电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

中考数学专题圆的切线精华习题

6页
  • 卖家[上传人]:jiups****uk12
  • 文档编号:88921457
  • 上传时间:2019-05-13
  • 文档格式:DOC
  • 文档大小:462.68KB
  • / 6 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、中考数学专题圆的位置关系第一部分 真题精讲【例1】已知:如图,AB为O的直径,O过AC的中点D,DEBC于点E(1)求证:DE为O的切线;(2)若DE=2,tanC=,求O的直径【解析】(1)证明:联结OD D为AC中点, O为AB中点, OD为ABC的中位线 ODBC DEBC, DEC=90.ODE=DEC=90. ODDE于点D. DE为O的切线 (2)解:联结DB AB为O的直径,ADB=90 DBAC CDB=90. D为AC中点, AB=AC在RtDEC中,DE=2 ,tanC=, EC=. 由勾股定理得:DC=.在RtDCB 中,BD=由勾股定理得:BC=5.AB=BC=5. O的直径为5. 【例2】已知:如图,O为的外接圆,为O的直径,作射线,使得平分,过点作于点.(1)求证:为O的切线;(2)若,求O的半径. 【解析】证明:连接. , . , . . . , . . 是O半径, 为O的切线. (2) ,, .由勾股定理,得. . 是O直径, . .又 , , . 在Rt中,=5.O的半径为. 【例3】已知:如图,点是的直径延长线上一点,点 在上,且(1)求证:是的切线

      2、;(2)若点是劣弧上一点,与相交 于点,且,求的半径长.【解析】(1)证明:连接.,.是等边三角形.,. . 又点在上,是的切线 . (2)解:是的直径,. 在中, , 设则, . . , . ., .【例4】如图,等腰三角形中,以为直径作O交于点,交于点,垂足为,交的延长线于点(1)求证:直线是O的切线;(2)求的值【解析】(1)证明:如图,连结,则 , 是的中点是的中点,于F是O的切线 ( 2 ) 连结,是直径, 设,则在中,在中,解得即在中 【例5】如图,平行四边形ABCD中,以A为圆心,AB为半径的圆交AD于F,交BC于G,延长BA交圆于E.(1)若ED与A相切,试判断GD与A的位置关系,并证明你的结论;(2)在(1)的条件不变的情况下,若GCCD5,求AD的长. 【解析】(1) 结论:与相切 (2) 证明:连接点、在圆上,四边形是平行四边形, 在和 与相切与相切 (2),四边形是平行四边形, . 如图ABC中,AB=AC,点O是BC的中点,与AB切于点D,求证:与AC也相切。如图,中,AB=AC,=,O、D将BC三等分,以OB为圆心画,求证:与AC相切。第二部分 发散思考【思

      3、考1】如图,已知AB为O的弦,C为O上一点,C=BAD,且BDAB于B. (1)求证:AD是O的切线;(2)若O的半径为3,AB=4,求AD的长.【思考2】已知:如图,AB为O的弦,过点O作AB的平行线,交 O于点C,直线OC上一点D满足D=ACB.(1)判断直线BD与O的位置关系,并证明你的结论;(2)若O的半径等于4,求CD的长.【思考3】已知:如图,在ABC中,AB=AC,AE是角平分线,BM平分ABC交AE于点M,经过B,M两点的O交BC于点G,交AB于点F,FB恰为O的直径.(1)求证:AE与O相切;(2)当BC=4,cosC=时,求O的半径. 【思路分析】这是一道去年北京中考的原题,有些同学可能已经做过了。主要考点还是切线判定,等腰三角形性质以及解直角三角形,也不会很难。放这里的原因是让大家感受一下中考题也无非就是如此出法,和我们前面看到的那些题是一个意思。【思考4】如图,等腰ABC中,AC=BC,O为ABC的外接圆,D为上一点, CEAD于E. 求证:AE= BD +DE【思路分析】 前面的题目大多是有关切线问题,但是未必所有的圆问题都和切线有关,去年西城区这道模拟题就是

      4、无切线问题的代表。此题的关键在于如何在图形中找到和BD相等的量来达到转化的目的。如果图形中所有线段现成的没有,那么就需要自己去截一段,然后去找相似或者全等三角形中的线段关系。【思考5】如图,已知O是ABC的外接圆,AB是O的直径,D是AB延长线的一点,AECD交DC的延长线于E,CFAB于F,且CECF(1) 求证:DE是O的切线;(2) 若AB6,BD3,求AE和BC的长【思路分析】又是一道非常典型的用角证平行的题目。题目中虽未给出AC评分角EAD这样的条件,但是通过给定CE=CF,加上有一个公共边,那么很容易发现EAC和CAF是全等的。于是问题迎刃而解。第二问中依然要注意找到已知线段的等量线段,并且利用和,差等关系去转化。第三部分 思考题解析【思考1解析】1)证明: 如图, 连接AO并延长交O于点E, 连接BE, 则ABE=90. EAB+E=90. E =C, C=BAD, EAB+BAD =90. AD是O的切线. (2)解:由(1)可知ABE=90. AE=2AO=6, AB=4, . E=C=BAD, BDAB, . 【思考2解析】解:(1)直线BD与O相切 证明:如图3,连结OB- OCB=CBD +D ,1=D, 2=CBD ABOC , 2=A A=CBD OB=OC, , , OBD=90 直线BD与O相切 (2)解: D=ACB , 在RtOBD中,OBD=90,OB = 4, , OBGECMAF123【思考3解析】1)证明:连结,则平分 在中,是角平分线,与相切(2)解:在中,是角平分线,在中,设的半径为,则,解得的半径为【思考4解析】证明:如图3,在AE上截取AF=BD,连结CF、CD 在ACF和BCD中, ACFBCD CF=CD. CEAD于E, EF=DE. . 【思考5解析】证明:(1)连接OC, 6

      《中考数学专题圆的切线精华习题》由会员jiups****uk12分享,可在线阅读,更多相关《中考数学专题圆的切线精华习题》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    最新标签
    信息化课堂中的合作学习结业作业七年级语文 发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结
     
    收藏店铺
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.