(华师大版)七下科学第五章：生物知识重点

1、第五章复习知识重点1. 自然界的生物种类非常多，有动物、植物、真菌、细菌和病菌,它们的个体被统称为生物体。它们都不断地从地球上摄取水分、空气、养分等物质，进行各种生命活动。2. 动物的身体分为头部、颈、躯干、和四肢四个部分。3. 动物的脸和人的脸有什么不同？ 这种结构有什么功能？4. 人的手有哪些功能？5. 躯干是动物的主要部分，常呈圆柱体形或扁圆柱形。 人体的躯干从腹面可分为胸部（内有心脏和肺）、腹部（内有胃、肠、肝、肾等内脏器官）， 从背面可分为背部、腰部和臀部。躯干的最外面为皮肤，内有肌肉、骨骼和各种内脏。6. 动物附肢的功能使身体能运动，并发生位移。人体的附肢称为四肢，位于躯干上部的称上肢，位于躯干下部的称下肢。7. 鸟的前肢演变成翅，海豚的前肢演变成鳍状肢。8. 人体的“五官”指人体的口、鼻、眼、耳、喉。9. 显微镜的使用步骤： （1）取显微镜的正确操作是右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验桌自己面前略偏左的位置上，距实验台边缘约7厘米。（2） 对光时转动物镜转换器，使低倍镜和目镜成一直线。眼从目镜中观看，手持反光镜对向光源，见到镜筒内有明亮的圆形视野。 光线很强视野

2、太亮时，可用小光圈或反光镜用平面镜的方法使视野变暗。光线很弱视野太暗时，可用大光圈或反光镜用凹面镜的方法使视野变亮。（3）把装片放在载物台上的通光孔中央，并把装片用压片夹压住。（4）调节时，先用眼看物镜，手握粗准焦螺旋，向外转动，使物镜下降到几乎接近装片为止。 再用眼从目镜中观看，手向内转动粗准焦螺旋， 看到物象时，再调节细准焦螺旋，直到物象变清晰为止。（5）换用高倍镜时，要先在低倍镜下，把要观察的对象移到视野中央，然后转动转换器把低倍镜换成高倍镜，再调节细准焦螺旋，直到物象变清晰为止。（6）显微镜的放大倍数是物镜的放大倍数目镜的放大倍数。（7）目镜长的放大倍数小，（填“大”或“小”，下同）物镜长的放大倍数大； 有螺纹的是物镜（填“目”或“物”）（8） 用显微镜时装片移动的方向相反。 要把位于视野左上方的物象移到视野中央，应向左上方向移动装片。（9） 同一装片，在高倍镜下比在低倍镜下观察时视野变暗；（亮、暗） 细胞的数目变少；（多、少）细胞的体积变大。（大、小）10.地球上的各种生物形态各异，多种多样，但它们大多由细胞构成。11.动物细胞和植物细胞一般都具有的结构有细胞膜、细胞质、细胞

3、核。12细胞由英国人胡克于1665年发现，他用自制的显微镜观察软木切片，其实他看到的蜂窝状的小室是细胞。13.地球上最小的细胞是支原体细胞，最大的细胞是鸵鸟的卵细胞。14.构成细胞的化学成分除水、无机盐，还含有糖类、蛋白质、和脂类等有机分子。15生物体由小变大，是因为细胞分裂，使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。16细胞分裂的方式最先被发现的是直接分裂或称无丝分裂， 后来又发现了间接分裂或称有丝分裂。17.细胞是生物体结构和功能的基本单位。18.单细胞生物的特点是：身体由一个细胞构成， 所有的生命活动（如摄取食物、排泄废物、运动、繁殖、遗传、变异等）都在细胞内完成。19.多细胞生物是由多种多样的细胞构成的。各种细胞分工合作，实现多细胞生物完整的生命活动过程。所有说细胞是生物体生命活动的基本单位。20.草履虫用口沟摄取食物，用食物泡消化食物，用肛门点排出食物的残渣，用伸缩泡排出废物，用纤毛进行运动，通过细胞分裂进行繁殖。21.细胞学说是在19世纪，由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出来的， 细胞学家的主要观点是生物都是由细胞构成，新细胞由原来的细胞分裂产生。 细胞学说的生物学意义

4、是说明生物间存在亲缘关系，对进化论是一个很大的支持，把生物界的所有物种通过细胞联系起来。22. 在制作植物细胞的临时装片时，应先用洁净的纱布将盖玻片和载玻片擦拭干净，然后把载玻片放在实验台，用吸管在载玻片中央滴一滴清水。若制作动物细胞的临时装片，则在载玻片中央滴一滴生理盐水。这样做的作用 保持细胞的正常形态。23.制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤：（1）用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。（2）用凉开水把口漱净。用牙签从口腔侧壁上刮几下。（3）把刮下的东西放在载玻片上的生理盐水中。（4）用镊子夹取盖玻片，让盖玻片的一端先靠近水滴，然后慢慢放平，以防止产生气泡。（5）染色，在盖玻片的一侧滴入红墨水，在另一侧用吸水纸吸。（6）用显微镜观察口腔上皮细胞时，应先用低倍物镜观察。24 .噬菌体是专门感染细菌的病毒，其遗传物质是DNA。 艾滋病毒的遗传物质是RNA。 病毒不具备细胞的基本结构，因此其遗传物质（或是DNA,或是RNA）只有进入其他生物的细胞后才能表现出生物的基本特征。25.生物体是进行生命活动的生物个体，也是地球上的物质存在的一种形式。26.动物的头部通常长有眼、鼻、口、耳等器官，这

5、些结构的主要功能是从外界捕获信息，与外界环境进行物质交换。27.与生命活动旺盛的细胞中，细胞质在缓慢的流动着，它的流动能加速细胞与外界环境的物质交换。28.刚分裂形成的细胞体积很小，需从周围吸收营养物质，使细胞体积增大，质量增加，这过程称细胞生长。29.组织是由许多形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群。30.人体的四大组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。31.植物的基本组织有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织、分泌组织。32叶的表皮属于保护组织， 叶肉细胞属于营养组织， 叶柄、叶脉属于输导组织，根尖属于分生组织， 树干树皮中有分泌组织。33.人体四大组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。34.上皮组织分布在皮肤、内脏器官的表面、体内各种官腔的内表面。 结构特点：由上皮细胞构成，细胞之间密集。 功能：保护、吸收、排泄、分泌。35. 肌肉组织分布在四肢、躯体、心脏、胃、肠。 结构特点：由肌细胞构成，分心肌、骨骼肌、平滑肌。 功能：能收缩和舒张，产生运动。36. 结缔组织分布在血液、软骨、肌腱。 结构特点：细胞间隙大、细胞间质较多。 功能：运

6、输、支持。37 神经组织分布在脑、脊髓、神经。 结构特点：由神经细胞和神经胶质细胞构成。 功能：接受刺激，产生并传导兴奋。38.右图中A、B、C分别说明细胞的三种生命现象，请回答：（1）A过程是属于细胞分裂的过程；B过程是属于细胞生长的过程；C过程是属于细胞分化的过程。（2）在A变化过程中，最引人注目的事情是：细胞核中出现了染色体。39.生物体的各种不同组织按一定的次序联合起来，形成一定的结构，执行一定的功能，就形成了器官。所以说，器官是由多种组织构成的。40植物体中，导管从根一直连通到茎、叶，具有输送水分和无机盐的功能。41.根、茎、叶是绿色开花植物的营养器官，其中根是吸收水分的主要器官； 花、果实、种子是绿色开花植物的生殖器官。42.人体营养物质的消化和吸收的主要器官是小肠。43系统是由许多器官联系起来，共同完成某种连续的基本生理功能，这些器官组成了系统。44.人体消化系统由消化道和消化腺组成。45.人体的八大系统： 消化系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、神经系统、内分泌系统。46为什么说鼻是一种器官？47人体皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织多种组织构成，应该属于器官，而且是人体中的最大的器官。48.人体和动物体由小到大的结构层次是细胞 组织 器官 系统 人体。49细胞壁位于植物细胞的最外层，其功能是保护和支持。50高等动物体由系统构成，并且在神经系统和内分泌系统调节下，互相联系，互相制约，共同完成整个生物体的全部生命活动，以保证生物个体生存和种族绵延。

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