中班体育游戏10则
8页1、中班体育游戏10则嵊州市红旗幼儿园提供魔 毯目标:1训练幼儿的观察力、反应力。2训练幼儿快跑能力以及在快跑过程中能主动避让同伴。3立定时能平衡自己的重心。准备:录音机 音乐磁带 大灰狼头饰三个 各种小动物头饰共五个 报纸八张 布置:四把小椅子用橡皮筋围成大灰狼的家玩法:1热身运动老师带着幼儿做热身运动:大象走路、洗澡腹背运动,小猫走路体侧运动,小兔走路跳跃运动,跑步等动作)2游戏玩法:(1)第一次狼来了幼儿跑,大灰狼去抓,没抓到就回到家门口睡觉,同时将“魔毯”减少两张)(2)第二次狼来了(出现两只大灰狼)幼儿跑,大灰狼带走没有躲到“魔毯”上的孩子,关进大灰狼的家,大灰狼又在家门口睡觉,幼儿做拍手游戏,减少两张“魔毯”。(3)第三次狼来了(同时出现三只大灰狼)幼儿跑,大灰狼带走没有躲到“魔毯”上的孩子,然后在家门口睡觉。3解救被狼抓走的同伴幼儿向大灰狼的家走去,大灰狼醒来抓小朋友,小朋友跑回“魔毯”。4放松活动小朋友们在圆圈里自己找一个地方跟着老师一起做:师:拍拍你的小腿 幼儿:拍拍我的小腿 捏捏你的大腿 捏捏我的大腿 踢踢你的脚 踢踢我的脚 甩甩你的左手 甩甩我的左手 甩甩你的右手 甩
2、甩我的右手摇摇你的头 摇摇我的头玩圈活动目标:1在用圈摆成的图案中练习单脚、双脚、左右脚交替等各种跳的能力。2提高玩圈的兴趣,激发玩圈活动中的创造性。3学习与同伴商量合作玩的方法。准备:1不同大小、不同颜色的塑料圈占全班人数的三分之一。2音乐、录音机。玩法:1准备动作练习:幼儿手拿塑圈,跟着教师做圈操。2基本动作练习:幼儿想出多种用圈练习跳的方法,并亲自尝试,教师个别指导,互相启发交流。3个别幼儿示范表演跳圈的方法。(1)单圈跳:将一个圈平放在地,在圈里单脚或双脚跳进跳出。(2)多圈跳:幼儿把圈排成一排,从圈的这头练习用单脚、双脚或左右脚交替等方法跳到圈的那头。(3)带圈跳:幼儿三四人一组,站在圈里,手拉手,用脚踏着圈向前快跳。4增加难度,重点指导:幼儿自由结伴,将圈摆在地上搭成各种图案,进行单脚或双脚连续跳,左右脚交替跳,左右脚开合跳等跳圈活动。5放松游戏:幼儿用圈打扮自己,如:用圈放在头上当花环;套在脖子上当项链;套在手上当风车等。听着喜庆音乐唱歌、跳舞。蛇形走目标:发展幼儿走、跑的动作。准备:选择平坦场地一块,事先教幼儿学过此游戏。玩法: 教幼儿练习按蛇形路线走、跑的方法及应变和
3、控制的能力。圈圈真好玩目标:1提高幼儿玩圈的爱好,激发幼儿玩圈活动中的创造性。2学习与同伴商量合作玩的方法。准备:1观赏大班幼儿的玩圈表演,激起幼儿玩圈活动的爱好。2数量超过全班人数三分之一的各种颜色的塑料圈若干,(直径为40-50公分)。3胡萝卜道具若干。4录音机一架、开汽车音乐和做操音乐若干段。玩法:1活动身体(1)幼儿扮演白兔司机,手拿塑圈为方向盘,听音乐在场地四面自由地作边跑边开车;教师扮演兔警察,用红灯停,黄灯预备,绿灯开的口令为信号,控制幼儿的身体动作,使幼儿预备活动有一个动静交替的过程。(2)听音乐,幼儿手拿塑圈,跟着教师做圈操。2提供材料,自由探索。(1)教师提示:“我们小白兔已经学会了用圈作方向盘开汽车,用圈做操的本领。这个圈还可以怎么玩?要动脑筋和别的小白兔玩得不一样。(2)幼儿想出多种玩圈的方法,并亲自尝试,教师个别指导。(3)教师仔细观察,邀请幼儿上来展示各种玩圈的方法。互相启发交流。(4)幼儿带着同伴的启发,继续探索练习。奥特曼打怪兽目标:1在游戏的情境中,练习投掷,发展幼儿综合运动的能力。2激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战及保护小动物的情感。3幼儿能积极的参
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