社会心理学6章态度与偏见-(1)
57页1、第6章 态度与偏见,第一节 态度概述 第二节 态度的形成 第三节 态度改变 第四节 说服模式 第五节 偏见,态度在学科中的地位(必要性),心理史学家墨菲(Murphy): “在社会心理学的全部领域中,也许没有一个概念所处的位置比态度更接近中心。”,个体层面:个体社会化、自我意识、社会知觉、印象形成、归因、态度、 人际层面:个体与个体之间的沟通,如人际沟通、人际关系。 群体层面:群体结构、类型、心理氛围、凝聚力、社会影响、等等。 社会层面:风俗、时尚、阶层、阶级、民族心理、国民性、等等。,第一节 态度概述,(一)代表性定义包括以下三种: 1 奥尔波特认为态度是一种心理和神经的准备状态,它通过经验组织起来,影响着个人对情境的反应。 2 克瑞奇则认为态度是个体对自己所生活世界中某些现象的动机过程、情感过程、知觉过程的持久组织。 3 弗里德曼认为态度是由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。,一、态度,(二)态度的构成要素(掌握) 1 认知成分 人们作为态度主体,对外界对象的心理印象,包含有关的事实、知识和信念意象或概念, 认知成分是态度其余部分的基础(形成具有倾向性的思维方式。)区别于
2、一般的事实认知,具有倾向性和组织性,也由偏见(刻板印象),甚至谬误。例: 2 情感成分 一个人对于一定态度对象的情绪体验,如接纳或拒绝、喜爱或厌恶、热情或冷漠、敬重或轻视等。 情感成分是态度的核心与关键,情感既影响认知成分,也影响行为倾向成分。情感成分包含了认知成分。如:,认知 (Cognition),情感 (Affection),行为意向 (Behavior),3 行动倾向成分 两个方面的含义:一是态度作为一种心理准备状态和反应倾向;人们对态度对象预备采取的反应,它具有准备性质。但它不等于外显行为。,例如:113页 烤箱,(三)态度的特点 1 态度是习得的心理状态 随着人与周围世界,特别是其他人的相互作用,人获得了对于人和事物的认识,学会了对人和事物进行选择。 2 态度有具体的指向,任何态度都是指向一定的对象的,主体没有意识到一定的对象就不会产生态度。 3 态度的稳定性与持续性 稳定性指在不同情境下人们对同一对象的态度会倾向于一致。持续性性指时间特征上的持久性,即态度形成后,它会在新的态度改变要求出现前一直保持不变。,(四)态度的维度(了解) 维度(Dimension)是分析的目标对
3、象所采用的分析角度。维度是一种视角,而不是一个固定的数字;是一个判断、说明、评价和确定一个事物的多方位、多角度、多层次的条件和概念。 1、指向 态度的方向,指人们对于态度对象是肯定指向还是否定指向。 2、强度 一种特定态度倾向于某一指向的程度。 3、深度 态度主体在一种态度对象上的卷入水平(个人利益相关)。,测量:你对自己的将来态度如何?,来到度假胜地,住到预先订好的旅馆房间后,轻松地喘了口气,试着打开窗户时可看到什么样的景色呢?,A.可以看见旅馆的游泳池和人群 B.看到海边,还可以看见在那里玩的人们 C.可以看见远方有一座岛 D.窗外是广大的阳台,上面种着五颜六色的花草,1效用功能 2知识功能 3 自我保护功能 4 价值表达功能,二、态度的心理功能,1、效用功能(适应功能) 建立在操作性条件反射的基础上(趋利避害,与奖罚联系)。 我们倾向于对那些能给我们带来好处的事物或活动形成正面的态度,而对那些会给我们带来害处的事物或活动形成负面的态度。 2、知识功能(识别或理解功能) 态度可以作为人们理解世界的一种标准或参照物,帮助人们组织日常基础的信息,排序信息,屏弃不相关信息;有助于人们赋予
4、变幻不定的外部世界以某些意义 这些态度也许是对于客观“事物”的正确反映,也许是不正确的反映。但它们往往比“事物”的真相更能决定我们的行为。,3、自我保护功能 某些态度,能够帮助个体回避或忘却那些严峻环境或难以正视的现实,从而保护个体的现有人格,或保持心理健康。 例: 态度的自我防御功能表现为有利于自我形象及自我价值的确立,并能减少焦虑。 4、价值表达功能(表现功能) 有些态度是用来表达个体的价值观和自我概念的。 80年代初,一些年轻人以穿花格衬衣和喇叭裤为时尚,而很多中老年人对这种装束颇有微辞,由此实际上反映了两代人在接受外来文化上的不同价值观念。,1态度的特殊性水平 态度有具体的指向,任何态度都是指向一定的对象的,主体没有意识到一定的对象就不会产生态度。指向是个体还是群体影响主体的行为,例,亚洲人游美国-旅馆、饭店114页 2、时间因素 近期态度预测行为更准确。,三、从态度预测行为的影响因素,3、自我意识 自我意识高,态度预测行为效度较高;公众自我意识高的人关注他人评价,态度预测行为有效度低。 4、态度强度 指一种特定态度倾向于某一指向的程度。 强烈的态度对行为的作用更大。 5、态度
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