2015-2016学年河北省保定市学高一下学期6月月考物理(解析版)
12页1、2015-2016学年河北省保定市定州中学学高一下学期6月月考物理1美国物理学家于1995年在国家实验室观察到了顶夸克。这是近二十几年粒子物理研究最重要的实验进展之一。正、反顶夸克之间的强相互作用势能可写为 ,式中是正、反顶夸克之间的距离,是强相互作用耦合常数,无单位,是与单位制有关的常数,则在国际单位制中常数的单位是( )A B C D2一种玩具的结构如图所示,竖直放置的光滑圆环的半径为R=20cm,环上有一穿孔的小球m,小球仅能沿环做无摩擦滑动。如果圆环绕着通过环心的竖直轴O1O2以10rad/s的角速度旋转,则小球相对环静止时和环心O的连线与O1O2的夹角为(g取10m/s2)( )A30 B60 C75 D453在我国探月工程计划中,“嫦娥五号”将于几年后登月取样返回地球。当“嫦娥五号”离开绕月轨道飞回地球的过程中,地球和月球对它的引力和的大小变化情况是( )A增大,减小B减小,增大C和均增大D和均减小4光滑桌面上一个小球由于细线的牵引,绕桌面上的图钉做匀速圆周运动,下面关于小球描述正确的是( )A运动过程中小球的速度、角速度都是不变的B运动过程中小球的加速度是不变的C小球受到
2、重力、支持力、拉力和向心力的作用D小球受到重力、支持力、拉力的作用5如图所示,O1、O2两轮通过皮带传动,两轮半径之比r1:r2=2:1,点A在O1轮边缘上,点B在O2轮边缘上,则A、B两点的角速度大小之比为( )A1:1 B1:2 C2:1 D1:46关于曲线运动,下列说法正确的是( )A做曲线运动的物体,受到的合外力方向在不断改变B只要物体做圆周运动,它所受的合外力一定指向圆心C做曲线运动的物体速度方向时刻改变,所以曲线运动是变速运动D物体只要受到垂直于初速度方向的恒力作用,就一定能做匀速圆周运动7如图所示,有一个质量为M,半径为R,密度均匀的大球体。从中挖去一个半径为的小球体,并在空腔中心放置一质量为m的质点,则大球体的剩余部分对该质点的万有引力大小为(已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零)( )A B C D08如图所示,可视为质点的、质量为m的小球,在半径为R的竖直放置的光滑圆形管内做圆周运动,下列有关说法中正确的是( )A小球能够通过最高点的最小速度为0B小球能通过最高点的最小速度为C如果小球在最高点时的速度大小为,则此时小球对管道有向上的作用力D如果小球在最低点时的
3、速度大小为,则小球通过该点时与管道间无相互作用力9铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的,已知内外轨道对水平面倾角为,如图所示,弯道处的圆弧半径为R,若质量为m的火车转弯时速度小于,则( )A内轨对内侧车轮轮缘有挤压B外轨对外侧车轮轮缘有挤压C垂直于轨道平面对火车的支持力大于D垂直于轨道平面对火车的支持力小于10如图,A、B两点分别位于大、小轮的边缘上,C点位于大轮半径的中点,大轮的半径是小轮的2倍,它们之间靠摩擦传动,接触面不打滑下列说法正确的是( )AA与B线速度大小相等BB与C线速度大小相等CC与A角速度大小相等DA与B角速度大小相等11甲、乙为两颗地球卫星,其中甲为地球同步卫星,乙的运行高度低于甲的运行高度,两卫星轨道均可视为圆轨道。以下判断正确的是( )A乙的速度大于第一宇宙速度B甲的周期大于乙的周期C甲的加速度小于乙的加速度D甲在运行时可能经过北极的正上方12从某高度处以12m/s的初速度水平抛出一物体,经2s落地,g取10m/s2,求:(1)物体抛出时的高度;(2)物体抛出点与落地点的水平距离;(3)落地时速度方向与水平方向的夹角的正切tan13一个探险队在探险时遇到一条山沟
4、,山沟的一侧OA竖直,另一侧呈抛物线形状的坡面OB与一个平台BC相连,如图所示已知山沟竖直一侧OA的高度为2h,平台离沟底的高度为h,C点离OA的水平距离为2h以沟底的O点为原点建立坐标系xOy,坡面的抛物线方程为质量为m的探险队员在山沟的竖直一侧从A点沿水平方向跳向平台人可视为质点,忽略空气阻力,重力加速度为g(1)若探险队员从A点以速度v0水平跳出时,掉在坡面OB的某处,则他在空中运动的时间为多少?(2)为了能跳在平台上,他在A点的初速度应满足什么条件?请计算说明14如图所示,一个质量为06kg 的小球以某一初速度从P点水平抛出,恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧。已知圆弧的半径R=03m ,=60 0,小球到达A点时的速度 VA = 4 m/s 。(取g =10 m/s2)求:(1)小球做平抛运动的初速度v0 ;(2)P点与A点的水平距离和竖直高度;(3)小球到达圆弧最高点C时,求对轨道的压力。15如图所示,左侧光滑轨道上端竖直且足够高,质量为m=1kg的小球由高度为h=107m的A点以某一初速度沿轨道下滑,进入相切的粗糙水平轨道BC,BC段长L=100米,与小球间动摩
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