2017年重庆特岗教师招聘考试教育理论真题
20页1、2017年重庆特岗教师招聘考试教育理论真题一、单选试题1、教育的本质属性是(B)A.阶级性B.育人性C.服务性D.时代性2、学校教育与生产劳动想脱离始于(B)A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会3、在教育史上,提出著名的“白板说”和绅士教育理论的学者是(B)A.夸美纽斯B.洛克C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特4、以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指(C)A.儿童、教材、活动B.教师、活动、经验C.儿童、活动、经验D.教师、经验、教材5、决定着教育领导权和受教育权的主要因素是(D)A.社会生产力和科技发展发水B.社会人口数量C.社会文化传统D.社会政治经济制度6、学校在让学生学习经典时。要注意取其精华、去其糟粕。这体现了教育的哪项文化只能?(D)A.传递保存文化B.传播文化交流C.创造更新文化D.选择提升文化7、在影响人的身心发展的诸因素中,教育尤其是学校教育在人的身心发展中起着(D)A.决定作用B.动力作用C.基础作用D.主导作用8、既是教育活动的出发点、也是教育活动归宿的是(C)A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标9、德国教育家凯兴斯坦纳曾提出
2、,教育的目的是“早就合格公民”。这种教育目的论属于(B)A.个人本位论B.社会本位论C.集体本位论D.教育无目的论10、当前我国九年制义务教育血脂年限划分采用的是(A)A.“六三”制B.“五四”制C.“九年”贯制D.多种形式并存11、教师要具有一定的教育机智,这表明教师劳动具有(A)A.创造性B.长期性C.连续性D.示范性12、在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于(A)A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.社会课程13、编写教材(教科书)的直接依据是(C)A.课程计划B.课程目标C.课程标准D.课程说明14、“授人以鱼仅供一饭之需:授之以渔,则终身受用无穷”。这说明教学应当着重(D)A.传授给学生直接知识B.突出重点、突破难点C.及时巩固复习所学知识D.发展学生智能、教会学生学习15、教学工作的中心环节是(B)A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导16、现代学校教学的基本组织形式是(A)A.课堂教学B.复试教学C.远程教学D.电化教学17、能够在最短的时间内向学生呈现、介绍大量的、系统的信息的方法是(D)A.实践法B.谈话法C.参观法D.讲授法18、王老师在历史课
3、上讲到名族英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞爱国主义精神,使同学们受到了感染。王老师的教学主要体现了教学的(A)A.科学性和思想性相统一的原则B.直观性原则C.启发性原则D.因材施教原则19、一个测验能测到预先想想测的知识和能力的程度是测验的(C)A.实用性B.可信度C.有效性D.区分度20、教育科研的起始环节是(C)A.确定研究对象B.提出假设C.选择课题D.搜集资料21.中小学行政管理中最基层的行政组织是(C)A.年级组B.教研室C.班级D.教务处22、课外活动最常见的组织形式是(D)A.群众性活动B.班级活动C.个人活动D.小组活动23.“窥斑而见全豹”,这体现了知觉的(A)A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性24、皮亚杰认为7-11岁儿童思维离不开具体事物的支持,并出现了守恒思维。这种认知发展阶段属于(C)A.感觉运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段25、“一俊遮百丑”这句话体现了人们在信息整合过程中具有(C)A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.社会刻板印象26、学生沿着不同的方向和角度思考,从而寻求多样性答案的思维活动属于(C)A.常规思维B
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