人教版五下数学真分数和假分数
19页人教新课标五年级数学下册,真分数和假分数,徐世静,九四小学,复 习(1分钟),学习目标,1 使学生理解真分数和假分数的意义及 特征,并能辨别真分数和假分数。 2 培养观察、比较、概括的能力。 3 培养数形结合的数学思想。,自主 合作 探究,内容:教材69-70页 方式:独学(2分钟)交流(3分钟)展示评 价(5分钟),导学提示:,思考: (1)什么叫真分数?其特点是什么? (2)什么叫假分数?其特点是什么?,3,1,4,3,6,5,这些分数比1大,还是比1小?,分子比分母小的分数叫做真分数。,真分数小于1。,这些分数比1大,还是比1小?,分子比分母大或者分子和分母相等的 分数叫做假分数。,假分数大于1或等于1。,应用新知,内容:完成教材第70页做一做,要求: 1、独立思考,计算。(2分钟) 2、组长检查、批改。(2分钟) 3、组内交流、帮扶。(2分钟) 4、全班交流展示(5分钟),1、下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数?,真分数,假分数,分子等于分母,分子大于分母,分子小于分母,2、把上题中的分数用直线上的点表示出来,真分数,假分数,1、假分数都比1大。 ( ) 2、 、 、 这三个分数都是真分数。( ) 3、分母比分子大的分数是真分数。( ) 4、假分数的分子不小于分母。 ( ),判断:,巩固新知(2分钟),当堂检测(5-10分钟),检测要求:独立完成(在书中做), 相互检查, 组长批改。 展示评价。,内容:教材72页练习十三第1、2、3、12题,1、这节课我知道了 2、这节课我学会了 3、你和小组成员表现怎么样?,课堂小结,再见,
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