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专题: 受力分析专题

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  • 卖家[上传人]:jiups****uk12
  • 文档编号:88921044
  • 上传时间:2019-05-13
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    • 1、高一三部物理专题受力分析一、受力分析物体之所以处于不同的运动状态,是由于它们的受力情况不同。要研究物体的运动,必须分析物体的 情况。正确分析物体的受力情况,是研究力学问题的关键,是必须掌握的基本功。二、受力分析的顺序为了在受力分析时不凭空添力,也不漏力,一般按下面的步骤进行: 1、确定研究对象可以是某个物体也可以是几个物体构成的整体。2、按顺序画力a先画重力:作用点画在物体的 ,方向 。b次画已知力c再画接触力(弹力和摩擦力):看研究对象跟周围其他物体有几个接触点(面),先对某个接触点(面)分析,若有挤压,则画出弹力,若还有相对运动或相对运动的趋势,则再画出摩擦力。分析完一个接触点(面)后,再依次分析其他的接触点(面)。d再画其他场力:看是否有电、磁场力作用,如有则画出。3、验证: a每一个力都应找到对应的 物体 b受力情况应与物体的运动状态对应。三、受力分析的注意事项1只分析研究对象受的根据性质命名的实际力(如:重力、弹力、摩擦力等),不画它对别的物体的作用力。2合力和分力不能同时作为物体所受的力。3每一个力都应找到施力物体,防止“漏力”和“添力”。4可看成质点的物体,力的作用点可画

      2、在重心上,对有转动效果的物体,则力应画在实际位置上。5为了使问题简化,常忽略某些次要的力。如物体速度不大时的空气阻力、物体在空气中所受的浮力等。 6分析物体受力时,除了考虑它与周围物体的作用外,还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加速或减速),当物体的运动情况不同时,其情况也不同。四例题及练习例1.1)前3个分析A的受力情况,后3个分析小车或物块的受力情况。在力F作用下行使在路面上小车Fvv沿传送带匀速运动的物体沿粗糙的天花板向右运动的物体 FGFAv2)接触面不光滑,分析A的受力情况【例2】对下列各种情况下的物体A进行受力分析,在下列情况下接触面均不光滑.v(2)A沿竖直墙面下滑A(1)静止在竖直墙面轻上的物体AFA(3)在拉力F作用下静止在斜面上的物体A(接触面光滑)FVAFV例3对下列各种情况下的A进行受力分析(各接触面均不光滑)。(2)小球静止时的结点AA(1)静止的杆,竖直墙面光滑A乙(3)小球静止时的结点AAAv(4)沿电梯匀速上升的人例4.物体都处于静止状态,请分析A、B,C的受力。例5画出下列物体A,B的受力分析图(A,B物体均静止)。BABA(光滑小球A)ABAB例6.

      3、A、B两物体叠放在水平地面上,已知A、B的重力分别为GA、GB一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,绳与竖直方向的夹角为37今欲用外力将物体B匀速向右拉出,请画出A、B的受力图 F37BABA 例7.A静止,且A质量大于B的质量,分析A、B受力AB例8.如图下所示,A、B叠放在一起,用一根细绳通过一定滑轮相连,现给B施一水平向右的拉力F使B沿A向右运动,试分析A、B两物体的受力情况,画出受力图例9.如图右所示,A、B在动滑轮的作用下一起向右匀速运动,试分析A物体受的力。例10.如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体上,使A、B、C以共同速度向右匀速运动.那么关于物体受几个力的说法正确的是( )A.A受6个,B受2个,C受4个 B.A受5个,B受3个,C受3个C.A受5个,B受2个,C受4个 D.A受6个,B受3个,C受4个例11.如图所示是皮带传动的示意图,O1是主动轮,O2是从动轮,两轮水平放置,当O1顺时针匀速转动时,重10 N的物体同皮带一起匀速运动.若物体与皮带的最大静摩擦力为5 N,则物体所受皮带的摩擦力的大小和图中皮带上P、Q所受摩擦力的方向是( )A.5 N、向下、向下 B.0、向下、向下C.0、向上、向上 D.0、向左、向右例12.如图所示,重力为GA和GB两个小球被两个劲度系数分别为k1和k2的弹簧悬挂处于静止状态,求两弹簧的伸长量。4

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