《认识人民币》课堂实录
10页1、认识人民币课堂实录六道河学区陡子峪小学 申小丽师:上课生:起立,老师好!师:同学们好!请坐!师:老师今天给大家猜个谜,薄薄一张纸,作用可真大,买物都要用到它生:钱师:这节课老师给大家带来了四位新朋友,大家来看看他们在干什么?师:(出示幻灯片)小红在干什么?生:在买本子师:你是怎么知道的?生:我看到了桌子上放着本子,上面写着字师:你观察很仔细,我们再来看看小明在干什么?生:小刚在买票师:你是从哪里看出来的生:我看到上面写着碰碰船师:你很聪明师:我们再来看看小刚在做什么?生:小刚在买报纸师:你很细心,我们再看看小美在干什么?生:小美在数钱师:同学们,刚才这四名同学都用到了什么?生:钱师:钱在我们生活中的作用可真大,同学们,你在生活中还有什么时候会用到钱?生:买东西的时候交学费的时候买菜的时候师:同学们的生活经验很丰富,看来钱在我们生活中的作用可真大,在中国钱叫人民币(板书:人民币),今天我们就一起来认识人民币(板书;认识)师:同学们,你见过哪些人民币?生:我见过元的,元的,的是红色的我见过硬币师:老师这也有一张人民币,大家来看看是多少钱的?生:一块钱师:一块钱也叫什么?生:一元师:一块钱是
2、他的小名字,一元是他的大名字,我们以后要叫他的大名字,下面请大家从学具袋下面拿出一元的人民币,大家来观察一下他有什么特点?生:它的上面有毛主席头像师:谁还发现了不同的生:它的左上角上有一个图案师:我们大家一起来看看这个图案,这是我们国家的国徽,国徽是我们国家的标志,许多人民币上都有他,谁还发现了不同的特点?生:颜色是绿色的上面写着中国人民银行师:上面还写着什么生:上面写着数字师:我们把数字叫做人民币的面值,同学们,刚才我们认识了一元的人民币,老师也给大家准备了许多人民币,下面请同学们打开学具袋,观察观察其他的人民币,右面两排同学观察一元,角、角的人民币,左边两排主要观察壹分、贰分、伍分的人民币,先自己观察,再把你观察到的跟同桌说说。师:哪位同学想把你发现的跟大家说说生:(投影展示)这是角(硬币),它是黄色的,后面有国徽这是角(纸币),它是紫色的,上面有两个头像这是角(硬币),上面写着,后面有国徽这是角(纸币),是咖啡色的,上面有两个头像,后面有国徽,还写着师:你很聪明,观察到的可真多,谁来说说分币有什么特点?生:(投影展示)这是伍分,上面有数字,背面有国徽这是元(硬币),上面写着一元师
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