【人教版】2019版高中语文同步选修先秦诸子选读练习：第七单元应用体验之旅第一节、郑人有且买履者含答案

1、- 1 - 应用体验之旅应用体验之旅 一、郑人有且买履者一、郑人有且买履者 一、基础知识一、基础知识 1下列加点字的注音全都正确的一项是下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A果蓏果蓏(lu) 蚌蛤蚌蛤( ) 钻燧钻燧(su) B鲧禹鲧禹( n) 决渎决渎(du) 释耒释耒(li) C郢人郢人(yn ) 啜之啜之(chu) 曩曩(nn ) D得麑得麑(n) 娱乐娱乐(y) 腥臊腥臊(so) 解析：解析：A 项，燧：项，燧：su；B 项，渎：项，渎：d；D 项，娱：项，娱：y。 答案：答案：C 2下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是( ) A.Error!Error! B.Error!Error! C.Error!Error! D.Error!Error! 解析：解析：A 项，认为；来。项，认为；来。B 项，表顺承，于是；表转折，却。项，表顺承，于是；表转折，却。C 项，均为项，均为“被被” 。D 项，丈量；尺码。项，丈量；尺码。 答案：答案：C 3下列加点词的活用现象与其他三项不相同的一项是下列加点词的活用现象与其他三项不相同的

2、一项是( ) A而民说之，使王天下而民说之，使王天下 B天雨，墙坏天雨，墙坏 C其家甚智其子其家甚智其子 D故先以其女妻胡君故先以其女妻胡君 解析：解析：A、B、D 三项均为名词作动词，三项均为名词作动词，C 项为意动用法。项为意动用法。 答案：答案：C 4下列各句中文言句式不同于其他三项的一项是下列各句中文言句式不同于其他三项的一项是( ) A有决渎于殷、周之世者，必为汤、武笑矣有决渎于殷、周之世者，必为汤、武笑矣 B乐羊以有功见疑乐羊以有功见疑 C王之蔽甚矣王之蔽甚矣 D宁信度，无自信也宁信度，无自信也 解析：解析：A、B、C 均为被动句，均为被动句，D 项为宾语前置句。项为宾语前置句。 答案：答案：D 二、阅读理解二、阅读理解 (一一)课内阅读课内阅读 阅读下面的文段，完成阅读下面的文段，完成 58 题。题。 昔者，郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君，以娱其意。因问于群臣：昔者，郑武公欲伐胡，故先以其女妻胡君，以娱其意。因问于群臣：“吾欲用兵，谁可伐者？吾欲用兵，谁可伐者？”大夫关大夫关 其思对曰：其思对曰：“胡可伐！胡可伐！”武公怒而戮之，曰：武公怒而戮之，曰：“胡，兄弟之国也。子

3、言伐之，何也？胡，兄弟之国也。子言伐之，何也？”胡君闻之，以郑为亲胡君闻之，以郑为亲 己，遂不备郑。郑人袭胡，取之。宋有富人，天雨，墙坏。其子曰：己，遂不备郑。郑人袭胡，取之。宋有富人，天雨，墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。不筑，必将有盗。 ”其邻人之父亦云。其邻人之父亦云。 暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。此二人说者皆当矣，厚者为戮，薄者见疑，则非知之难也，暮而果大亡其财。其家甚智其子，而疑邻人之父。此二人说者皆当矣，厚者为戮，薄者见疑，则非知之难也， 处知则难也！处知则难也！ (韩非子韩非子说难说难) - 2 - 5下列各句中加点词的解释有误的一项是下列各句中加点词的解释有误的一项是( ) A宋有富人，天雨，墙坏宋有富人，天雨，墙坏 (下雨下雨) B暮而果大亡其财暮而果大亡其财 (丢失丢失) C则非知之难也则非知之难也 (错误错误) D此二人说者皆当矣此二人说者皆当矣 (恰当，对恰当，对) 解析：解析：C 项中项中“非非”应为应为“不是不是” 。 答案：答案：C 6下列加点虚词的意义和用法相同的一项是下列加点虚词的意义和用法相同的一项是( ) A.Error!Error

4、! B.Error!Error! C.Error!Error! D.Error!Error! 解析：解析：A 项，结构助词，的；代词，指项，结构助词，的；代词，指“胡国胡国” 。B 项，介词，把；动词，认为。项，介词，把；动词，认为。C 项，动词，是；介项，动词，是；介 词，被。词，被。D 项，均为介词，向。项，均为介词，向。 答案：答案：D 7对对“厚者为戮，薄者见疑，则非知之难也，处知则难也厚者为戮，薄者见疑，则非知之难也，处知则难也”的理解正确的一项是的理解正确的一项是( ) A关系密切的被杀了，关系疏远的受到怀疑，这说明知道情况并不难，而是如何处理这些问题太难了。关系密切的被杀了，关系疏远的受到怀疑，这说明知道情况并不难，而是如何处理这些问题太难了。 B进谏的话说重了进谏的话说重了(君王君王)就要杀人，说轻了就要杀人，说轻了(君王君王)就要怀疑人，这说明不是知道情况困难，而是处理它就要怀疑人，这说明不是知道情况困难，而是处理它 更困难。更困难。 C重者被杀，轻者被怀疑，这说明知道问题并不难，恰当地处理它是难的。重者被杀，轻者被怀疑，这说明知道问题并不难，恰当地处理它是难的。 D

5、厚道的被杀，浅薄的被怀疑，这说明了解问题并不难，而是如何量刑更困难。厚道的被杀，浅薄的被怀疑，这说明了解问题并不难，而是如何量刑更困难。 解析：解析：注意句中注意句中“厚厚” “薄薄”的含义，后两句的语意对比。的含义，后两句的语意对比。 答案：答案：C 8韩非子用这两个故事表达什么哲理？韩非子用这两个故事表达什么哲理？ 答：答：_ _ 答案：答案：警示人们要合理运用自己的聪明才智，千万不要聪明反被聪明误。警示人们要合理运用自己的聪明才智，千万不要聪明反被聪明误。 (二二)课外阅读课外阅读 阅读下面的语段，完成阅读下面的语段，完成 912 题。题。 楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之。玉人曰：楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之。玉人曰：“石也。石也。 ”王以和为诳而刖其左足王以和为诳而刖其左足 及厉王薨武王即位和又奉其璞而献之武王。及厉王薨武王即位和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之，又曰：武王使玉人相之，又曰：“石也。石也。 ”王又以和为诳，而刖其右足。王又以和为诳，而刖其右足。 武王毙，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻

6、之，使人问其故，曰：武王毙，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰： “天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾 所以悲也。所以悲也。 ”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰“和氏之璧和氏之璧” 。 (韩非子韩非子) 9对下列句中加点词的解释，错误的一项是对下列句中加点词的解释，错误的一项是( ) A厉王使玉人相之厉王使玉人相之 (鉴定鉴定) - 3 - B王又以和为诳王又以和为诳 (欺骗欺骗) C而刖其右足而刖其右足 (砍砍) D悲夫宝玉而题之以石悲夫宝玉而题之以石 (写写) 解析：解析：D 项中项中“题题”意为意为“说，称作说，称作” 。 答案：答案：D 10下列句中下列句中“之之”的意义和用法和例句相同的一项是的意义和用法和例句相同的一项是( ) 例句：其邻人之父亦云例句：其邻人之父亦云 A武王使玉人相之武王使玉人相之 B王闻之，使人问其故王闻之，使人问其故 C和乃抱其

7、璞而哭于楚山之下和乃抱其璞而哭于楚山之下 D奉而献之厉王奉而献之厉王 解析：解析：A 项代词，指玉。项代词，指玉。B 项，代词，这件事。项，代词，这件事。C 项和例句均是结构助词，的。项和例句均是结构助词，的。D 项代词，指玉。项代词，指玉。 答案：答案：C 11将文中画波浪线的句子用将文中画波浪线的句子用“/”断开。断开。 王王 以以 和和 为为 诳诳 而而 刖刖 其其 左左 足足 及及 厉厉 王王 薨薨 武武 王王 即即 位位 和和 又又 奉奉 其其 璞璞 而而 献献 之之 武武 王。王。 答案：答案：王以和为诳王以和为诳/而刖其左足而刖其左足/及厉王薨及厉王薨/武王即位武王即位/和又奉其璞而献之武王。和又奉其璞而献之武王。 12把下面的句子翻译成现代汉语。把下面的句子翻译成现代汉语。 天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？ 译文：译文：_ _ 答案：答案：天下被砍去脚的人多了，你为什么哭得这么伤心呢？天下被砍去脚的人多了，你为什么哭得这么伤心呢？ 参考译文参考译文： 楚国人和氏在楚山中得到一块未加工的玉石，捧着进献给厉王。厉王叫玉工鉴定它。玉工说：楚国人和氏

8、在楚山中得到一块未加工的玉石，捧着进献给厉王。厉王叫玉工鉴定它。玉工说：“是石头。是石头。 ”厉王认为和氏是在欺骗他，因而砍了他的左脚。等到厉王去世，武王即位，和氏又捧着他的未加工的玉石厉王认为和氏是在欺骗他，因而砍了他的左脚。等到厉王去世，武王即位，和氏又捧着他的未加工的玉石 献给武王。武王叫玉工鉴定。献给武王。武王叫玉工鉴定。(玉工玉工)又说：又说：“是石头。是石头。 ”武王也认为和氏是在欺骗他，因而砍了他的右脚。武王也认为和氏是在欺骗他，因而砍了他的右脚。 武王去世，文王继位，和氏就抱着他的未加工的玉石在楚山之下大哭，三天三夜，眼泪流干了就继续流着血。武王去世，文王继位，和氏就抱着他的未加工的玉石在楚山之下大哭，三天三夜，眼泪流干了就继续流着血。 文王听到后，派人问他哭的原因，说：文王听到后，派人问他哭的原因，说：“天下被砍去脚的人多了，你为什么哭得这么伤心呢？天下被砍去脚的人多了，你为什么哭得这么伤心呢？”和氏说：和氏说： “我不是悲痛脚被砍，我悲痛的是那宝玉被说成是石头，真诚的人被说成是骗子，这就是我悲痛的原因。我不是悲痛脚被砍，我悲痛的是那宝玉被说成是石头，真诚的人被说成是

9、骗子，这就是我悲痛的原因。 ” 文王就让玉工加工这块玉石，从中得到了宝玉，于是就把它命名为文王就让玉工加工这块玉石，从中得到了宝玉，于是就把它命名为“和氏之璧和氏之璧” 。 三、语言表达三、语言表达 13阅读下面的文字，用一句话概括文段的主要观点。不超过阅读下面的文字，用一句话概括文段的主要观点。不超过 30 个字。个字。 什么人容易成为作家？作家天生具备某种责任心：要对当下发生的事情发出自己的声音，是批评也好，什么人容易成为作家？作家天生具备某种责任心：要对当下发生的事情发出自己的声音，是批评也好， 建议也好，反正需要提醒社会，使这个社会变得更和谐。对一个作家来说，成名前还要守住寂寞，整天满世建议也好，反正需要提醒社会，使这个社会变得更和谐。对一个作家来说，成名前还要守住寂寞，整天满世 界跑，遍地开花，就有可能遍地荒漠，不可能有沉淀的思想。经验、观察和想象都很重要，但这些都是途径，界跑，遍地开花，就有可能遍地荒漠，不可能有沉淀的思想。经验、观察和想象都很重要，但这些都是途径， 作家最先要完成的是把握自己的内心，明白作家最先要完成的是把握自己的内心，明白“为什么而做为什么而做” 。 答：答： - 4 - _

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