情况的考察,也有对学生语文综合能力的考察,是一份不错的阶段性综合试卷。试卷分为基础积累与运用、现代文阅读、文言文阅读、作文四个部分。三、 归因分析1. 基础积累与运用:基础知识不扎实,语言运用能力不强。本版块试题内容紧扣教材,考查学生语文基础知识和基本素养及在具体的语言环境中运用语言的能力。主要有字音、字形、正确使用词语、辨别语句、读图分析、名著阅读、古诗文默写等。常用字的读音和常用词语的书写全部从教材“读一读,写一写”中或课文中选取,名著阅读和古诗文默写也选自教材课文或教材后面推荐的篇目。但是学生对基础知识掌握并不牢固,字音、字形、古诗文默写识记不准。读图题学生完成情况良好,学生都能从图中得出节约水资源这一主题。名著阅读失分严重,原因是学生的课外阅读量不够,对名著故事、人物、情节了解太少。古诗文默写,一些学生背诵效果不好,默写不准确,出错较多的字:“诸侯”的“侯”、“遣冯唐”的“遣”。语言综合运用能力不强,一些基本知识还不会在语境中实际运用,没有转化为能力。 2.文言文阅读:选文是九年级上册第六单元课文唐雎不辱使命,得分率不高,本篇在复习时多次练习过
《九年级语文成绩分析与评价报告.》由会员jiups****uk12分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文成绩分析与评价报告.》请在金锄头文库上搜索。
建立安全生产长效机制-共创和谐平安输气管道
土石方爆破工程设计方案
康师傅百货商场制度汇编之退换货管理办法
庙头中学2012年中考百日誓师大会学生代表发言稿
围堰拆除爆破工程
华能洱源马鞍山风电场工程土石方爆破管理制度
国资委:全面开展管理提升活动-为培育世界一流企业奠定坚实基础
《专业技术人员职业发展与规划》电子书
应收票据审计方案
建筑给水排水与采暖工程质量验收用表
广播电视管理条例行政处罚裁量标准
广东电力系统调度运行操作管理规定
建筑给排水工程名词解释
幼儿园小班安全健康活动教案:宝宝误食后的急救
建业集团房屋建筑工程交房标准内容技术交底
建筑心理学论文(1)
康师傅百货商场制度汇编之工服管理程序009
建筑工程专业一级建造师继续教育培训结业报告20
廉洁风险防控回头看工作汇报材料
平台工作人员服务规范
2024-04-24 10页
2024-04-24 10页
2024-04-24 25页
2024-04-24 10页
2024-04-23 4页
2024-04-23 10页
2024-04-23 19页
2024-04-23 10页
2024-04-23 16页
2024-04-23 5页